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文档简介

1、法律为我们护航猜猜他是谁？出生于农民家庭，父母以种地为生。十六岁时父亲去世，由于家贫只能辍学。班主任对他的母亲说：“孩子学习很优秀，不去上学太可惜了。”母亲克服困难，让他重新回到学校。以优异的成绩考上高中，成为村里第一个进城念书的学生。空军某部到学校招飞行员，他如愿以偿。1998年1月，正式成为中国首批航天员。思考-1从聂海胜的经历来看：是哪些条件促进了他的成长？学校的鼓励家庭的支持社会环境与条件思考-2一个孩子的健康成长对国家和社会有什么重要意义？芬兰教育以“平等”和“珍视每个孩子”为最大特点，根本目的是造就人格完善、具备终生学习能力的公民，这样才能形成世代良善的文化循环，最终成就国与民的共

2、同繁盛。一、我们需要特殊保护儿童因身心尚未成熟，在其出生以前和以后均需要特殊的保护和照料，包括法律上的适当保护。儿童权利公约国家尊重和保障人权。婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。 中华人民共和国宪法二、感受法的关爱1. 法律法规如宪法、婚姻法、义务教育法、劳动法等，都对保护未成年人作出特别的规定；两部专门保护青少年健康成长的法律：二、感受法的关爱2. 相关机构国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织二、感受法的关爱3.“四道防线”家庭保护学校保护社会保护司法保护“四重保护”类型保护主体保护内容违法现象家庭保护学校保护社会保护司法保护国家司法机关父母或 其他监护

3、人学校等教育机构全社会抚养、教育教育、管理教育、关爱专门保护歧视、侮辱、体罚等招收童工、传播不良信息等歧视刑满释放未成年人等虐待、遗弃、不让上学等【案例】“蓝极速”网吧纵火案2002年6月16日凌晨，北京市海淀区“蓝极速”网吧发生的一起恶意报复纵火事件，致使25人死亡、12人受伤。据调查，4名纵火者均为未成年人，因与网吧服务员起纠纷而进行报复。其中两名被判处无期徒刑，一名被判处有期徒刑12年，一名因不满14岁而免于刑事责任，被收容教养。2004年，两名被判处无期徒刑的未成年纵火者从无期徒刑减为18年有期徒刑。一名被判处12年有期徒刑的未成年纵火者从有期徒刑12年减为有期徒刑7年，并已于2009

4、年刑满释放。四名未成年纵火者的基本情况宋*，14岁。父母离异，十几年没见过生母。父亲曾因吸毒被判劳教一年半。辍学、离家出走。刘*，14岁。张*，13岁。父母离异，被判给了母亲。父亲因故意伤人罪被判入狱，母亲给他租房单住。陈*，女，17岁。父亲吸毒，因故意杀人罪被一审判处死刑。母亲出国，自己单住。监护人的职责保护被监护人的人身、财产及其它合法权益；作为法定代理人，代理各项法律活动；教育和照顾被监护人。教师的义务对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展； 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合

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