一年级语文上册教案-《蚂蚁和蝈蝈》课堂听课记录及评课稿_第1页
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文档简介

1、PAGE PAGE 3一年级语文上册教案蚂蚁和蝈蝈课堂听课记录及评课稿一、复习导入：1、认读词语2、完成选字填空二、精读训练：1、读句子2、了解蚂蚁和蝈蝈在夏天都干些什么自由读第一、二段。、想象一下夏天真热的情景，用自己的话来描述一下。、这时候蚂蚁们在干什么呢它们是怎么干的、天气这么热，蚂蚁为什么不休息，还在满头大汗地搬着粮食谁来用赞扬的语气读一读第一自然段（重点突出：真、背、拉、满头大汗）生齐读第一自然段。3、指名读第二自然段这里的笑是什么意思想象一下，蝈蝈是怎样笑话蚂蚁的，它会对蚂蚁说些什么、蝈蝈自己这时候在做些什么啊、读出它们的神气。读出悠闲自得。（出示：蚂蚁：搬粮食;有的背，有的拉，个

2、个满头大汗；蝈蝈：乘凉;有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。）、有的有的把它们在夏天得表现写得活灵活现。分角色读：全体女同学读第一自然段，男同学读第二自然段。三、学习第三段1、冬天到了，到蚂蚁家去看看，在干什么2、去蝈蝈在的大树下去看看。用有的有的句式说话。3、学习成语：有备无患，防患未然人无远虑，必由近忧【评：将本单元练习中的四个成语与这篇课文相结合，这样灵活地处理教材，既加深了对课文中心的认识，又使学生轻易地理解了这四个成语，这样的方法也是提高效率的表现。】四、写字指导：汗、洞、冷1、记忆字形：汗，干活就会流汗，所以是三点水旁；洞，水帘洞的洞，是有水的，所以也是三点水旁；而冷，指的是气温很低，水被冻掉了一点，所以变成了两点水。【评：指导学生从意思上形象的记忆字形，给听课教师留下了深刻印象，相信学生也一定会牢牢记住。】2、范写，生描红。【总评】阅读课就是教师指导下的读书课。在本课的教学中，教师引导学生不离课文、不离读书，从课文中

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