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文档简介
1、第1单元 负 数负数的初步认识1一、谈话激趣，导入新课2- 同学们，你们在生活中见过这样的数吗？如果在天气预报里它表示什么意义？二、结合情境，理解意义1.初步感知负数下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时2012年1月22日20时）。根据图中的信息填写下表，并说一说各数表示的意思。城市北京哈尔滨上海武汉长沙海口最高气温/最低气温/2.认识正数、负数向东行驶50米记作“+50米”，-30米表示（ ）。电梯上升10米记作“+10米”，那么下降8米记作（ ）米。练习：（一）基础练习,课本P4第1题和第2题。三、练习巩固，拓展提升1.温度越低就越冷
2、，-3与-18哪个温度低？（二）拓展应用：2.读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。-72.5+41-5.20- 学习了负数的意义，知道正数、负数是表示两种相反意义的量，正数、负数的读法，并了解了负数在生活中的应用。还有不要忘记了，0既不是正数，也不是负数。四、总结归纳第1单元 负 数在直线上表示数2一、情景创设，导入课题读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。+4-8+2.87-20+16-15.7二、自主学习，探究新知1.认识直线上的负数小红小明小丽小东 上图中的四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。如何在一条直线上表示他们行走的距离和方向呢？直线表示如下：432101234小红小明小丽小东（一）巩固练习,课本P5“做一做”。三、练习巩固，拓展应用在直线上表示下列各数。-4-0.52.5-211.5-（二）拓展应用： 通过以上的学习，我们知道在有正数和负数的直线上可以表示距离和相反的方向。任何一个正数、0、任何一个负数都可以用直线上的一个点表示，直线上的点和数是一一对应的。在
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