六年级数学上册课件-5.1 圆的认识48-人教版(共18张PPT)_第1页
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文档简介

1、第5单元 1 圆 的 认 识正方形长方形三角形平行四边形梯形查学诊断圆 以前学过的图形都是由几条线段所围成的封闭平面图形。 圆是由曲线所围成的封闭平面图形。学习目标1、认识圆的各部分名称。2、认识圆的特征。3、理解在同圆或等圆中直径与半径之间的关系。4、初步学会用圆规画圆。导学施教你能想办法在纸上画一个圆吗?数学导学施教用圆规画圆1、把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上。 2.把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(以3厘米为例)。 3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。导学施教认识圆的圆心、半径和直径连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线

2、段叫做直径。一般用字母d表示。圆心 O 半径r 直径d把圆沿任意一条直径对折,你发现了什么?两边可以重合。圆是轴对称图形,它有无数条对称轴,任意一条直径所在的直线都是它的对称轴。or圆的中心位置由什么决定的?半径决定圆的什么?圆心确定了圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。导学施教odrrd=r+rd=2rr= d 2导学施教在同一个圆里,直径是半径的倍,半径是直径的一半。1、用圆规画一个半径是2cm的圆,并用字母 O、r、d 标出它的圆心、半径和直径。o2cmdr练测促学2、按要求用圆规画圆(1)r=3cm(2)d=5cm(3)r=3.5cm 怎样用圆规和直尺画出这个漂亮的图形呢?拓展延伸二、画法探究拓展延伸课堂小结 你学会了哪些知识? 在一个圆内,半径和直径都有无数条,直径是半径的2倍。1.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。2.用圆规画圆时,把有针尖的一只脚固定在一点,它所在的点为

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