人教课标版六年级下册第四单元测试卷及答案

1、第四单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（52分）一、下列加点字的读音完全正确的一组是（）（3分）A.桅杆（n）模样（m）裁缝（fn）楦头（xun）B.措施（cu）木筏（f）畏惧（wi）捏着（li）C.稀粥（zhu）抽噎（y）摩平（m）戈比（）D.兜着（du）蜷腿（jun）蘸墨水（zhn）梗概（n）二、看拼音，写词语。（5分）1.老板总是qfu（）年幼的凡卡，动不动就dd（）他一顿。2.小女孩带着tinm（）的微笑睡着了。3.奶奶的话xizi（）一打开就没完没了，我从来都不djio（）她，总是认真地听她说。三、选字组词。（8分）锈绣锦（）生（）铁（）（）花毒梅（）虫蜡（）狠（）（

2、）雨裙群（）众（）子衣（）成（）结队橱厨（）房（）窗（）师（）柜四、把下列词语补充完整。（9分）日雨若无不起所未衣衫费尽前所无无荒无五、下列没有语病的一句是（）（3分）A.使用了新的生产线以后，产品的数量和质量都大大提高了。B.我在心里真是由衷地感谢他。C.通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。D.这次考试之前，同学们都做了充分准备。六、按要求写句子。（9分）1.我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改成陈述句）_2.山洞内地形太复杂了。（改成夸张句）_3.最和汤姆“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。（用上相同作用的引号写一句话）_4.我们的答案是正确的。（改为双重否定句）_七

3、、根据课文内容填空。（10分）“1.鲁滨孙的荒岛生活让我们从中取得了经验教训：在_的处境之中，我们也可以把好处和坏处_，从而找到_。”2.“_是道德之本。”人是为了_才活着的。”使卵石臻于完美的，并非_，而是_。”这些句子含义深刻，我还积累了本单元的名言，如:_3.在本单元课文学习中，我印象最为深刻的人物形象是_，因为他（她）_。八、语文大课堂。（6分）1.请从下面的话题中选择一个，在横线上发表自己的看法。A.鲁滨孙漂流记翻译成中文时，有人曾建议取名为荒岛求生，你认为哪个好？为什么？B.爱的教育又名一名意大利小学生的日记，你认为哪个好？为什么？选择话题（），我的看法是：_2.有的同学认为中国文

4、学名家辈出，作品浩如烟海，根本读不过来，没有必要读外国作品。你认为这种观点对吗？说出你的理由。_阅读感悟（18分）九、课内阅读。（8分）那是没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里（）出来的一缕缕的烟啦，（）着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空（）满了快活地（）着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它（）亮了似的1.根据课文内容填空。（2分）2.这段话描写的景物有_、_、_、_、_、_。（3分）3.这一段细节描写对表达中心的作用是：_。（2分）4.用“”画出选段中的拟人句。（1分）十、读短文，完成练习。（10分）捷径我的老家在一个偏远的山村，因盛产板栗而闻名。每到

5、深秋，板栗挂满枝头，当地山民最忙碌的日子也随之而来。因新鲜的板栗较为抢手，所以谁都希望自家的板栗能够先人一步运到城里卖个好价钱。竞争自然十分激烈。大家（）地从山上采摘果实，然后运回家里，将刚刚收获的板栗悉数倒出，全家老小围成一圈，按个头大小进行筛选，再（）地沿着新修的公路运到城里销售。尽管每个人都在争分夺秒，但他们发现自己始终要比村里的石根慢一步，当他们心急火燎地赶到城里时，石根已喜滋滋地开着空车往回返。几年下来都是如此啥捷径人们不禁疑窦顿生咦这小子难道有终于有一天，几个饱尝压价之苦的山民，将（）的石根“劫”进了饭馆，向他探询总是抢先一步的捷径。石根惬意地呷着酒，两眼眯成一条缝，不以为然地说：

6、“嗨，俺哪有啥捷径？只不过每次摘完板栗，俺就直接装进麻袋里，摞上车，专捡坎坷不平的山路走，一路颠簸下来，小的就漏到了下面，大的便留在上面。”这样就省去了用来分级、挑选的时间一语道破迷津，众人愕然。一帆风顺的旅途只能酿就墨守成规的思维，而人生中的捷径从来都是在经历了颠簸与坎坷之后赫然闪现。1.在短文第3自然段中的“”里加上标点符号。（2分）2.选择恰当的词语填入文中括号内，并用其中一个词语写句子。（5分）笑逐颜开马不停蹄争先恐后_3.用“_”画出描写村里人比石根“慢一步”的句子。（1分）4.读了短文，你受到了什么启发？（2分）_习作天地（30分）十一、习作风景线。（30分）题目：我被感动了要求：

7、1.先想清楚使你感动的是一个人，一件事，还是其他事物。2.重点突出，语句通顺，字数在450字以上。第四单元测试卷一、C二、1.欺负毒打2.甜蜜3.匣子打搅三、绣锈锈绣毒梅毒梅群裙裙群厨橱厨橱四、晒淋其事卧床闻闻褴褛周折未有忧虑人烟；【解析】本题考查对词语的积累。注意“衣衫褴褛”的“褴褛”是衣字旁。五、D【解析】本题考查对病句的辨析。病句的类型有成分残缺、用词不当、搭配不当、重复啰嗦、词序颠倒、自相矛盾、指代不清等。A项中“数量”不能与“提高”搭配，后半句可改为“数量大大增加，质量大大提高了”B项中“在心里”和“由衷”意思重复，可删去一个；C项中缺主语，删去“使”即可；而D项没有语病。六、1.我

8、有的是时间，工作麻烦一点儿不必介意。2.山洞内地形太复杂了，就是走上几天几夜也很难走出来。3.我用儿童的“狡猾”的眼光察觉，我们的老师爱我们，并没有存心要打的意思。4.我们的答案不会不是正确的。七、1.最不幸对照起来看聊以自慰的事情2.正直自己的希望锤的打击水的且歌且舞八、1.B爱地教育好。因为“爱的教育”很好地概括了这本书的主题，而后者就没有这一效果。2.不对。中国和外国的好的作品我们都要读，因为它们各有所长，我们应广泛拓展我们的知识面，开扩眼界。九、2.房顶烟树木雪堆星星天河3.与凡卡的学徒生活形成鲜明对比，突出中心4.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星十、1.。：“？”2.争先恐后马不停蹄笑逐颜开下课铃一响，大家都争先恐后地跑出了教室。3.只不过每