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1、课题:村居难点名称:正确、流利地朗读古诗,读好诗文的节奏;想象 画面,能用自己的话说出诗句描述的春天美景。1二年级-下册-第一单元目录CONTENTS2导入知识讲解课堂小结课堂巩固导入 同学们,在这个疫情弥漫的冬天,我们比以往任何时候都更加盼望春天的来临,我们盼望春天的青青草地,盼望春天的鸟语花香、莺歌燕舞,盼望春天的一派生机勃勃。 今天,我们就一起走进古诗中的春天,让我们一起来学习“古诗二首”之村居。1、古诗二首 我会写诗左窄右宽,言字旁的短提写得小一些,右边“寺”上半部分的“土”,第二横最长,覆盖下面的“寸”字。村 居cn j 作者简介: 高鼎,清代后期诗人。仁和(今浙江省杭州市)人。高鼎
2、生活在鸦片战争之后,一般人提到他,就是因为他写了一首有关放风筝的村居。知识讲解村 居草 长 莺 飞 二 月 天,拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。儿 童 散 学 归 来 早,忙 趁 东 风 放 纸 鸢。 【清】高鼎乡村居住yun村 居草 长 莺 飞 二 月 天,拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。儿 童 散 学 归 来 早,忙 趁 东 风 放 纸 鸢。/【清】高鼎yun村 居草 长 莺 飞 二 月 天,拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。儿 童 散 学 归 来 早,忙 趁 东 风 放 纸 鸢。 【清】高鼎重点突破拂醉轻轻擦过沉醉、陶醉 草 长 莺 飞 二 月 天,拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。二月,青青的小草长出来了,黄莺在天空中飞来飞去,长长的柳枝轻轻拂动河堤,春烟升起,令人沉醉。儿 童 散 学 归 来 早,忙 趁 东 风 放 纸 鸢。风筝高 鼎村 居草长莺飞/二月天,拂堤杨柳/醉春烟。儿童散学/归来早,忙趁东风/放纸鸢。景人赞美和热爱春天课堂小结( )莺飞 ( ), 拂堤( )醉( )。 ( )散学( ),忙趁( )
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