2014高考政治万能答题模板1

1、政治学科高考答题模板一、主观题主要的考察思路及答题套路 （一） 政治生活答主观题关键要考虑试题设问的“主体”，即看主要是考察“国家”、“政党”和“公民”以及我国的民主政治建设的哪块知识，从知识体系上思考。都要按“政治术语观点引用材料”的套路组织试题答案。在政治生活中命题，凡是要求回答：针对解决国内问题（主要是民生问题）政府（国家）这样做（或为什么这样做）的政治学依据是什么？从以下知识点去考虑： 我国的国家性质和政府的性质:我国是人民民主的社会主义国家，政府是为人民服务的政府； 我国政府要履行的职能（1.保障人民民主和维护国家长治久安的职能 2.组织社会主义经济建设的职能 3.组织社会主义文化建

2、设的职能 4.提供社会公共服务的职能）； 我国政府应该坚持的原则和宗旨:宗旨:为人民服务,原则：对人民负责； 政府要依法行政依法行政的意义：1.是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,也体现了对人民负责的原则2.有利于保障人民群众的权利和自由3.有利于加强廉政建设,增强政府权威 4有利于推进社会主义民主法治建设，科学民主决策，提高行政管理水平，维护政府权威；.贯彻落实以人为本的科学发展观。如果材料中涉及到科技成就与发展：当前国际竞争的实质是以科技力和经济力为基础的综合国力的竞争。补充：国家如何履行经济职能：国家要利用经济、法律和行政等手段进行经济调节-统筹规划，总体部署（即制定和实施经

3、济计划），合理运用税收、利率、信贷、汇率、物价等经济杠杆，引导结构调整，转变增长方式，深化经济体制改革；市场监管-加强对市场的监督、管理，加大对违规经济行为的查处、打击力度；社会管理-制定并完善管理的相关法律、法规及政策；公共服务-信息引导，政策支持，创造良好的社会环境（如健全社保制度，建立并完善预警机制）2、针对解决国际问题，体现中国在国际关系中的主张或作为（如为什么极力主张构建和谐世界或主权问题）？在政治生活里面命题，凡是要求分析或说明中国与其他国家关系的行为，都要从以下知识点去考虑（选取与材料和设问相关的考点)：主权国家的权利与义务:（权利:独立权,自卫权,管辖权平等权,义务:不侵犯别国

4、,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端）； 国家关系的决定因素（国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，利益的对立是矛盾和冲突的根源。） 联合国宪章的宗旨与原则与作用:宗旨:维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。联合国在维护世界和平，促进世界合作与发展和人道主义援助方面发挥着积极作用；中国是安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国的宪章和原则，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动； 和平与发展是当今时代的主题，顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化； 当代国际竞争的实质是以经济，军事实力为基础的综合国力的竞争,世界出现了多极化趋

5、势； 我国的国家性质和国家利益决定我国的独立自主的和平外交政策（我国外交政策的内容的宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展：基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。基本立场：独立自主。基本准则：和平共处五项原则。 3、分析中国共产党的行为 政治学回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：党的性质和宗旨：中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队；宗旨是全心全意为人民服务； 执政理念和党领导的作用：立党为公，执政为民；只有坚持党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；才能维护国家的统一和民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积

6、极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。 指导思想：马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论 4、领导地位：中国共产党是我国的执政党，是社会主义现代化事业的领导核心；5、执政方式：坚持科学执政、民主执政和依法执政； 6、.加强党的建设：提高党的执政能力和领导水平；7、.我国的政党制度和政协的性质和职能：共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，充分发挥政协（民主党派）政治协商、民主监督和参政议政的职能，实现决策的科学化民主化；（本知识点在材料中有政协、民主党派和无党派人士表述时使用）8、科学发展观：贯彻落实以人为本的科学发展观。 4、公民 政治生活在公民这个知识点上命题，经常

7、要考虑如下知识： (1)公民与国家的关系是统一和谐的关系。国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。(2)要正确对待公民的权利与义务。公民的政治权利和自由主要包括：选举权和被选举权、政治自由、监督权等，我国公民必须履行的政治性义务：国家统一和民族团结；维护国家安全、荣誉和利益。(3)维护公民权益的（或有序政治参与的）原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则 坚持公民权利与义务统一的原则 坚持个人利益与国家利益相结合的原则。(4)公民要有序政治参与，行使民主决策（通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度以及重大事项社会听政制度等方式参与民主决策）、民主监督（

8、通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度和监督听政会、民主评议会、网上评议政府等是民主监督的新形式）、民主选举和民主管理。5、国家或政府的重大决策问题，一般考虑如下知识的运用：党首先提出建议： 中国共产党是我国执政党，是我国社会主义的领导核心。政府的相关机构制定草案： 政府是国家权力机关的执行机关；征询社会各界的意见和建议： 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度，政协（民主党派）发挥政治协商、民主监督和参政议政的职能，从而使决策民主化和科学化；公民有序政治参与，可以扩大公民的知情权、参与权和监督权，从而使决策反映民意，聚集民智；全国人大（或常委会）审议和通过：

9、全国人大是我国最高的国家权力机关，行使国家最高立法权和决策权；体现了民主集中制原则和党的领导、人民民主、依法治国三者的统一。分析材料体现的政治学道理：组织试题答案要从材料涉及到的“主体”分层说明（略）（二） 经济生活答主观题关键要考虑试题设问的“主体”或设问考察的意图，即看主要是考察“国家”、“企业”和“消费者、劳动者”以及试题考察的是哪块知识，注意从“知识体系”上组织答案。都要按“经济学术语观点引用材料”的套路组织试题答案。 1、企业(企业经营者) ，我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：1. 贯彻落实科学发展观;制定正确的经营战略。2.，遵循价值规律，优化产品结构，面向

10、市场，生产适销对路的高质量的产品。3. 提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势。(创 新、科技和管理) 4. 诚信经营，实施名牌战略，树立良好的信誉和企业形象。(诚信、品牌) 5、 加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路。(发展方式) 6、 加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设资 源节约型、环境友好型企业。(节能环保) 7. 适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、 两种资源。坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。(国际竞争力) 8. 转变外贸

11、发展方式，优化出口商品结构，以质取胜，提高出口产品的科技含量;加快实施 出口市场多元化战略，拓展企业的国际生存空间;开发和国内市场，改变过于依赖国外 市场的状况。(外贸出口) 9. 积极利用世贸规则维护企业自身合法权益。(利用世贸规则 ）10. 通过兼并、联合，把企业做大做强，发展规模经济。(规模 ）11. 提高劳动生产率，降低成本，提高经济效益，走新型工业化道路。(效益) 12. 提高经营者和劳动者的科技水平，业务素质，职业道德。(素质） 国家（政府）在经济生活中命题，考察资源配置、集中力量办大事、稳定经济发展秩序、促进国民经济又好又快发展、发展对外经济等方面的问题，主要链接的知识点：考察“

12、资源配置”时主要使用的核心考点：完善市场机制，充分发挥市场在资源优化配置中起基础性作用。 市场有其自身的自发性、盲目性和滞后性弱点和不足，必须综合运用经济、法律和行政手段，加强国家宏观调控。 运用经济政策和计划，通过经济利益的调整影响和调节社会经济活动。 发挥财政的作用，实现资源的优化配置加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。考察“集中力量办大事”即社会主义制度优越性时国家（政府）在经济生活中命题，主要使用的核心考点：社会主义本质；共同富裕目标的要求宏观调控的体现；国家综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段实现经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。公有制决定能集中力

13、量办大事；社会主义公有制是社会主义市场经济的根本标志；财政的作用；国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。建设资源节约型、环境友好型社会如果是科技成就还可用上：科学技术是第一生产力，实现经济发展方式的转变和产业结构的优化升级，建设创新型国家；3、考察“消费者”的消费行为，经济学主要使用的核心考点：影响消费水平的因素：国家的经济发展水平是影响消费的根本因素；影响消费水平的主要因素：居民的收入；物价水平。a收入水平是消费的基础和前提。b受未来收入预期的影响。对于未来收入，如果人们有非常乐观的预期，那么预支将来收入的可能性就会加大；c社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的关系。人们的收

14、入差距过大，总体消费水平会降低。物价总体水平（一般分析物价指数）是影响消费水平的重要因素。物价的变动会影响人们的购买能力。（一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。）消费心理制约消费行为：分析是哪种消费心理影响的消费行为：从众心理、求异心理、攀比心理和求实心理恩格尔系数变化对消费结构的影响：恩格尔系数越小说明消费结构就越完善，消费水平就越高；要树立科学的消费观：量入为出，适度消费、避免盲从，理性消费、保护环境，绿色消费、勤俭节约，艰苦奋斗消费者要树立正确的维权意识，坚持正确的维权途径：当消费者合法权益受到侵害时要与经营者

15、协商、消费者协会调解、申诉、仲裁和向法院起诉；消费反作用原理：消费反作用于生产：消费是生产的目的、消费所形成的新的需要对生产的调整和升级起着导向作用、消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长、消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 4、考察“劳动者”的劳动和就业行为，经济学主要使用的核心考点：在我国，劳动者的主人翁地位是由劳动者享有的权利和履行的义务体现出来的：劳动者享有平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利；实现和维护劳动者权益

16、是社会主义制度的本质要求；是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。措施：第一，将权利和义务统一起来，自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。第二，依法签订劳动合同，劳动合同是维护劳动者合法权益的重要依据。第三，劳动者要增强权利意识和法律意识，当权益受到侵害，必须以合法手段、法定程序维护权益。可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，而不能采用非法手段施加报复。劳动者要提高自身素质，树立正确的择业观：树立自主择业观、树立竞争就业观、树立职业平等观、树立多种方式就业观。补充：实现就业的主要措施：根本措施：通过国家经济发展带动就

17、业；主要措施：多渠道实现就业：发挥非公有制经济就业主渠道的作用；积极发展第三产业，拓宽就业渠道，增加就业人数；积极推进城镇化战略，大力发展乡镇企业，转移农村剩余劳动力；国家：坚持和完善劳动合同制度，完善社会保障体系，实施积极的就业政策，创造积极的就业环境，完善国家的宏观调控，实现人力资源的优化配置；劳动者：劳动者要提高自身素质，树立正确的择业观：树立自主择业观、树立竞争就业观、树立职业平等观、树立多种方式就业观。企业：坚持经济效益和社会效益向统一，维护劳动者合法权益；经济生活考察和分析给定的材料体现的经济现象，这类试题的“答案都在试题的材料中”，关键是要有把材料信息转化为经济学术语的能力，包括

18、解读图表的能力和解读材料的能力，答题没有固定的思路，但基本的答题套路还是可以掌握的，就是把图表的数字或曲线变化用经济学术语写在答案纸上就是答案，图表的注脚本身就是答案；设问要求的材料的关键部分要一句话一句话的逐层分析：一般来说；大致会涉及到：对主要考察的经济现象，A如物价变化CPI PPI（考虑从影响物价变化的原因-价格的决定因素-价值、影响因素-供求关系和国家宏观调控政策和形成因素-市场即价值规律；物价变化的影响-对生产、对生活和对替代品互补品以及日常生活品奢侈品的需求量等两个方面分析；）B如消费现象（主要从影响消费的因素、消费心理和消费结构和消费观等方面分析，注意拓展到消费的反作用和扩大内

19、需）；C如企业或经营者经营过程中遇到的问题（答案就是把问题的语言转化为措施）；D如分配问题（考虑从影响分配的原因、解决分配问题的措施；居民收入在国民收入中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重；城乡居民收入的差距和增长速度的比较等方面回答）；E如就业问题（考虑从劳动者的权利和义务的统一，劳动者素质和正确的择业观以及解决就业的主要措施的角度组织答案）；F如国际贸易问题（一般要考虑的知识内容有：经济全球化的利弊影响、对外开放的原因和基本国策、开放型经济水平提高的标志和战略-走出去、引进来、WTO规则意识和安全意识、转变对外贸易方式等角度组织答案）G如中国与其他发达国家经济发展比较（组织答案一般应从我国

20、经济GDP保持快速平稳增长；但是在科技创新、自主创新能力和核心技术、自主知识产权、资源利用率比发达国家要低；经济发展方式需要转变，经济结构调整；消费对国民经济的贡献率较低；对外贸易方式转变）对政府行为经济现象：A如资源配置（宏观调控的原因、目标、手段和作用；财政的作用；集中力量办大事）B如经济发展（1、提高自主创新能力，建设创新型国家。重要性：这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。2、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。重要性：这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。要求：坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动

21、向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。3、统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。重要性：解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。要求：加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。4、加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。重要性：坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。5、推动区域协调发展，缩小区域发展差

22、距。要求：深入推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。6、贯彻落实科学发展观，7、社会主义本质要求）C经济政策（注意在不同时期国家采取的不同的经济政策-财政政策和货币政策的背影、内容和作用或目的，特别要注意国家采取的财政政策和货币政策都是为了调整流通中的货币量，抑制通货膨胀或通货紧缩D经济秩序（市场经济的弱点和不足；宏观调控的必要性、目标、手段；正常的市场运行秩序和原则；社会诚信体系的建立和完善）对微观主体现象：生产者（企业、农户等）：按价值规律办事；改进技术、加强管理，提高劳动生产率；合法、诚实经营；素质；企业信誉、形象；树立科学发展观；

23、转变经济增长方式；转换经营机制；现代企业制度（股份制）；面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路的产品；效益、品牌；竞争机制与竞争力；高产、优质、高效、生态农业；走新型工业化道路。发展循环经济，实现经济效益与社会、环境效益相统一。 经营者：地位；素质；处理好国家、企业和职工三者的利益关系；遵循市场经济规律；交易原则；WTO规则；积极参与国际竞争；坚持独立自主、平等互利原则，维护国家经济安全；树立科学发展观，坚持以人为本的经营理念。 消费者：地位；权利与义务；维权意识、途径；消费观念 劳动者：地位；权利与义务；提高职业技能、职业道德；合同与社保制度。 投资人：储蓄；债券（国债）；股票；商业保

24、险。 哲学生活在高考试卷中命题，文综试卷的38题和39题一般都有一个设问。一般考核的是“扩展性”和“限定性”两种设问，并以限定性试题为主。对扩展性试题必须要熟悉考核的知识结构和体系，对答案要点要高度概括化，对观点本身的原理或方法论不做详细展开；对限定性设问必须要全面把握设问问题的知识点，强调组织答案知识面要全，尽量不漏点。答题的基本套路“观点引用材料”一扩展性试题考核方式：设问材料XXX体现了哪些哲学观点（哲学道理、哲理）？要求考生要从”整个“哲学教材中找出”和材料信息对应的”哲学答案要点。这类试题必须要熟悉教材和考纲规定的“核心考点”即主干知识，减少失误的最佳的方式是从哲学的唯物论、辩证法、

25、认识论和认识社会与价值选择四个体系中分别对应材料信息与核心考点，符合的就写出。辩证唯物论：规律客观性与主观能动性的辩证关系；意识能动性；一切从实际出发、实事求是。唯物辩证法（十个方法论）：用联系的观点看问题、整体部分辩证关系的方法论要求、系统优化方法；用发展的观点看问题、量变和质变的辩证关系的方法论要求、事物发展是前进性和曲折性的统一；用对立统一观点看问题、具体问题具体分析、坚持两点论和重点论的统一；辩证的否定观。认识论：实践是认识的基础；认识的反复性和无限性。认识社会与价值选择：社会存在和社会意识的辩证关系；人民群众是实践的主体，历史的创造者；价值观的导向作用；正确的价值判断和价值选择；人生

26、的真正价值在于对社会的奉献；实现人生价值的条件和途径。设问材料XX体现了哪些辩证唯物主义或哪些历史唯物主义的观点？辩证唯物主义答题要点：辩证唯物论：规律客观性与主观能动性的辩证关系；意识能动性；一切从实际出发、实事求是（三个观点）。唯物辩证法（十个方法论）：用联系的观点看问题、整体部分辩证关系的方法论要求、系统优化方法；用发展的观点看问题、量变和质变的辩证关系的方法论要求、事物发展是前进性和曲折性的统一；用对立统一观点看问题、具体问题具体分析、坚持两点论和重点论的统一；辩证的否定观。认识论：实践是认识的基础；认识的反复性和无限性（两个观点）。历史唯物主义答题要点：社会存在和社会意识的辩证关系；

27、人民群众是实践的主体，历史的创造者；价值观的导向作用；正确的价值判断和价值选择；人生的真正价值在于对社会的奉献；实现人生价值的条件和途径。（六个观点）设问材料体现了哪些唯物论、或辩证法、或认识论和或认识社会与价值选择的哪些观点？要分别从下面观点组织答案：辩证唯物论：规律客观性与主观能动性的辩证关系；意识能动性；一切从实际出发、实事求是（三个观点）。唯物辩证法（十个方法论）：用联系的观点看问题、整体部分辩证关系的方法论要求、系统优化方法；用发展的观点看问题、量变和质变的辩证关系的方法论要求、事物发展是前进性和曲折性的统一；用对立统一观点看问题、具体问题具体分析、坚持两点论和重点论的统一；辩证的否

28、定观。认识论：实践是认识的基础；认识的反复性和无限性（两个观点）。历史唯物主义：社会存在和社会意识的辩证关系；人民群众是实践的主体，历史的创造者；价值观的导向作用；正确的价值判断和价值选择；人生的真正价值在于对社会的奉献；实现人生价值的条件和途径。（六个观点）二限定性主观题考核要求：第一种情况：一般是限定从某个观点（主要是原理）回答运用XX原理或观点说明XX问题。或设问XXX观点在材料中是如何体现的？组织试题答案要对“限定的原理分层”展开回答。一般要熟知的哲学主要原理有：规律客观性与主观能动性的辩证关系；意识能动性；整体部分辩证关系；系统优化方法；量变和质变的辩证关系；事物发展是前进性和曲折性

29、的统一；辩证否定观；实践是认识的基础；认识的反复性和无限性（认识发展全过程）；追求真理的过程；社会存在和社会意识的辩证关系；人民群众是实践的主体，历史的创造者；价值观的导向作用；正确的价值判断和价值选择；人生价值；实现人生价值的条件和途径。第二种情况：一般是限定XX主体是如何做到XXX观点的？组织试题答案要对怎样做到“限定的观点”就“措施”分层展开回答。注意此类问题一般涉及到方法论。一般要熟知的哲学主要观点有：XX主体是如何做到一切从实际出发、实事求是的？XX主体是如何做到用联系观点看问题的？XX主体是如何做到发展观点看问题的？XX主体是如何做到矛盾观点看问题的？文化生活在高考试题中的考核。一

30、般出现在文综试卷的39题中一个设问。分值一般在6-10分。备考要围绕一个中心：无论是文化传承-针对传统文化、文化创新、文化交流-中外文化交流借鉴与融合、弘扬中华文化、还是推进社会主义优秀文化建设，主要目的是发挥文化对社会、对个人的影响和作用。一般要注意几个核心知识体系及：文化的影响和作用；文化的交流、文化的传承、文化的传播、文化的创新、中华文化和民族精神和推进社会主义文化的发展等七块知识的运用：文化的作用和影响：精神活动需要一定的物质载体；文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响；文化与经济、政治的关系（经济是基础，政治是经济的集中表现

31、，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会对阻碍社会的发展。）-文化和经济相互交融（在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。）；文化综合国力（当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。）;文化对人的影

32、响(表现、特点及作用）表现-文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践认识、认识活动和思维方式。特点-潜移默化。深远持久。优秀文化的作用-优秀文化能够丰富精神世界。优秀文化能够增强精神力量。优秀文化能够促进人的全面发展。文化发展与创新：创新的重要性：文化创新可以推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的。文化创新能够促进民族文化的繁荣；文化创新，是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。社会实践是文化创新的源泉和动力对传统文化的继承和发展：在继承的基础上发展，在发展的过程中继承文化创新对传统文化要“取其精华、去其糟粕”

33、，又要“推陈出新、革故鼎新”，为传统文化注入时代精神；加强文化交流、借鉴与融合，文化多样性是文化创新的重要基础。充分吸收外国文化的有益成果。要以我为主、为我所用。坚持文化创新的正确方向，克服一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化倾向的“守旧主义”和“封闭主义”，和克服一味推崇外来文化，根本否定传统文化倾向的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”两种错误倾向创新的主体人民。充分发挥人民群众在文化创新中的积极性、主动性和创造性，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。中华民族精神：内涵:以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。核心:爱国主义是中

34、华民族精神的核心为什么要弘扬(必要性和重要性):当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，我们必须把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。（必要性）弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，弘扬和培育民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求，弘扬和培育民族精神，是坚持社会主义道路的需要。弘扬和培育中华民族精神就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族生存和发展强基固本怎样弘扬:弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥 中国特色的社会主义理论体系“主心骨” 的作用。在全社会形成共同的理想和精神支柱。弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。必须正确对待外来思想文化的影响。

35、既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。先进文化建设：文化市场的盲目性和传媒商业化的影响，要求我们提高对不同性质文化的判断眼力，发展社会主义优秀文化，抵制落后文化和腐朽文化的影响；坚持马克思主义的指导地位，弘扬主旋律，提倡多样化原则；构建建设社会主义核心价值体系;建设和谐文化，培养文明风尚。开展群众性的精神文明建设创建活动，完善社会自愿服务体系，在全社会形成男女平等、尊老爱幼，互助互爱，见义勇为的社会新风尚；思想道德建设是社会主义文化建设的重要内容和中心环节，加强思想道德建设。树立社

36、会主义荣辱观：社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。加强思想道德修养与科学文化修养：良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。要坚持文化为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。5、文化的传承（正确对待传统文化）传统文化具有历史继承性、相对稳定性和鲜明的民族性传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。继承是发展的必要前提，

37、发展是继承的必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承；批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新。6、文化交流（正确对待外来文化）世界文化多样性文化是世界的，文化又是民族的对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明进步。尊重文化多样性的原则：必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。尊重文化多样性的必要性：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。商业贸易、人口迁徙、教育是文化交流的重要途径。报刊

38、、广播、电视、网络等多种形式的大众传媒，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。推动文化交流的意义：能够促进中华文化的传播和世界文化的发展；外域文化的传入促进了中华文化的发展和进步。客观题答题的主要备考思路（分经济生活、政治生活、文化生活和哲学生活），如果你掌握和理解了下面的问题，选择题你就基本过关了：经济生活选择题特别要注意的问题理解商品交换过程中商品价值的表现方式：W-W（物物交换）和W-G-W（商品流通），在W-W交换中，前一种商品价值由后一种商品价值（商品、等价物和一般等价物、交换价值）表示；在W-G-W交换中，商品的价值只能由货币表示。区别货币的职能和纸币的职能，特别是理解价值尺度

39、、流通手段和支付手段三者在使用时的区别；明确“价值符号”的说法专指纸币；流通中实际需要的货币量=待售商品的价值量（价格总额） 货币的流通速度； 货币贬值幅度（率）=（实际发行的货币量-应发的货币量） 实际发行的货币量； 通货膨胀幅度（率）=（实际发行的货币量-应发的货币量） 应该发行的货币量。 纸币的实际购买力=实际发行的货币量应该发行的货币量汇率转化问题： 第一：汇率的波动对国内和世界经济会产生怎样的影响?一国货币对外贬值，通常会引起出口扩大和进口的减少，国内物价上涨，国际储备增加，就业增加和国民收入增长，资金外逃。为了刺激出口的增长往往采取直接宣布本币贬值，即本币汇率下降的做法。一国货币对

40、外升值，通常会引起出口下降和进口增加，国内物价稳定，国际储备减少，就业和国民收入下降，吸收外资流入。第二：人民币（本币）升值的利与弊：本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：出口减少，进口增加； 外资投资成本增加；由导致国内生产下降、失业增加； 本国外汇储备贬值；有利于境外旅游、留学。本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：出口增加，进口减少； 外资投资成本降低；增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；本国消费相对便宜，外国游客增加。第三：汇率转化：如外币与人民币对比原来1:10，现在外币升值5%，兑换比例为1：10(1+5%);如果外币贬值5%，则兑换比例为1:10（

41、1-5%）商品价值量的计算方法：同一时间内生产的使用价值(商品)总量与(个别、社会)劳动生产率成正比，生产出的商品的交换价值总量与个别劳动生产率成正比，单位商品的价值量与与个别劳动生产率无关个别劳动生产率与单位商品价值量无关，与商品价值总量成正比;社会劳动生产率与单位商品价值量成反比，与商品价值总量无关;社会必要劳动时间决定价值量，与单位商品价值量成正比，与商品价值总量无关。同时，要搞清楚使用价值总量实质就是使用价值，也就是商品数量。单位商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的，与个别劳动时间无关。（提高劳动生产率的唯一因素是科技进步，其他的如加强管理、遵守交易规则、诚实守信等等和

42、劳动生产率提高没有关系。）一“在其他条件不变的情况下”，一般是指生产商品的社会必要劳动时间不变，单位商品的价值量不变；二社会劳动生产率提高后，商品价值量的计算方式为：原商品价值（1+%）三是货币贬值后商品价值量的计算方式为：原商品价值（1%）四是交换价值总量就是商品价值总量五是商品的价值总量的计算方式：在社会劳动生产率的变化后，等于变化前商品的价值总量（商品数量单位商品的价值）（1+%）六是商品的价格总额的计算方式：（商品数量单位商品的价值）（1+%）（1+%）为其它增量。把握商品价格的有关因素：价格由价值决定；价格受供求关系影响；由市场（供求关系、竞争和讨价还价）等形成8、区别价格波动（涨跌

43、）对生产的影响（调节生产。当市场上某种商品从供过于求时，该商品的价格下降，生产者营利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量。当商品供不应求时，该商品的价格上涨，生产者营利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。提高劳动生产率。企业只有提高劳动生产率，才能缩短其生产商品的个别劳动时间，给自己的产品提供降价空间，使其在价格竞争乃至生存竞争中更具优势。生产适销对路的高质量产品。消费者购买商品是为了获得使用价值。在市场经济中，哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品，他就能获得较大的市场份额，从中获取更多的利润。）和价格波动对生活（生活必需品、高档品、替代品、互补品需求量）的影响（一般说

44、来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。价格变动对不同商品的需求量影响不同：对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。相关商品价格变动对既定商品需求的影响：在互为替代商品中，一种商品价格上升，导致另一种商品的需求量增加；一种商品价格下降，导致另一种商品的需求量减少。在互补商品中，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求量减少；一种商品的价格下降，会引起另一种商品的需求量随之增加。)区别几种消费心理消费心理特点评价利弊态度从众心理仿效性重复性盲目性健康、合理的从众心理引发对某类商品或某种风格商品的追求，并形成流行趋势不健康、不合理的从众心理误导经济发展，对个人生活也

45、不利具体问题具体分析，盲目从众不可取求异心理与众不同，标新立异展示个性，也可推动新工艺和新产品的出现代价大，社会不认可过分标新立异，不值得提倡攀比心理夸耀性盲目性不实用，对个人生活不利不健康的心理求实心理符合实际，讲究实惠理智消费，对个人生活和社会发展都有利理智的消费，值得提倡区别生产决定消费和消费反作用在考察时的不同使用：（难点）(1)考察生产决定消费：生产决定消费的对象。生产决定消费的方式。生产决定消费的质量和水平。生产为消费创造动力。（2）考察消费反作用于生产：消费是生产的目的。消费所形成的新的需要对生产的调整和升级起着导向作用。消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业

46、的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。12、公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。公有制的主体地位主要体现在两个方面：第一，公有资产在社会总资产中占优势，是就全国而言，有些地方、有些产业可以有所差别。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济的发展方向、控制经济运行态势和控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的关键领域和重要行业占支配地位。13、非公有制经济是社会主义市场经济（不能混同社会主义经济）的重要组成部分。14、股份有限公司和有限责任公司的最大

47、区别在于公司的资本是否划分为等额的股份。15、注意区别企业兼并、破产和并购与强强联合：企业兼并：优势企业兼并相对劣势企业（可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，以优带劣，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展）。企业破产：劣势企业（实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力。通过企业破产，及时淘汰落后的企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整）。并购与强强联合（优势企业与优势企业）16、我国商业银行的主要业务：存款业务。这项业务是商业银行的基础业务。贷款业务。它是我国商业银行的主体业务，也是商业银行盈利的主要

48、来源。银行利润的来源有二：存贷款的利差和服务性收费。前者是银行利润的主要来源。存款利息的计算公式为：存款利息=本金利息率存款期限。17、储蓄、债券、股票、商业保险四种投资方式的比较储蓄存款债券股票商业保险区别特点便捷的投资稳健的投资高风险、高收益同在规避风险的途径收益方式存款利息债券利息股息、红利；股票差价转移风险，减少损失风险性小国债小；金融债券中等；企业债券大。最大较小都是有价证券；都是集资的手段；都是能获得一定收益的金融资产。 区别按劳分配、按生产要素分配、按个体劳动成果分配的不同：按劳分配只存在于公有制经济中；按个体劳动者劳动成果分配只存在于个体经济中；按生产要素分配的种类及对应形式：

49、按资本要素分配：储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债券所得利息、私营企业主的税后利润等。按土地要素分配：如土地、房屋的租金和转让金。按劳动要素分配：私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴。按技术要素分配：技术入股、专利使用、技术转让的收入。按管理要素分配：经营管理要素获得的收入主要是通过股权激励方式获得的股份分红。按信息要素分配：提供市场信息、管理方案（点子）的收入。合法的劳动收入：按劳分配、按个体劳动成果分配、按劳动要素分配。合法的非劳动收入：按土地要素分配、按资本要素分配、按技术要素分配、按管理要素分配、按信息要素分配。19、效率是公平的物质前提。公平是提高经济效率的保证。初次分配和

50、再分配都要处理好效率和公平的关系，既要提高效率又要促进公平。再分配要更加注重公平。处理好效率和公平的关系，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神。在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。20、财政收入受很多因素的影响，其中经济发展水平和分配政策是主要因素。经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。21、在经济增长滞缓、一部分经济资源没有得到充分作用，经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出和减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。反之，在经济过热、经济的正常运得受供求能力制约、物价上涨时，政府可以采

51、紧缩性财政政策，通过减少财政出支出，增加税收，抑制总需求、降低通货膨率，给经济“降温”。特别要注意区别我国的财政政策和货币政策的不同：（见笔记）22、税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。税收是组织财政收入的基本形式；税收是调节经济活动的重要杠杆；税收是国家实现经济监督的重要手段。23、个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。增值税属于流转税，是以生产经营中的增值额为征税对象的税收。纳税人是在我国境内销售货物或者提供加工、修理劳务以及进口货物的单位和个人。计税方法：增值税商品销售额税率上一环节已缴税金。增值税作用：增值税有利于促进生产的专业化和体现公平

52、竞争，也有利于财政收入的稳定增长。可避免对一个经营额重复征税，而且可以防止前一生产经营环节偷漏税行为。24、市场调节的弱点和不足的区别：自发性：价值规律自发调节市场主体自发追逐利益可能导致盲目竞争、不当行为和两极分化。盲目性：分散经营盲目决策一哄而上（下）供求失衡经济波动、资源浪费。滞后性：闻价而行事后调节供求失衡经济波动、资源浪费。坚持公有制的主体地位。这是社会主义市场经济的基本标志（也叫“根本标志”），以共同富裕为根本目标。这是社会主义性质决定的。26、区别宏观调控的手段：经济手段、法律手段和必要的行政手段。其中，经济和法律手段是主要手段。经济手段是：国家运用经济政策和计划，通过对经济利益

53、的调整来调节经济活动的手段。财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常见的经济手段。财政政策包括税收、财政收支政策等手段；货币政策包括利率、货币供应量、信贷等手段。法律手段是国家通过制定和应用经济法规来调节经济活动的手段。行政手段是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、提示、规定等调节经济的手段。27、科学发展观的第一要义是发展，科学发展观的核心是以人为本，科学发展观的基本要求是全面协调可持续，科学发展观的根本方法是统筹兼顾。28、提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任

54、务。统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。29、经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的。对广大发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。30、提高开放型经济水平的标志是我国加入世贸组织；标志我国开放型经济水平进一步提高的标志是“走出去、引进来”战略。政治生活选择题特别要注意的问题我国人民民主广泛性和真实性的特点：人民民主的广泛性不仅体现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。人民民主的真实性既表现在人民当家作主的权利有制度（人民代表大会制度和基础民主制度）、法律（制定

55、和实施法律）和物质（经费由国库支出）的保障。2、公民依法享有的选举国家权力机关代表-人大代表的权利和被选为国家权力机关代表的权利，是公民的被选举权。选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。并非所有人都享有选举权和被选举权，必须同时具备国籍条件（中华人民共和国公民）、年龄条件（年满十八周年）、政治条件（依照法律被剥夺政治权利的人除外）。政治自由是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。监督权：是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等。3、直接选举与间接选举的比较：直接选举的优点：选民都

56、有表达自己意愿的机会间接选举的优点：便于组织，适合在选民较多、分布较广的情况；等额选举和差额选举的比较：等额选举的优点：比较充分地考虑当选者结构的合理性差额选举的优点：被选举人间也形成了相应的竞争。选举方式必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。4、社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度以及重大事项社会听政制度等方式属于公民的民主决策途径，区别民主监督的途径：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听政会、民主评议会、网上评议政府等是民主监督的新形式。5、村委会、居委会是基层群众性自治组织（不是国家机关，不是我国的基层政权组织、不是政府组织；但接受政府的

57、指导。）6、国家职能履行的主体是国家机构或国家机关，共产党、中共中央、政协和团委、人民团体和基层群众自治组织等都不能履行国家职能。特别注意。7、区别四种国家经济职能在使用上的不同： 经济调节-统筹规划，总体部署（即制定和实施经济计划），合理运用税收、利率、信贷、汇率、物价等经济杠杆，引导结构调整，转变增长方式，深化经济体制改革； 市场监管-加强对市场的监督、管理，加大对违规经济行为的查处、打击力度； 社会管理-制定并完善管理的相关法律、法规及政策； 公共服务-信息引导，政策支持，创造良好的社会环境（如健全社保制度，建立并完善预警机制）政府依法行政和共产党依法执政的区别：选择题要特别注意依法行政

58、是政府的行为，共产党依法执政体现的是中国共产党在国家中的执政地位。对政府权力进行制约和监督的关键是建立健全制约和监督机制。这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。行政系统外部的监督包括：国家权力机关的监督、人民政协的监督、中国共产党的监督、社会与公民的监督、司法机关的监督等；行政系统内部的监督：上级政府、监察部门、法制部门、审计部门等。我国政府权威的树立首先，政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系；其次，政府及其工作人员要有良好的业绩；忠实执行科学发展观、促进社会和谐、脚踏实地创造经得起实践、人民、历史检验的业

59、绩，切实实现好、发展好、维护好人民的利益。最后，政府及其工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用，情为民所系、利为民所谋；实践社会主义荣辱观。11、全国人民代表大会是最高国家权力机关，在我国的国家机构中居于最高地位，全国人民代表大会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。全国人大常务委员会是全国人大的常设机关，在全国人大闭会期间行使立法权、决定权、任免权、监督权。要注意区别全国人大和全国人大常委会的职权。12、人民代表大会是我国的国家权力机关，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政体和国家政权组织形式。注意区别。13、人大代表是国家权力机关的组成人员，是国家权力的直接行使

60、者。提案权、质询权、审议权、表决权。（注意：人大的职权与人大代表的权利不能混淆，不能混用）14、依法执政是中国共产党执政的基本方式。科学执政（共产党执政规律，社会主义建设规律，人类社会发展规律）、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。15、中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。16、中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。不是共产党和民主党派联合执政或共同执掌国家政权。共产党和民主党派在法律上平等、在组织上相互独立、在政治上中国共产党对民