人教鄂教版小学科学三年级上册科学15 建筑中的材料 参考教案1_第1页
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文档简介

1、15建筑中材料一、教学目标1.知道什么是人工材料，什么是建筑材料。2.了解建筑材料的分类标准。3.通过学习意识到使用材料给人类带来的好处。4了解天然材料和合成材料的优缺点。二、教学重点、难点重点：通过回顾和反思，不断完善自己对建筑材料的认识。难点：通过回顾和反思，不断完善自己对建筑材料的认识。三、教学用具教师准备：教学课件。四、相关资源【活动设计】区分人工材料与合成材料.jpg五、教学过程【新课导入】【展示】展示图片，聚焦问题。【讲述】我们居住的房屋是用砖瓦、水泥、木头等材料建造的，这些材料有的是人工的，有些是天然的。【提问】同学们，你们知道天然材料和人工材料的区分标准是什么？。【过渡】今天这

2、节课我们就来学习建筑材料的分类及发展。【新知讲解】知识点一：区分人工材料和合成材料【展示】课件展示木屋、石桥、茅屋、砖房、铁塔和玻璃房。【提问】请同学们仔细观察上述几幅图片中的建筑，然后说一说这些建筑分别是用什么材料制成的？【总结】木屋主要是由木头制成的，石桥主要是由石头经加工制成的；草屋主要是由稻草搭建而成的；而砖房主要是由砖头搭建而成的；铁塔主要是由钢铁建造而成的；而玻璃房是由玻璃改造搭建而成的。【组织讨论】那么同学们你们有没有想过，如果将这些材料进行分类，你将会按照什么标准进行分类呢？【总结】我们可以按照材料的来源将这些材料进行分类，现在我们按照人工材料和合成材料将这些材料进行分类。【提

3、问】那么到底什么是人工材料？什么是合成材料呢？【展示】【总结】同学们回答的都很好，砖头、钢材、水泥都是人工材料；而石块、茅草和木材都是天然材料。【提问】找一找教室里的物品，说说哪些是天然材料做的？那些是人工材料做的？知识点二：建筑材料的发展【过渡】刚才我们了解了建筑材料的分类，那么建筑材料的发展与什么有关系呢？这就需要我们了解从古至今建筑的变化。【讲述】建筑材料是随着人类社会的进步而发展的，它和人类文明有着十分密切的关系。【讲述】在古代，人们主要利用草、土、木材、石头等天然材料来建造建筑。砖、瓦、玻璃等工业材料的出现大大提高了建筑的建造水平，开始出现了一些恢弘大气的建筑。到了现代钢材和混凝土的出现，使人类建造了高楼大厦。【提问】未来，随着技术的不断进步，人们会发明更多材料建造出更多适应人们需求的建筑。你能说一说都有哪些新的建筑材料吗？【作业】区分人工材料与合成材料。六、课堂小结通过这节课的学习，我们知道了建筑材料可分为人工材料和合成材料。天然材料方便、耐用、易塑性强，人工材料具有耐腐蚀性强、强度高等特性。了解了建筑材料的发展与人类社会文明有十分密切的联

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