小学信息技术 电子工业版 三年级上册 管理计算机中的文件 管理文件与文件夹 课件

1、第六课 管理文件与文件夹教师：张布栋班级：四年级六班教学目标(1)知识目标:A、移动、复制文件或文件夹B、删除文件或文件夹(2）能力目标： A、管理文件和文件夹的基本技巧。B、培养学生进行自主学习、协作学 习的能力 教学重点： 1、移动和复制文件（文件夹） 2、删除文件（文件夹）教学难点： 移动和复制 文件：文件是有名称的一组相关信息的集合。文 件中的信息可以是文字、图形、图像、声音等， 也可以是一个程序。每个文件必须有名字，操作系统对文件的 组织和管理都是按文件名进行的。计算机中的信息是以文件形式存储的。一、复习返回(一) 文件和文件夹的基本知识文件名文件名一般分为“主文件名”和“扩展名”两

2、部分。书写时中间用“.”隔开。例如“教育的起源.doc”，其中，基本名为“教育的起源”，扩展名为“doc”。扩展名：一般不超过三个字符，主要用来区分文件的类型。它们都是计算机系统规定好的，我们只能从中选择使用，而不能自己随便定义,也不能更改。主文件名：Windows XP操作系统支持长文件名，文件名最多由255个字符组成。文件名可以是汉字、英文字母、数字、# $ ! % - 、甚至是空格。禁止使用的字符有 / “ : * ? | 。 基本名由使用者自己确定，以方便记忆为好。.com可执行的命令文件.midMIDI声音文件.exe可执行的二进制代码文件.scr屏幕保护程序文件.bat可执行的批处

3、理文件.zip压缩文件.bak备份文件.fon字体文件.txt文本文件.html超文本文件.lib库文件.ppt演示文稿.pasPASCAL语言源程序文件.bmp位图文件.wav波形声音文件.docWord文档常用的文件扩展名及其含义 文件和文件夹的选定 （1）选定单个文件或文件夹（2）选定多个连续的文件或文件夹方法（3）选定多个不连续的文件或文件夹（4）选定全部文件（5）取消所有文件的选定。 (二)选择文件返回 (1) 创建新文件夹（2）创建新文件（三）创建新文件夹小结： 大家要注意的是，当你执行新建文件夹命令时，窗口中会增加一个新文件夹，名字定为“新建文件夹”，并等候你键入正式的名字，如果

4、你不小心在旁边单击一下，等候你键入文字的框就会消失，这时你只能通过重命名文件夹来命名了。 文件或文件夹的复制、移动 移动是指把文件或文件夹从原位置转移到目标位置的过程，原位置的该文件或文件夹不再存在； 复制与移动相类似，只是在复制后原位置的文件或文件夹仍然存在。(一)移动、复制文件或文件夹二、讲授新课小结: 复制与移动的操作比较容易弄错，复制是先选中文件，执行复制命令，把文件放到剪贴板上，粘帖后，原来的地方还保留一份；而移动是先选中文件，执行剪切命令，把文件移到剪贴板上，粘帖后，原来的文件已经消失。相同点都是把文件放到剪贴板上，然后再粘贴下来，不同点是原来的地方有没有保留原来的文件。 文件或文件夹的删除（1）第一次机会：对话框询问（2）第二次机会：回收站恢复(二)删除文件或文件夹剪贴板: 它是windows系统为传递信息在内存开辟 的临时存储区，具有转运站的功能，可 实现同一个窗口内或不同窗口间文件及 文件夹的复制和移动，剪贴板中的内容 可以多次粘贴，关闭计算机信息会丢 失。 回收站：是硬盘的一个特殊文件夹，我们删除的一 些文件放在这里。具有保护功能，可以让 还原误删除的文件。但是软盘，可移动硬 盘的文件删除后不会放到回收站。小结: 回收站中删除将意味着彻底删除。三、课堂练习返回 1