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文档简介
1、大学XX年寒假社会实践活动方案各基层团委、各级学生组织、广大团员青年:习近平总书记在 12月份召开的全国高校思想政治工作 会议中强调:“要教育引导学生正确认识远大抱负和脚踏实 地,珍惜韶华、脚踏实地,把远大抱负落实到实际行动中, 让勤奋学习成为青春飞扬的动力,让增长本领成为青春搏击 的能量。”大学生社会实践活动是开展大学生思想政治教育 工作的有效载体和重要途径,是广大学生青年受教育、长才 干、作贡献的良好平台。为进一步大力推进高校实践育人工 作,积极引导广大师生投身社会实践,多层次体验省情、多 形式服务群众,学校决定继续开展XX年大学生寒假社会实践活动。现将有关事宜通知如下:一、指导思想XX年
2、寒假社会实践将继续深入学习贯彻党的十八届六 中全会精神以及习近平总书记重要讲话精神,以社会调查、 志愿服务、就业见习、科研创新等活动为载体,组织引导广 大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中正确 认识时代责任和历史使命,自觉把个人的理想追求融入国家 和民族的事业中,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。二、活动主题 行走基层躬身实践激扬青春助力发展三、活动时间XX年1月3月四、活动内容“调研XX ”专项计划XX年是实施“十三五”规划的开局之年,也是决胜全面 小康的开局之年,为引导广大青年师生关注社会热点和民生 百态,深入研究我省经济社会发展中的重大理论和现实问 题,让青年师生在助力脱贫攻
3、坚中做表率,在服务京津冀协 同发展中做先锋,为建设经济强省、美丽xx做贡献,各基层团委要围绕 XX经济社会发展状况,经科学论证后确定一 项有调研价值的题目,组建院级调研重点队进行实地调研, 并完成一份观点真实合理、内容数据详实、具有科研价值和 社会意义的调研报告。“寻访家乡”专项计划鼓励学生返乡进行调研, 通过走访、体验家乡的新变化, 关注所在家乡的民生民情。主要围绕家乡经济发展状况、社 会民生问题、农村体制改革、农业结构调整等主题,细化调 研角度,深入走访体验,最终形成“民生民情调研报告”, 为当地政府在加快经济发展、提高人民生活水平等相关工作 提供对策建议;也可调研家乡文化发展现状、了解文
4、化发展 政策,进行各地、各民族的民风习惯、节日风俗调研,最终 形成“文化发展调研报告。”“就业拓展”专项计划鼓励低年级学生利用寒假走访各行各业的企事业单位, 深入调研相关单位对我校毕业生满意度、人才培养建议以及 专业需求情况,进一步拓展了我校就业市场,提升了我校知 名度及影响力,也帮助学生了解了当前的就业形势从而更好 的设计自身的职业生涯发展路径。针对高年级学生,各学院 充分依托社会实践基地、教学实习基地及就业实习基地,组 织部分学生开展实习见习活动,实现社会实践活动与就业创 业相结合,切实提升学生的综合职业素质。“爱校荣校”专项计划鼓励学生走访所在家乡的杰出校友,通过采集人物事迹、聆听奋斗故
5、事、撰写访谈记录的方式,学习校友扎根基 层、艰苦奋斗的人生历程与成长梦想,形成杰出校友生涯传 记及个人职业生涯规划,树立个人志向和发展方向,也由此 获得一定的社会资源和发展平台。“十天共读”专项计划鼓励学生利用寒假时间,积极参加校团委“十天共读一 本书”网络线上活动,阅读经典,分享心得,提升个人素养, 体会知识力量,让寒假更加充实有意义。五、活动形式“调研XX ”专项计划以学院自主选题、组建重点团队、 招募成员调研的形式开展;根据选题性质和内容,可组织重 点团队集中实践调研,也可通过统一制定调研提纲、统一发 放调研问卷、统一汇总调研成果的形式分赴省内各地市分散 实践调研;此专项计划最终成果以院
6、级调查报告或学术论文 等方式体现,并辅以照片、视频等声像资料。“寻访家乡”专项计划以个人返乡实践为主要形式,以 个人或组建同乡队开展实践活动,最终成果以提交“民生民 情调研报告”或“文化发展调研报告”方式体现;“就业拓 展”专项计划以个人调研为主要形式,最终成果以提交企 事业单位人才需求情况调查表或个人实习见习情况登记 表的方式体现;“爱校荣校”专项计划以个人或组建同乡 队开展实践活动,最终成果以提交“校友生涯传记”的方式 体现。以上成果均要求辅以照片、视频等声像资料。“十天共读”专项计划以个人读书为主要形式,最终成 果以线上发布书评心得或参与话题讨论的形式体现,活动结 束后将对个人及集体进行
7、参与度和活跃度进行评定。六、考核评优开学后将对寒假社会实践活动进行总结评比,以基层团 委在各专项计划中提交有效成果的数量和质量为主要考察 标准,最终评选“寒假社会实践先进集体”6 8个。在“调研xx ”专项计划中,对各学院提交的调研报告进 行分级评优,对获得一、二、三等奖的团队分别给予 XX、1000 及500元的资金扶持。在其余四个专项计划中,按照各单位提交有效成果总数的5%评选先进个人和优秀成果。参加寒假社会实践活动并提交有效实践成果的学生可 获得0.5分“第二课堂学分”;参加院级重点团队的学生可 获得1分“第二课堂学分”;被评为校级先进个人和优秀成 果的可获得1.5分“第二课堂学分”。七
8、、时间安排申报立项阶段:各学院要充分准备、认真谋划、精心组 织、广泛动员,针对五个专项计划的内容,结合学科专业特 点,组织筹建院级重点团队进行实践调研,组织引导各年级 学生返乡调研,XX年12月31日前将各学院“调研 xx ”专 项计划立项申报表、“”汇总表交校团委宣传部。活动开展阶段:XX年1月15日一2月19日,各学院根 据工作部署组织开展寒假社会实践活动。活动开展过程中, 要加强网络宣传报道和线上互联互通。各学院集中调研实践 团队在活动开始初、进行中和结束后至少分3次报送实践活动信息到社会实践邮箱;分散实践的个人要以文字、图片的 方式在新浪微博上及时发布活动动态和相关资讯,并xx师大共青团;各基层团支部要组织支部内分散实践的学生在“xx师大青年”微信平台xxh社区团支部社区中发布实践动 态。信息报送数量和被采用情况将作为评先评优的重要指XX年2月28日前,以学院为单位上报社会实践活动成果,其中包括:“调研xx”专项计划调研报告;“寻访家乡” 专项计划“民生民情调研报告”或“文化发
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