八年级物理下册第八章运动和力第三节摩擦力导学案

1、课题：第三节【摩擦力】导学案一、学习目标1、知识与技能：知道摩擦力的存在和对物体运动的作 用；知道决定摩擦力大小的因素。2、过程与方法：经历探究摩擦力的大小与什么因素有 关的实验过程。3、情感态度与价值观：通过对摩擦的分析，激发用 基础知识解决实际问题的热情，养成用所学知识联系 生活、生产问题的习惯。二、教学重、难点、考点重点：探究摩擦力的大小与什么因素有关。难点：滑动摩擦力的定义及方向。考点：摩擦力的大小与什么因素有关。三、课前导学1知识回顾(1)、力的作用效果有和实验室中常用来测量力。(2)、 二力平衡的条件是：、。2预习引导(1)认真阅读地本节课本内容，了解摩擦力的大小与哪些因素有关了解

2、摩擦力的应用。四、课堂导学(一)课题引入.行驶在公路上的车辆刹车时，速度减小，最终会停下来，是什么力使它停下来了(二)科学探究、自主学习、合作交流自主学习，完成作业1、举一个物体受到摩擦力的例子：_O、摩擦力O3、产生摩擦力的两个条件是： 、4、摩擦力的方向总是。摩擦力的作用点在。5、一个物体在水平拉力作用下沿着桌面向右运动，则物体受到桌面的摩擦力是摩8力(填“滑动”、“静”或“滚动”)，它的方向向(“左”或“右”)6、爬杆是一项有益的体育运动，王明同学在爬杆的过 程中，手紧紧地握住杆向上爬，则他的手受到的摩擦 力是摩擦力(填“滑动”或“静”)，方向向;当他抱住杆滑下时，他的身体受到的是摩擦力

3、，方向向。7、如图所示，物体静止放在斜面上，请你在图上画出物体受到斜面的摩擦_A.BQi 力的示意图。【合作探究】：探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关1、体验：用手按在桌面上滑动，体会手的感觉：(1)学生用手压在桌面上拖动，感受一下拖动时桌面作 用在手上的阻力(摩擦力)。(2)手对桌面压得再紧一些，感受一下拖动时桌面作用 在手上的阻力。（3）然后在桌面上铺上毛巾（毛巾要固定在桌面上）手弹簧测力计拉着木块滑动，此时，木块与木 5、分析实验数据，得出结论：滑动摩擦力的大小与再压在毛巾上拖动。感受:2、猜想：滑动摩擦力大小与什么因素有关3、实甲、丙两图是控制相同,假设我们猜想与接触面的面积有关，我们如

4、如何来不同，用棉布验设计:如果想探究这些因素对摩擦力的影响，我们应该如何 设计这个探究实验，请同学们参考课本22页的探究提示和课桌上的实验器材，设计你的实验方案。A、器材： 一个弹簧测力计、一个木块、一块木板、一块玻璃板、一条毛巾、钩码B、你怎样测量出摩擦力的大小。 测量出摩擦力的大小的原理是根据了。C、在实验中我们采用了法和转化法。口我们是怎样改变和控制变量的E、步骤：甲、乙图是控制相同，不同，用就等于的示数。验证:4、进行实验，将实验数据记入表格中实验条件弹簧测力计的示数（F/N）压力情况接触面粗糙情况接触面面积情况甲乙丙有关，表面受到的压力越大摩擦力越，还跟接触面的，接触面越粗糙摩擦力越

5、。6、讨论：想一下你的实验过程中有什么优点和不足， 和同学们交流一下看法。（三）成果展示我对摩擦力的理解。（四）总结评价五、达标检测（一）当堂训练11一名滑冰运动员滑到终点停止用力后，由于冰刀受到 力，她会慢慢地停下来。.用手握住瓶子，瓶子不会从手中下落，因为瓶子除 受重力外，还受到了向上的力。.小刚骑自行车上学时发现停止用力蹬车后，车会慢 慢的停下来，这是因为车受到了力的缘故。.在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计匀速拉动物块的三次实验如图 8所 示.比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与有关；比较两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗 糙程度有关 增大摩擦的方法有和。体操运

6、动员在进行双杠表演前，都要在手上涂抹一些滑石粉，他这样做是通过方法来增大 ，以防止从杠上滑落。6在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大 的方法来增大纸与橡皮之间的 。我国第一列磁悬浮列车于 2002 年 12 月在上海通车，他的最大时速可达430km/h， 磁悬浮列车是利用同名磁极相互 的原理使列车与导轨脱离接触，消除了车体与轨道之间的 ， 从而提高了车速。可见，要减小摩擦，可使两个互相接触的物体表面。一辆质量为 2t 的汽车，在平直的水平公路上匀速行驶，汽车所受的摩擦力是车重的倍，则汽车的牵引力是 N 。 (取g=10N/kg)

7、(二)当堂训练29日常生活和生产中，摩擦有时有益，有时有害。请你举出一个增大有益摩擦的实例： 。如果没有摩擦，我们的生活又会变成什么样子请你写出一个相关的情景： 。下列事例中为了增大摩擦的是()A 足球守门员的手套B 塑胶跑道表层的胶粒C鞋底的花纹D 轮胎的花纹E 在石碑的底部垫上圆木拉动石碑F 拔河时用力握住绳子 G 气垫船底部的气垫使船与水面分开H 雪后路面上撒一些煤渣下列各种摩擦力中 : 走路时鞋与地面之间的摩擦力 骑车时车轮与轴之间的摩擦粒 皮带传动中 , 皮带与轮之间的摩擦力 汽车行驶时, 空气与汽车之间的摩擦力 ; 其中属于有益摩擦的是( )A B C D 在奥运会上 , 体操运动员在上单杠之前, 总是要在手上抹一些镁粉, 而在杠上做回环运动时 , 手握杠又不能太紧 , 他这样做的目的是 ( )A 前者是增大摩擦, 后者是减小摩擦B 前者是减小摩擦 , 后者是增大摩擦C 两者都是增大摩擦D 两者都是减小摩擦磁悬浮列车靠强大的磁性将列车悬浮在轨道上方 , 从而可高速行驶,那么列车能高速行驶的原因是 ( )A 依靠列车的惯性B 减小了列车的重力C 减