小学语文第五册第三单元测试1

1、2011-2012学年度第一学期三年级语文（s版）第三单元目标检测题一、读拼音，写词语。（10分）wi gu o m j y l zh xing d( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh x h x m b zhun jng() 名 () 心 ( ) ( )二、给下面多音字选择正确的读音，并打上“”。（8分）应付（yng yng）重新（chng zhng）棋高一着（zhe zho）旋转（zhun zhun）转动（zhun zhun）模样（m m）参加（cn chn） 堂屋（tn tng）三、比一比，再组词。（8分）棋（）模（）形（）幼（）旗（）漠（）型（）幻（）四、把下列词语补充完整。（9

2、分）彬彬（）（）望尘（）（）山（）水（）东（）西（）怪（）怪（）自（）自（）时时（）（）真（）假（）恍（）（）悟五、照样子，写出几个表示颜色的词语。（4分）例：灰：灰蒙蒙红： 黄： 绿： 白： 六、按查字典方法填空。（6分）查加点字音序部首再查几画在正确解释的序号打“”醒目睡眠状态结束醒悟明显，清楚敏捷聪明，机警疾速悬挂挂无着落，没结果距离远，差别大七、把下列词语排列成通顺的句子。（4分）1、要做的有礼貌我们讲文明好孩子 2、新问题一个又提出茅以升了 八、给下面的句子加上标点。（3分）兄弟俩高兴极了调皮的弟弟眨巴着眼睛在哥哥耳边说了几句悄悄话哥哥点着头连声说好好九、给下面的字组词，并各写一句话

3、。（6分）例：须：必须我们必须遵守纪律。需： 虚： 十、按要求改写句子。（6分）1、我们打开了电脑。（改为“把”字句） 2、狡猾的狐狸骗了老虎。（改为“被”字句） 3、他盯着黑板。（扩句） 十一、补充句子。（4分）1、读书百遍， 2、读书破万卷， 3、 ，将来徒懊悔。4、 ，像交了一个益友。十二、根据课文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。（4分）1、走马灯的奥秘写的是茅以升爷爷小时候对走马灯奥秘的探求。（）2、孩子考科学家写的是一对小兄弟考住了达尔文爷爷。（）3、空气藏在汽车轮胎里，小猴子又用锥子刺轮胎。（）4、猴子终于明白了，原来自己就生活在空气中。（）十三、阅读短文，完成练习。（13分

4、）牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯，他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个！”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着善于思考、善于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。1、在括号中填入适当的词。（3分）一（）木板一（）钉子一（）线条2、写出近义词。（4分）喜欢（）自豪（）保持（）成果（）3、短文已用“”分成三段，第二段写了 。（2分）4、这篇文章主要写了 的事。（2分）5、这篇文章说明了什么？（在正确答案后面的括号里打“”）（2分）（1）牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些小手工制品。（）（2）牛顿小时候善于思考，自己制作了太阳钟。（）（3）牛顿从小就善于思考，勇于创新。（）（4）牛顿长大以后，始终保持着善于思考、