版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、【知识精讲】用估算解决实际问题三年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)问题思考:怎样用加减法的估算来解决实际问题呢?部分数+部分数=总数 总数-部分数=部分数班海老师智慧教学好帮手班海,老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序!感谢您下载使用【班海】教学资源!为什么他们都在用班海?一键发布作业,系统自动精细批改(错在哪?为何错?怎么改?),从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺,培养规范答题好习惯,提升数学解题能力快速查看作业批改详情,全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理,学生再多也能轻松当老师无需下载,不占内存,操作便捷,永久免费!扫码一键发布数
2、学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)阅读与理解。根据题中信息,你想怎样解决这个实际问题呢?可以用什么方法?(1)221+239=460(人) 460441,所以坐不下。(2)220221,230239 220+230=450,所以坐不下。如果两个旅行团分别有196名和226名团员,这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗?200196,230226,200+230=430,所以坐得下。电影院放映爱国主义影片,一共有400个座位,华英小学女生来了127人,男生来了266人,估一估,这些学生能坐下吗?答案:130127 270266 130+270=400(人) 能坐下。解答题。在下列商品中,任买两件,大约要带多
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 强迫签物业合同
- 房屋买房交易合同
- 抵债房手续交易合同
- 改装车转让交易合同
- 低钠血症护理:并发症的预防与处理
- 写字方法语音汇报技巧大纲
- 血透室采血方法
- 儿科呼吸衰竭的护理实践与反思
- 加大人才培养的方法
- 创意文具公司介绍
- 林业调查规划培训课件
- GB/T 46562-2025能源管理体系多组织共用能源管理体系实施指南
- 成都市人事考试中心2025年下半年招考编外工作人员易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年慢性乙型肝炎治疗指南
- 2025年湖北省仙桃市小升初数学试卷(含答案)
- 2025大学党校入党积极分子网络培训考试题库【含答案】
- 2025高中英语词汇5500词汇手册
- 知到《卫生统计学(湖南中医药大学)》智慧树网课完整版章节测试答案
- 园林绿化养护标准 DG-TJ08-19-2023
- JJF 2309-2025重点排放单位碳计量审查规范
- 仓储管理信息系统操作流程及规范
评论
0/150
提交评论