人教版小学语文四年级上册单元检测试题 全册

1、四年级上期语文第一单元检测卷班级姓名分数一、看拼音写词语。（8分）lnzhohnunulcnln（）（）（）（）fnxjnjfitnmntinjund（）（）（）（）二、给加点字选择正确读音打“”。（3分）枝干（nn）不可计数（shsh）相似（shs）单薄（bob）风号浪吼（hoho）模样（mm）三、组词。（5分）株（）珠（）逢（）缝（）朝（）潮（）沸（）拂（）浆（）桨（）四、把词语补充完整。（4分）风平（）静水天相（）若（）若现迎接不（）不容（）疑人迹罕（）神秘莫（）涓涓（）流五、在括号里填上合适的词语。（3分）（）的时刻（）的响声缓缓地（）认真地（）漫长的（）金黄的（）六、选择恰当的词语填

2、空。（4分）继续陆续1、雨停了，我们（）参加运动会。2、我们（）走进会场。平静静寂1、起初，周围是（）的。2、过了好久，钱塘江才恢复了（）。七、按要求改写句子。（9分）1、平静的湖面，真是好看极了。（改为比喻句）2、李老师把小明的脑袋点了一下。（改为“被”字句）3、小鸟在树上叫。（改为拟人句）4、巨人孤独地度过了漫长的冬天。（缩句）5、菜园里种有西红柿、西瓜、黄瓜、茄子等蔬菜。（修改病句）6、这么可爱的小猫怎么不惹人喜爱呢？（改为陈述句）八、积累与运用。6分）1、写两幅你喜欢的对联。（1）（2）2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地，那声音如同，好像大地都被震得。3、你在课外读过什么

3、书？请把书名写下来。、九、你看到一位学前班的小朋友摔倒了，你会怎么说？怎么做呢？（6分）十、阅读积累与运用（22分）（一）阅读鸟的天堂片段，然后按文后要求回答问题。（12分）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！1、“榕”用音序查字法应查音序（），再查音节（

4、）；用部首查字法应查部首（），再查（）画。（2分）2、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）靠近（）面貌（）振动（）3、我从（）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。（1分）4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是（2分）5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。（1分）6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。（1分）7、我也要用一句话来赞美榕树。（2分）（二）认真阅读下面的故事，然后回答问题。（10分）弟兄俩一起出门旅行。路上，他们看见一块石头，石头上刻着几行字，上面写着：朝日出的方向走，游过一条河，遇到一

5、头母熊，从母熊身边抢走两只小熊，然后走进山里的一所小房子，就会得到幸福。弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，也许会得到幸福。”哥哥却不想去。他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑，即使去了也到不了河边；到了河边也许游不过河；游过了河也许抢不到两只小熊；万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命；即使抢到到了小熊也许找不到小房子；找到小房子也不知道幸福是什么，或许它根本不是我们所需要的。弟弟认为不如去试试，不费点力气干点事不能使快乐。但哥哥还是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了下来。弟弟按照石头上写的去做了。结果他得到了幸福他做了五年皇帝不过在第六年，另一个比他更强大的皇帝率兵攻打他，把他赶下了台。于是弟

6、弟又回来了，来找哥哥。哥哥还是老样子，不阔也不穷。弟兄俩见面，开始讲各自的经历。”哥哥说：“结果还是我对，我一直安安静静地过好日子。你虽然当过皇帝，可是你也经历了不幸。“弟弟说：我并不因为按照石头上写的去做了而伤心。虽然我现在不如意，但是我的生活是值得回忆的，你却连见可回忆的事情都没有。”1、请你给故事加上题目。（2分）2、理解字的意思。（1分）“不阔也不穷”阔：3、看了石头上的几行字，哥哥是怎样想的？请用横线画出。（2分）4、看了石头上的几行字，弟弟是怎样做的？请用波纹线画出。（2分）5、你喜欢哥哥还是弟弟？为什么？（3分）十一、习作（30分）愉快的暑假结束了，在假期里你或许游览过风景名胜，

7、或许到亲戚朋友家做客，或许参加过一些有意义的活动你愿意和大家一起分享你的经历吗？请选择其中的一件事，将内容写具体些，题目自拟，不少于350字，期待着你的杰作！触着挨上受到表示达到目的毫不可惜一点儿细长而尖的毛计量单位重叠使叠在一起，摞重复重新枉费使歪曲白白地，徒然冤屈四年级上期语文第二单元检测卷班级姓名分数一、看拼音写词语。（8分）huiykngxhnjshnzhng（）（）（）（）poqzhuzhwjusuyrn（）（）（）（）二、按查字典的要求填空。（4分）查加点的字音序部首再查几画用“”选择正确的解释三、组词。（5分）蜡（）浑（）毫（）茎（）酒（）腊（）经（）洒（）四、连线搭配词语。（4

8、分）温和的住宅身体灵活偶然的科学家身材强壮舒服的阳光手脚高大著名的发现行动灵便五、在括号里填上合适的词语。（3分）美丽的（）高大的（）熟悉的（）（）的隧道（）的阳光（）的触角六、选择恰当的词语填空。（3分）隐蔽隐藏1、草丛中（）着一条倾斜的隧道。2、它们的（）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。简朴简单3、蟋蟀用来挖掘的工具非常（）。4、他一直过着一种（）的生活。安静宁静5、当四周很（）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。6、医院的病房洁白（），连穿白大褂的医生也脚步轻轻。七、按要求改写句子。（6分）1、他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。（缩句）挥（）豪2、岩石上长着珊蝴。（扩句：至少扩两处）3、一

9、阵微风轻轻吹动柳树的枝条。（改为拟人句）4、这难道不是一种巧合吗？（改为陈述句）八、加标点。（4分）1、大体上讲住所是很简朴的清洁干燥很卫生2、他画完了大洋洲又画南极洲画完了非洲又画南美洲3、1912年在法兰克福召开的地质学会上魏格纳作了题为大陆与海洋的起源的演讲提出了关于大陆漂移的假说引起了地质界的震动九、按课文内容填空。（13分，第1题4分，第2题9分）（1、大体上，住所是很（）的，）、），很（）。）我们想到蟋蟀用来（）的工具是那样（），这座住宅真可以算是（2、默写题西林壁并完成下列各题。）了。，。，。1、这首诗的作者是代诗人。“缘”的意思是。2、后两句诗的意思是。十、阅读课文片段，完成练

10、习。（7分）（爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1、请把下面6个表示动作的词语填在文中的括号里。（3分）拉巴触变贴爬2、文中加点的“这样”是怎样呢？请用“”画出。（2分）3、概括文段的主要内容。（2分）十一、阅读短文，完成练习。（13分）我爱台湾竹，爱它那生命的新绿。爱它那修长的姿态，更爱它那谦逊的品格。我爱台湾竹的绿。一个不大的花盆里，生长着几十株台湾竹。仔细打量，它的茎是淡绿的，叶是墨绿的，芽是新绿的，都

11、是那样青翠茂盛，凝成了那盆台湾竹绿色的整体。我爱台湾竹修长的体态。台湾竹细而直的茎有尺把高，茎的顶端簇拥着一堆叶子。说是簇拥，其实排列有序，每层都长着二三片绿叶，几层加在一起，数一数足有十四五片叶。修长的绿叶呈条线状，自然地向外展开。每片叶子上都有纵贯叶子两端的脉纹，远看，就像盛开着的“绿色的花朵”少女都以身材苗条引以为自豪，台湾竹在植物世界里恐怕也算得上一位亭亭玉立的“公主”了吧。有人以为台湾竹不开花。其实每年百花盛开的时候，台湾竹也悄悄地开出一朵朵洁白的小花，只是很少有人注意这些，因为这些花实在太不起眼、太不引人注意了。但它却不管你欣赏与否，默默无闻地为大自然倾吐着自己的全部芳香。仔细打量

12、，它的茎是淡绿的。()是啊，越是普通就越是平凡，也越具有一种朴素、谦逊而充实的美。我爱台湾竹。1、给短文取一个合适的题目：。（2分）2、写出带点词的近义词。（3分）少女都以身材苗条引以为自豪。()竹具有种朴素、谦逊而充实的美。()3、第二自然段中“凝成”的意思是，具体是由淡绿、“凝成了那盆台湾竹绿色的整体”。（2分）4、这篇文章，作者以“爱”为主线，来抒发自己强烈的情感。作者先具体写了爱台湾竹的绿颜色，接着写爱台湾竹的，通过写爱台湾竹的，进而感情升华，感悟出朴素、的品质。（3分）5、你读了短文，有什么感受？（3分）十二、习作（30分）高大的白杨，葱郁的柏树，高贵的牡丹，纯洁的莲花不知道你最喜欢

13、哪种植物呢？那就写一篇习作来让我们欣赏吧！注意写出植物的外部特征、用途，以及内在精神。要求：只能写一种自己比较熟悉的植物，语句通顺，350字以上。四年级上期语文第三单元检测卷班级姓名分数一、看拼音写词语。（10分）yngyynxzngtinxunnolngk（）（）（）（）（）dioxibctiqiofgimiyudng（）（）（）（）（）二、给带点的字选择正确的读音画横线。（3分）允许（yngyn）凝视（lngnng）愉快(yy)拆除(chici)剩下(shnshng)火辣辣(ll)三、组词。（5分）充（）愉（）乘（）代（）凝（）允（）偷（）剩（）伐（）疑（）四、用“”画出下列词语中的错别字

14、，并改正在括号内。（3分）绿树成荫（）狂风大做（）枝繁叶蜜（）枯枝败业（）冰雪复盖（）应接不瑕（）五、照样子，写词语。（3分）笑嘻嘻_勤勤恳恳_六、不改变句子的意思，给带点的词语换个说法。（5分）1、小男孩没有拔腿逃跑，却用他那双会说话的眼睛凝视着巨人。（）2、巨人孤独地度过了漫长的寒冬。（）3、孩子们依照仙女的话又来到泉水边。（）4、同学们诧异地看着老师，不知老师为什么这么说。（）5、多少年过去了，泉水仍旧静静地流着。（）七、选择恰当的词语或关联词填空。（3分）严峻严肃严格1、爸爸对我要求非常()，可是，当他看到我进步时，他()的脸上露出了笑容。即使也无论都虽然但是2、有些国家对保护森林立法

15、很严，()是谁()不能擅自砍伐树木，()有的树枯死了，()也不能砍了拿回家。八、修改病句。（6分）1、爷爷讲起了过去的往事。2、我们必须讲卫生的习惯。3、语文对我特别感兴趣。4、这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。5、我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。6、外婆不但年纪很大，而且身体很健康。九、排列错乱的句子。（3分）（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。（）忽然浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼就钓上来了。（）浅红色的浮标在水面上。（）星期天早晨，我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”十、按课文内容填空。（7分）1、巨人的花

16、园的主要人物是小男孩和，幸福是什么的主要人物是和，小木偶的故事的主要人物是、，以及蓝鼻子小女巫。我喜欢其中的（哪个人物?）因为。（4分）2、学习了幸福是什么，说说你对幸福的理解。（3分）十一、阅读课文片段，完成练习。（11分）“在一盏煤(mimi)油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：小姑娘，请你告诉我，你知道火柴（chici）在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁(zhngzhng)大眼睛，盯着灯火看（knkn）了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。1、我会划去文中括号内不正确的读音。（2分）2

17、、照样子，按要求填空。（3分）例：（丁）灯（灯火）盯（盯住）（莫）（）（）（故）（）（）（军）（）（）3、我能体会下面的两个句子。（3分）（1）鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（2）唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一“看”，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说：。第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：。4、读了这篇童话，你肯定有很多话要对鸟儿说。把它写下来吧！（3分）十二、阅读短文，完成练习。（11分）小猴比本领“动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是说，瞧

18、，我的本领多大呀！这时，路边有一位姑娘喊道：小猴，你说你爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。”1.在短文中打比方的句子下画上横线。（2分）2.短文中的“姑娘”指的是（）。（1分）3.小猴为什么认为她是能人，选择正确答案打“”。（2分）（1）她是个姑娘，会跳舞。（）（2）她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。（）（4.“小猴一会儿拍拍

19、小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么？选择正确答案。2分）（1）小猴很好动。（）（2）小猴很喜欢他们。（）（3）小猴心里很得意：瞧，我的本领多大呀！（）5.读了短文，你明白了什么道理？（3分）_十三、习作（30分）题目：令我的一件事要求：先将题目补充完整，可填上“高兴、苦恼、难忘、深受教育”；内容要具体，语句要通顺连贯，要表达出自己的真情实感；字数400字左右。四年级上期语文第四单元检测卷班级姓名分数一、看拼音写词语。（8分）goopqkipshhu（）（）（）（）tnwntngruzhngzhngbinhududun（）（）（）（）二、划去带点字错误的读音。（3分）从容不迫(ch

20、ngcng)枝折花落（zhsh）啄食(zhuzhu)屏息凝视（pngbng）供养不周(gnggng)一撮儿(zucu)三、用查字典知识填表。（5分）字母音节部首再查带点的字左顾右盼不胜其烦从容不迫引吭大叫大写几画选择正确解释打“”回头看。照管。文言连词，但，但看。赢，跟“败”相反。超过。能胜任，能承受。尽。费力压制，硬逼。接近。急促。领，招来。拉，伸。退却。用来做证据，凭借或理由。四、把成语补充完整。（填上动物名）（4分）望子成（）照（）画虎（）刀小试呆若木（）笨（）先飞（）目寸光天（）行空（）目混珠调（）离山（）心狗肺五、填上合适的词语。（3分）（）（）（）（）的白鹅（）（）地离开六、选择恰

21、当的词语或关联词填空。（3分）果然偶然必然1、他坚持读书看报，知识丰富是()的。2、林丽说的话()不假，只见天上飘下了降落伞。3、我很少去寺院，只是今年春天()路过一次。无论也因为所以如果就4、()有什么东西响了一声，母鸡()立刻警戒起来。5、()满月的小猫生气勃勃，天真可爱，()你绝不会责打它。6、()工作怎么忙，李叔叔()不会忘记抽空去照看邻居段大娘。七、按要求改写句子。（9分）1、把句子补充完整。（1）听了老师的话，我（2）教学楼前面的树木长得2、碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（改“被”字句）任说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，

22、又是多么尽(zzh)。它屏3、不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句）4、他是我们学习的好榜样。（改为感叹句）5、我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句）八、排列错乱的句子。（3分）()三头牛分开吃草，不再友好地在一起。()狮子向三头牛一个个发起进攻，每头牛都无力反抗，分别被狮子吃掉了。()有三头牛，他们非常友好地在起吃草。()三头牛齐心协力，团结致，用牛角把狮子顶了回去。()狮子吃不到牛，就想办法在三头牛之间制造矛盾，挑拨离间。()一只狮子从山上下来，想吃掉他们，于是向三头牛发起进攻。九、给下面的文字加上不同的标点，使其成为不同意思的两句话。（2分）中国队打败了美国队获得了

23、冠军1、2、十、按课文内容填空。（7分）1、鹅的步调（），（）的，颇像（）里的（）出场。它常（）地站着，看见有人走来也（）；有时非但不让，竟伸过颈子来（）。2、猫的性格实在有些（）。说它（）吧，可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（）。它要是高兴，能比谁都（）。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（）。它什么（），可是它又那么（）。十一、阅读课文片段，完成练习。（9分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(hhuo)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，凭（pnpng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。职息凝视，一连

24、就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、给文中括号里正确的读音或汉字打“”。（2分）2、把描写猫贪玩的句子抄写在下面。（2分）。3、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。（2分）。4、用“非不可”写一句话。（3分）。十二、阅读短文，完成练习。（14分）小鸡我家买了九只小鸡，毛茸茸的就像九个小绒球。它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。小鸡怕冷，妈妈把电灯开着放在盆里，它们就安静了。中午，我把盆子搬到院子里，让它们晒太阳。一打开盒盖子，它们立刻欢乐起来，发出悦耳的叫声。小鸡有各式各样的姿态：有的抬起头，睁着小眼睛向外望，好像说：“这是哪里呀?”有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀，向上

25、蹦；有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光晒着，像在休息；有的在梳理羽毛，散步。小鸡要是饿了，就“叽叽叽”地叫，像是说“饥饥饥”。这时只要把米碟放进盒里，它们就会一窝蜂似的围上来，一边啄米，一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了一口食，仰起头，小嘴一张一合吃了起来；一只小鸡啄得太多了，怎么也咽不下去，直眨眼；一只小鸡只顾埋头啄食，一不小心踩了另一只鸡，那被踩的鸡就“叽”地尖叫一声，不问青红皂白地和它“打”了起来；一只小鸡为了半粒米，被别的小鸡包围住，出不去，就想出了好办法，从包围它的小鸡肚子底下，吃力地拱出来。把米吃了。小鸡虽然没有妈妈但也合群要是有淘气的跳出了纸盒它们就会拼命地叫呼唤它们的伙伴这时我把它

26、托回盒里另外八只小鸡就马上围拢来，显出亲热的样子。1、用横线画出文中的一个比喻句。（2分）2、给最后一个自然段加上标点符号。（3分）3、第二自然段有个排比句，是围绕“（）”这个总起句写的。（2分）4、这篇短文详写了和这两个内容；略写了这个内容。（3分）5、你喜欢小鸡吗？为什么？（4分）十三、习作（30分）观察一种动物，按照外形、脾气、生活习性等方面，有条理地写下来，字里行间要流露出对这种动物喜爱或厌恶的感情，题目自拟。要求：内容具体，语句通顺，书写工整；卷面整洁，用修改符号进行修改；字数400字以上。四年级上期语文第五单元检测卷班级姓名分数一、看拼音写词语。（10分）pnxunnnjicnyd

27、ndiokduqio（）（）（）（）（）（）jiyunyhyunjnbhuhunqpxinwi（）（）（）（）二、给下面的字加上偏旁，再组词。（4分）旁（）（）共（）（）安（）（）肖（）（）三、比一比，再组词。（8分）蹄()搏()缰()详()啼()博()疆()祥()低()铃()蜿()赏()抵()玲()碗()党()四、词语搭配。（4分）雄伟的马路规模魁梧美丽的树丛肌肉宏大宽阔的工程身材丰满葱郁的公园神态庄重五、给带点的字选择正确的解释，把序号填在()里。（3分）漫：A、水满流出来了；B、到处，遍布；C、随便，不受约束。漫不经心（）漫山遍野（）杯里的水漫出来了（）严：A、紧密无缝隙；B、认真不放松

28、；C、厉害的高度的；严格（）瓶子盖严了（）严寒（）六、写出下面句子运用的修辞手法。（5分）1、桂子花开，香飘十里。()2、远看长城像一条长龙。()3、难道长城、秦兵马俑不是世界历史上一个伟大的奇迹吗?()4、大风过后，树木又挺直了身子。()5、是什么是合作？合作是互相配合。()七、按要求改写句子。（10分）1、小鸟在树上喳喳地叫。（改成拟人句）2、不到半个月，两袋面被我们吃完了。（改为“把”字句）3、他们的父母难道就不悲痛吗？（改陈述句）4、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。（缩句）5、老师布置的作业，我基本全部完成了。（修改病句）八、课文内容精彩回放。（8分）1、长城主要写了长城的和

29、的特点，赞美了长城是。2、颐和园作者是按照、的顺序游览的。3、秦兵马俑中的兵马俑不仅，而且、。4、除了长城、颐和园、秦兵马俑，你还知道中国的哪些世界遗产。请写三处：5、一径竹阴云满地，。四面荷花三面柳，。九、阅读课文片段，完成练习。（10分）走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕

30、迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。1、从这两段话看出，作者观察点不同，看佛香阁是从（）往（）看；欣赏昆明湖是从（）往（）欣赏的。（2分）2、用“”画出文中每个自然段的过渡句。（2分）3、阅读第二自然段，这段话中，作者写了、等景物，写得最详细的是。（4分）4、用“”画出比喻句。并说说把什么比做什么。（2分）十、阅读短文，完成练习。（12分）秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红

31、叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着

32、，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。1、根据意思写出文中的词语。（2分）（1）鲜花色彩灿烂美丽。（）（2）遍布山野，形容很多。（）2、“爽”用音序查字法应查音节，用部首查字法应查部首，再查画。字典中的解释有：明朗，清亮；率直，痛快；舒服；违背。“爽人的秋风”中的“爽”应取第种解释。（2分）3、用“”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。（3分）4、第三自然段，作者是从、三方面来描写红叶的。（2分）5、摘抄你最喜欢的一个句子：。并写出你喜欢的原因：（3分）十一、习作（30分）题目：假如我是要求：1、先将题目补充完整，然后充分发挥你的想象力和创造力，写一篇习作。2、内容具体，语

33、句通顺，书写工整。3、字数400字以上。四年级上期语文第六单元检测卷姓名分数一、看拼音写词语。（10分）hixishrnpnghngjylndu（）（）（）（）（）qinzxjtngbolinjizhf（）（）（）（）（）二、给下面的多音字选择正确的读音，画横线。（3分）1、人们把每块搭石之间（jinjin）按二尺左右的间（jinjin）隔搭成两排。2、每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨（zhngzhng）。3、母亲脉脉（mim）含情地注视着远去的孩子们。4、宿舍（shsh）里的人被当时的情景所打动，都不舍（shsh）得离去。三、比一比，再组词。（8分）彼（）陵（）连（）怀（）披（）峻（）联（）杯（

34、）洪（）伏（）序（）袋（）供（）状（）予（）袭（）四、搭配合适的词语用线连起来。（4分）关切的石头灿烂的目光平稳的情谊深厚的阳光静静地走过猛烈地躺着沉着地打击匆匆地应对五、划去不同类的词语。（4分）1、冬瓜南瓜西瓜苦瓜2、工人农民青年学生3、鲫鱼鲤鱼鲈鱼鲸鱼4、国庆节圣诞节春节端午节六、选择恰当的词填在括号里。(4分)平稳平衡1、走搭石时，走得快才容易保持（）。2、如果搭石不（）走过的人就会跌落到水中。希望期望1、那位青年正满情怀（）地等待着他期待已久的好消息。2、儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的（）。七、按要求改写句子。（10分）1、大家接待客人。（扩句，至少扩两处）2、在教室里专

35、心听教师讲课。（修改病句）3、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改为反问句）4、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（改为第三者的转述）5、颗颗水珠在荷叶上滚动。（改为比喻句）八、从本单元所学送别诗中选择一首默写下来。（6分），。，。这首诗是朝写的，表达了诗人的感情。九、阅读课文片段，并按要求回答问题。（8分）小钱静静地（倘躺）在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了（严炎）（重的白血病，生命就像即将（凋雕）零的含苞的花朵，唯维）有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约十万人里才能找到一个有适

36、合骨髓和人。小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上，经过一次又一次的努力，利用大地震动暂时的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出1、我会读，并把括号里不正确的字用“”去掉。(2分)2、“移植”的“移”字用音序查字法应查音序：，用部首查字法应查部首。(1分)3、我会在这段话中找出下面词语的反义词。(2分)苍白（）凋零（）4、我会把描写小钱病情严重的句子完整地用“”画出来。(1分)5、这个故事很令人感动，我最想

37、对故事中的说：“”。(2分)十、阅读短文，完成练习。（13分）我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎奇峰罗列，形态万千。黄山的峰真险！上“天都”的路几乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空，底下是万丈深渊，低头一望，不禁叫人胆战心惊。黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不

38、到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。1、给短文选择一个合适的题目。()（2分）A、黄山奇石B、美丽的铁臂山C、险峻的“天都”峰D、黄山奇景2、解释词语。（2分）时隐时现：胆战心惊：3、文中画“”的句子使用了的修辞方法。请用“”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。（3分）（4、读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。它是（）式的结构。通过对黄山的（）、）、（）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。（4分）十一、习作（30分）你身边一定有许多关心、帮助他人的动人故事，选取一个感人的事例写下来，题目自拟。要求：语

39、句通顺，书写工整，字数400字以上。一、看拼音，写词语。(10分)（）（）（）（）（）号考四年级语文上册第七单元检测卷时间：90分钟满分：100分mfnshndiornqiyowynwihmxinchjmxinhuiynhndyynynshuyfiqin线（）（）（）（）（）二、用“_”给带点字选择正确的读音。(4分)博：多，丰富宽广取得封2、我国地大物博，物产丰富。（）名姓冒昧（mimi）惬意（qiqi）洗漱（shs）铿锵（qingjing）三、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊！（3分）1、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（）级班3、叶圣陶老先生知识渊博。（）浓

40、：稠颜色深程度深1、院里那一墙的爬山虎，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。（）2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。（）密3、最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。（）四、我知道要先比一比，再组词。（5分）荐（）崛（）躁（）册（）编（）题五、本单元学了许多四字词语，我能把以下的四字词语补充完整。（4分）灯（）酒（）（）（）非凡年少（）（）不内六、选词填空。（2分）存（）掘（）燥（）删（）篇（）校学）答要风（）日（）（）（）与共形（）影（）线我还能写两个四字词语：封密（浏览审阅观察观测1、我们要善于培养自己的（）能力。2、每天早晨一起床，气象小组的同学就会在老师的指导下()天气。3、老校长正在认真地（

41、）学校少先队的工作计划。4、我（）了一下地摊小报，觉得那些东西真没意思。七、把能搭配的词语用线连起来。（4分）繁华的坚定的温暖的迷离的回答光影城市春天振兴阅读发挥承认作用中华错误书籍八、按要求写句子。（6分）1、家里来了什么客人。爸爸热情招待。（用关联词连成一句话）2、小兴安岭是花园。（扩句：至少扩两处）3、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）4、啄木鸟在啄树皮里的虫。（改写成拟人句）5、他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。（修改病句）6、这件事不是你们班的同学做的。（改为反问句）九、把下列句子补充完整。（7分）1、有志者。2、，荒于嬉；，毁于随。3、莫以，莫以。4、尺有

42、所短，。5、盛年不重来，。及时当勉励，。选一句说说你的理解：十、根据课文内容回答问题。（4分）少年周恩来读书的目标是什么?联系自己，说说自己的学习目标。十一、阅读那片绿绿的爬山虎片段，回答问题。（10分）叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（

43、chngchn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊（mm）懂得了:作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。1、划去文中带点字错误的读音。（2分）2、用“”划出一个比喻句。这句话把比作。（2分）（3、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位的人。从哪些地方可以看出来？用“”划下来。2分）4、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是（）（2分）、爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。、叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。5、你喜欢叶圣陶先生吗？为什么？（2分）十二、阅读

44、华罗庚，回答问题。（11分）华罗庚那是在北京召开数学研究会的时候。有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是:我读了您写的堆叠素数论，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，他的意见完全正确，他很有才华。”华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润，后来也成为一个有名的数学家。就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。1、根据下列意思，在文中找出相应的词语写在括号里。（3分）、表

45、示事实与所说或所料的相符。（）、改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。（）、不停地称赞。（）2、写出下列词语的反义词。（2分）普通（）错误（）3、陈景润写信的时候，华罗庚是一位，陈景润是一位。（2分）4、读第三自然段，“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指；“一粒微尘”指。（2分）5、用“”标出下面正确的答案。（2分）、本文歌颂了华罗庚虚心接受批评，善于发现人才的精神。（）、本文赞扬了陈景润钻研学问，认真严密的精神。（）、本文赞扬了陈景润敢于向专家提意见的精神。（）十三、习作（30分）给你的亲戚朋友写一封信，告诉他（她），你的成长过程中最难忘的一件事。把事情写清楚，把经过写具体。注意写信的格式

46、。要求：400字以上，书写工整。时间：90分钟年级语文上册第八单元检测卷满分：100分（）（）（）（）（）（）（）（）（）不仅（jnjng)例（lli）如盐碱（jinxin)储(cch)存封号考名姓一、看拼音，写词语。(10分)mnjiqngynghunxingmiohuxingmngchdnzhnxndnshxnxrukung线二、选择带点字选择正确的读音。(3分)潜（qinqin）入深海筛（shnshi）选三、比一比，再组词。（5分）暂（）汇（）幼（）哲（）驾（）崭（）绘（）幻（）折（）架（）四、把词语补充完整。（4分）形（）各（）（）根到（）（）乐无穷（）（）斑斓美味（）肴用（）之地出（

47、）意（）体（）轻（）医药广告咳不容缓（）服装广告衣衣不舍（）密沐浴器广告随心所浴（）磁化杯广告有杯无患（）级班五、有些广告乱改成语，请用“”把用错的字画出来在括号里改正。（2分）六、词语连线。（4分）创造生活校学）播放电脑线改善奇迹题安装乐曲答要不内七、选择合适的词语或关联词填空。（3分）封推测猜测密舒适的凶猛的巨大的漫长的时间成就野兽环境（1、大家不要随意（）了，结果明天就会出来。2、根据这些化石，科学家（），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。发现发明3、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（）。4、爱迪生一生有一千多项（），为人类作出了巨大的贡献。不仅而且不管也只要就因为所以5、科学家们提出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。6、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）能排除。八、请在正确的说法后打“”，错误的说法后打“”。（3分）1、“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到