1.1地球的宇宙环境1课件-高一上学期地理人教版（2019）必修第一册

1、第一节 地球的宇宙环境第一章 宇宙中的地球制作：高一地理组主备人：黄春朋教学目标：1了解主要的天体有哪些？2掌握天体系统的层次。3掌握太阳系结构。一、地球在宇宙中的位置1天体(1)概念：宇宙间_的存在形式。 (2)常见类型：星云、_、行星、_、彗星、_等。其中_和_是最基本的天体。(3)天体可分为自然天体(如_、_等)和人造天体(如在太空中运行的_、_等)。物质恒星流星体星云恒星星云恒星行星人造卫星宇宙飞船一、地球在宇宙中的位置一、地球在宇宙中的位置1(原创题)2020年11月24日我国在文昌航天发射场成功发射“嫦娥五号”探月探测器，该探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四个部分组成。“嫦娥

2、五号”所探测的天体属于()A卫星B行星C恒星D星云2蓝巨星是非常巨大的蓝色星球，亮度是太阳的五百倍以上，但其寿命却比太阳短得多，其引力较强，有时会吞噬行星。宇宙中的蓝巨星很多，但一般认为以其为中心绕转的天体存在生命的可能性极小。蓝巨星属于()A星云B恒星C行星D卫星AB“三看法”判断天体2天体系统(1)概念：运动中的天体_、_，形成天体系统。 (2)层次：常见天体系统分为四级。(3)常见天体系统概况地月系月地距离：_千米(中心天体：_)太阳系日地距离：约为_千米(中心天体：_)银河系直径：约_光年(特点：庞大恒星系统)相互吸引相互绕转38.4万地球1.5亿太阳10万1、(原创题)2020年11

3、月24日我国在文昌航天发射场成功发射“嫦娥五号”探月探测器，该探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四个部分组成。下列天体系统与进入月球轨道的“嫦娥五号”无关的是()A可观测宇宙 B河外星系 C太阳系D地月系B2、2016年9月25日，世界最大、有着“超级天眼”之称的500米口径球面射电望远镜(FAST)在我国贵州省平塘县喀斯特洼坑中顺利“睁眼”。该望远镜用来观测河外星系脉冲星(自落成至2018年9月12日，已确认44颗脉冲星)，探索宇宙起源和演化、星系与银河系的演化等，甚至可以搜索星际通信讯号，开展对地外文明的探索。与脉冲星所在天体系统层次相同的是()A总星系B银河系C太阳系D地月系B1、“

4、四看法”判断天体系统天体系统至少由两个天体组成，单个天体不能构成天体系统。天体系统内部，质量较小的天体围绕质量较大的天体公转。如果某些天体只相互吸引达不到绕转的程度，就不能构成天体系统。2、主要的天体系统及层次结构(1)主要天体系统的组成与特点层次组成其他可观测宇宙银河系和现阶段所能观测到的河外星系目前人类所知道的最高一级的天体系统河外星系银河系之外与银河系类似的天体系统大约有上千亿个银河系太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统太阳与银河系中心的距离约2.6万光年太阳系由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等构成太阳是距地球最近的一颗恒星。日地距离约为1.5亿千米地月系地球是地月系的中心天体

5、，月球是地球唯一的天然卫星月球是距离地球最近的天然天体。月地距离约为38.4万千米 (2)天体系统的层次结构1地球是太阳系中一颗普通的行星太阳系中的八颗行星(1)划分为三类行星类地行星：巨行星：远日行星：(2)运动特征(3)结构特征：地球与其他太阳系行星(水星、金星和火星)有许多相似之处。1、判断下列说法的正误。太阳系中质量最大的天体是木星。太阳系八颗行星都是自西向东公转。太阳系八颗行星公转轨道是圆形。2019年7月10日出现了土星冲日现象。冲日是指某行星和太阳正好分处地球的两侧，三者几乎成一条直线(下图)。读图，完成34题。3下列不会出现冲日现象的天体是()A水星B火星C木星D海王星4土星冲

6、日现象体现了行星公转运动的()A同向性B近圆性C共面性D安全性AC2、中国科幻片流浪地球讲述了科学家们发现在不久的将来太阳即将毁灭，短时间内包括地球在内的整个太阳系将被太阳所吞没。为了自救，人类提出了“流浪地球”的大胆计划(下称“计划”)。“计划”分为三步：第一步，中止地球自转；第二步，将地球推入木星轨道，凭借木星引力弹射出太阳系；第三步，地球经过2 500年的星际流浪，泊入比邻星系统到达新家园。下图为地球“流浪过程”示意图。地球“流浪过程”示意图（1）、说出地球在逃离太阳系过程中依次经过的行星运行轨道有哪些？（2）、分析“计划”的第二步中为什么要凭借木星引力弹射出太阳系，而不是其他的行星引力？提示：火星、木星、土星、天王星、海王星。提示：木星是太阳系中体积、质量最大的行星，对地球产生的引力最大。1地球的普通性地球是一颗普通的行星，主要原因在于它与其他行星具有很大的相似性，具体表现为