(【一等奖教案】)古诗首-墨梅

1、(【一等奖讲课设计】)古诗首墨梅(【一等奖讲课设计】)古诗首墨梅9/9(【一等奖讲课设计】)古诗首墨梅古诗两首-墨梅教材剖析:墨梅是一首题画诗,是诗人王冕为自己所画的墨梅图而题写的。全诗表达了诗人不与世俗狐群狗党的坚贞贞洁的道德。讲课目的:1、能正确、流利、有感情地朗诵古诗,背诵古诗。2、认识诗歌的马虎,领悟本课托物言志的表达方法。3、能联系诗人的一世,感觉诗人借咏梅来表达自己道德高洁、孤傲的胸襟。讲课要点、难点:指导学生有感情地朗诵本首诗,领悟本课托物言志的表达方法,感受诗人借咏梅来表达自己道德高洁、孤单的胸襟。讲课时间:课时讲课过程:一、导诗:同学们,从很小的时候起,我们就朗诵过很多古诗,

2、大家能够随意的吟出一两句吗?生吟诵古诗。在方才同学们吟诵的古诗中,诗人或是借物抒情,或是托物言志,表达了诗人丰富的感情、远大的理想、高尚的节操。祖先说过这样的一句话:“诗言志,歌唱怀”。在古诗中就有很多以诗言志的名篇佳句,这节课我们要学习的墨梅正是咏梅、赞梅的上乘之作。板书:墨梅元王冕(课件出示21古诗两首墨梅)同学们,对诗人王冕你认识哪些?生交流知告,师增补。(课件出示作者简介)二、读诗:1、读读这首诗,注意读准字音,读通诗句。指名读,齐读。(课件出示墨梅)2、墨梅是一首标准的七言绝句。七言绝句的节奏一般是/(课件出示墨梅范读录音)请同学们试着有节奏地来读这首诗,读出诗的风采。自由练习。分组

3、读,齐读。三、解诗:下边,老师给同学们一段时间,结合书上说明,自学这首诗。看自己能读懂多少,把读懂的内容用铅笔写在书上,把自己读不懂的地方打上“?”。、生自学。2、小组内交流,并议论不懂的问题。3、全班交流:(课件出示墨梅要点词)本课需理解的要点词有:洗砚池、淡墨、清气、乾坤(课件出示词语说明)交流每句诗的意思。把这首诗的意思连起来谈谈。带着对这首诗的理解自由读读这首诗。4、小结:这是一首题画诗,是作者采纳淡墨手法画的一株绽开的梅花。同学们,想想下边三个问题:这首诗表达了诗人什么样的道德?为何说“不要人夸好颜色”?这是一幅画,诗中为何说是“只留清气满乾坤”?生报告交流,师总结。(课件出示代表诗

4、人道德的相关词句)四、品诗:1、同学们,谁见过绽开的梅花?老师采集了几幅梅花的图片,想不想赏识?(课件出示几幅绽开的梅花图片)2、王冕笔下的梅花从表面上看给了你什么样的印象?默读前两句诗,思虑一下。(淡墨;印迹一般、浅;颜色不够骄人)3、师课件出示墨梅图。这就是王冕的代表作墨梅图,仔细察看一下,这淡淡的墨梅又给了你怎样的感觉?(素洁、淡雅;美得有特点,不俗气)4、指导朗诵:你们说的老师深有同感。你能读出这类感觉吗?指点:“淡墨痕”淡雅的,要读得轻一点。5、交流,在交流中抓住此中的“淡墨”与“清气”,知道此中有“淡泊”“骄横”之意。板书:墨梅、清气6、同学们,王冕写墨梅这首诗,可是是为了表示梅花

5、的淡雅高洁的品性吗?不是的,他更是为了经过这首诗来表述自己的胸襟,他也如梅花那般品性高洁、展现了自己不逐名追利、自视过高的性格。小结:王冕曾说:画梅须具梅节气,人与梅花同样清。作者已与墨梅融为一体,墨梅的形象就是作者的形象。(课件出示王冕的话:画梅须具梅气骨,人与梅花同样清。)生齐读。王冕把自己的感情倾注笔端,挥毫泼墨,晕染出一幅幅惊世之作。王冕借梅自喻,托物言志,表达了自己不与世俗狐群狗党的高尚品格。(课件出示)板书:借物喻人、托物言志、不与世俗、狐群狗党同学们,现在的你想对诗人王冕说些什么?集体背诵墨梅!五、赏诗同学们,这节课我们学习了王冕的墨梅,古往今来,文人墨客描述梅花的诗有很多,我们

6、再来赏识几首:1、课件出示王安石的梅花,生齐读。2、课件出示陆游的卜算子咏梅,教师朗诵。3、课件出示毛泽东的卜算子?咏梅,男女生对读。六作业:今天我们学习了一首托物言志的古诗墨梅,同学们还知道这样的古诗吗?1、品读其余的咏物诗。2、拓展训练:交流采集的相关梅花的诗文和绘画作品。七、板书设计:墨梅元王冕墨梅借物喻人不与世俗清气托物言志狐群狗党别想一下造出大海，必定先由小河川开始。成功不是只有未来才有，而是从决定做的那一刻起，连续累积而成！人若纤弱就是自己最大的仇家，人若英勇就是自己最好的朋友。成功就是每天进步一点点！若是要挖井，就要挖到水出为止。即便爬到最高的山上，一次也只好脚扎实地地迈一步。今

7、天拼搏努力，他日谁与争锋。在你不惧怕的时候去斗牛，这不算什么；在你惧怕的时候不去斗牛，这没什么了不起；只有在你惧怕的时候还去斗牛才是真实的了不起。行动不用然带来快乐，但无行动决无快乐。只有一条路不能够选择-那就是放弃之路；只有一条路不能够拒绝-那就是成长之路。坚韧是成功的一大概素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。只要我努力过，全力过，哪怕我失败了，我也能拍着胸膛说：我心安理得。用今天的泪播种，收获明日的微笑。人生重要的不是所站的地址，而是所朝的方向。弱者只有千难万难，而勇者则能历尽艰险；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。不卑不亢，直到成功！最淡的墨水也赛过最强的记忆。迁就迁就，自己

8、负责。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我中考，我自信！我全力我无悔！依据命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从，深谋远虑的是智者。相信自己能打破重围。努力造就实力，态度决定高度。把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。人的活动若是没有理想的激励，就会变得空虚而微小。安乐给人予舒畅，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必定选择同样！若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。相信自己我能行！任何业绩的质变都来自于量变的累积。明日的希望，让我们忘了今天的伤心。世界上最重要的事情，不在于我们身在哪处，而在于我们朝着什么方向走。爱

9、拼才会赢努力拼搏，青春无悔！脚扎实地地学习。失掉金钱的人损失甚少，失掉健康的人损失很多，失掉勇气的人损失全部。在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。旁观者的姓名永远爬不到竞赛的计分板上。感觉自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。人的才干就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸取新的源泉。没有等出来的绚烂；只有走出来的漂亮。我成功，由于我志在成功！记住！只有一个时间是最重要的，那就是现在。回避现实的人，未来将更不理想。昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。若是我们想要更多的玫瑰花，就必定种植更多的玫瑰树。没有热忱，人间将不会进步。彩虹总在风雨后，阳光

10、总在乌云后，成功总在失败后。若是我们都去做我们能力做获得的事，我们真会叫自己大吃一惊。外在压力加强时，就要加强内在的动力。若是有山的话，就有条高出它的路。临中考，有何惧，看我今朝奋力拼搏志！让壮心与智慧在六月闪光！成功绝不喜爱会见懒汉，而是唤醒懒汉。成功的人是跟他人学习经验，失败的人是跟自己学习经验。抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。欲念以提高热忱，毅力以磨平顶峰。向理想出发！别忘了那个商定！自信努力坚持刚毅！拼搏今朝，收获六月！成功就是屡遭挫折而热忱不减！我相信我和我的学习能力！生活之灯因热忱而点燃，生命之舟因拼搏而前行。好好使用我们的大脑，相信奇景就会来临！我们没有退缩的选择，只有

11、前进的使命。明日是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。好好饰演自己的角色，做自己该做的事。在世界的历史中，每一位伟大而尊贵的时辰都是某种热忱的成功。困难，激刊前进的力量；挫折，磨练奋斗的勇气；失败，指明成功的方向。拥有梦想可是一种智力，实现梦想才是一种能力。什么都能够丢，但不能够丢脸；什么都能够再来，唯一世命不能够再来；什么都能够抛去，惟有崇奉不能够抛去；什么都能够接受，唯一辱没不能够接受。今朝好学苦，明朝跃龙门。成功是他人失败时还在坚持。踏平波折成大道，推倒阻截成浮桥，熬过黑暗是清晨。每天清早醒来后，你荷包里的最大财产是24个小时。-你生命宇宙中还没有制造的资料。我奋斗了，我无悔了。此时

12、不搏何时搏？倾尽全力，铸我绚烂！母部：母毋毎毐毑毓坶拇比部：毖毗毘坒陛屁芘楷砒玭昆吡纰妣锴鈚秕庇沘毛部：毜毝毞毟毠毡毢毣毤毥毦毧毨毩毪毫毬毭毮毯毰毱毲毳毴毵毶毷毸毹毺毻毼毽毾毵氀氁氂氃氋氄氅氆氇毡氉氊氍氎氏部：氒氐抵坻坁胝阍痻泜汦茋芪柢砥奃睧眡蚳蚔呧軧軝崏弤婚怟惛忯岻貾气部：氕氖気氘氙氚氜氝氞氟氠氡氢氤氥氦氧氨氩氪氭氮氯氰氱氲水氵部：氶氷凼氺氻氼氽氾氿汀汃汄汅氽汈汊汋汌泛汏汐汑汒汓汔汕汖汘污汚汛汜汞汢汣汥汦汧汨汩汫汬汭汮汯汰汱汲汳汴汵汶汷汸汹汻汼汾汿沀沂沃沄沅沆沇沊沋沌冱沎沏洓沓沔沕沗沘沚沛沜沝沞沠沢沣沤沥沦沨沩沪沫沬沭沮沯沰沱沲沴沵沶沷沸沺沽泀泂泃泅泆泇泈泋泌泍泎泏泐泑泒泓泔泖泗泘泙泚泜溯泞

13、泟泠泤泦泧泩泫泬泭泮泯泱泲泴泵泶泷泸泹泺泾泿洀洂洃洄洅洆洇洈洉洊洌洍洎洏洐洑洒洓洔洕洖洘洙洚洜洝洠洡洢湔湕湗湙湚湜湝浈湟湠湡湢湤湥湦湨湩湪湫湬湭湮湰湱湲湳湴湵湶湷湸湹湺湻湼湽満溁溂溄溆溇沩溉溊溋溌溍溎溏溑溒溓溔溕溗溘溙溚溛溞溟溠溡溣溤溥溦溧溨溩溬溭溯溰溱溲涢溴溵溶溷溸溹溻溽溾溿滀滁滂滃沧滆滇滈滉滊涤滍荥滏滐滒滓滖滗滘滙滛滜滝滞滟滠滢滣滦滧滪滫沪滭滮滰滱渗滳滵滶滹滺浐滼滽漀漃漄漅漈漉溇漋漌漍漎漐漑澙熹漗漘漙沤漛漜漝漞漟漡漤漥漦漧漨漪渍漭漮漯漰漱漳漴溆漶漷漹漺漻漼漽漾浆潀颍潂潃潄瀴瀵瀶瀷瀸瀹瀺瀻瀼瀽澜瀿灀灁瀺灂沣滠灅灆灇灈灉灊灋灌灍灎灏灐洒灒灓漓灖灗滩灙灚灛灜灏灞灟灠灡灢湾滦灥灦灧灨灪火灬部：灮灱灲灳灴灷灸灹灺灻灼炀炁炂炃