《环境监测A》课程教学大纲

1、环境监测A课程教学大纲一、课程基本信息课程中文名称:环境监测A课程英文名称：Environmental Monitoring A课程编号：13064210课程性质：专业基础课课程学时和学分：总学时：40 总学分：2.5 理论学时：32 实验学时：8适用专业：环境科学、环境工程先修课程：环境分析化学、无机化学B、有机化学B等开课学院、部：二、课程的地位与作用环境监测是环境工程、环境科学专业必修的专业课，在环境课程体系中，占有重要地位，它构成诸多后续课程的基础性支撑平台之一，多学科交叉性、实践性和前沿性都很突出，课程涉及知识面宽，兼具理科和工科的特点。它是环境科学与工程中一门综合性的实用技术和应用

2、科学，通过测定影响环境质量因素的代表值确定环境质量，为环境管理、环境污染控制、环境规划、环境质量评价等提供科学依据。三、课程教学总的目的和要求通过本课程的学习，配合相应的实践环节，可使学生掌握区域环境污染的布点、采样方法，并根据不同污染状况选择合理的监测方案。理解水体污染、大气污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染中常规监测项目的监测原理、方法及仪器分析原理。了解土壤、固体废物监测的采样、预处理及测定方法及过程。掌握监测过程质量保证体系的内容、手段并用之指导监测全程，能正确处理监测数据和表述监测结果。四、各章主要教学内容1、理论教学第1章 绪论（1学时）本章内容包括环境问题和环境监测；环境监

3、测的作用和意义；环境监测的内容及分类；环境监测的特点和进展；监测技术及其发展趋势。了解环境问题和环境监测的产生与发展、环境监测的作用和意义；掌握环境监测的内容及分类、环境监测的特点和监测技术发展趋势。重点：环境监测的内容及分类、监测技术发展。第2章 环境标准（1学时）本章内容包括环境标准体系；环境标准的作用及制定原则；环境标准内容简介。了解环境标准体系的构成、标准之间关系；环境标准的作用及制定原则。了解水质标准、大气标准、固体废物标准、土壤标准及噪声标准相关内容。重点：环境标准的作用。第3章 水质监测（11学时）本章内容包括概述；水样的采集、保存与预处理；水的物理性质测定；金属、非金属无机污染

4、物测定；有机污染物有关的指标测定；活性污泥主要指标的分析检测方法。了解水质污染与监测；理解水体中各类污染监测的原理；掌握水样的采集、保存与预处理方法；水的物理性质测定；金属、非金属无机污染物测定；有机污染物有关的指标测定；活性污泥中重要指标的测定。重点：水样的采集预处理；部分重金属测定；有机污染物有关的指标测定；部分无机非金属物质的测定。难点：有机污染物有关的指标测定。第4章 大气和废气监测（8学时）本章内容包括概述；大气样品的采集与保存；气态和蒸汽态物质的测定；颗粒物的测定；大气降水监测；室内空气监测；污染源监测等。了解大气污染基本知识、大气样品的采集与保存；掌握部分气态和蒸汽态物质的测定、

5、颗粒物的测定；理解测定原理及方法。了解大气降水监测、室内空气监测、污染源监测。重点：大气样品的采集与保存；气态和蒸汽态物质的测定；颗粒物的测定。难点：气态和蒸汽态物质的测定；颗粒物的测定。第5章 固体废物监测（3学时）本章内容包括有害固体废物的定义和分类；固体废物样品的采集和制备；固体废物中有害物质的测定方法。了解有害固体废物的定义和分类；固体废物样品的采集和制备；固体废物中有害物质的测定方法。重点：固体废物中有害物质的测定方法。第6章 土壤污染监测（3学时）本章内容包括土壤的组成及背景值；土壤样品的采集、保存及预处理；土壤污染的测定。了解土壤的组成及背景值；熟悉土壤样品的采集、保存及预处理方

6、式；掌握土壤中某些物质的测定方法。重点：土壤的预处理方法及土壤中某些金属的测定方法。难点：土壤的预处理方法。第7章 噪声监测（3学时）本章内容包括声音和噪声；声音的物理特性和量度；噪声的物理量和主观听觉关系；噪声监测仪器；噪声监测与评价。了解声音和噪声、声音的物理特性和量度；掌握噪声的物理量和主观听觉关系、噪声监测仪器的使用方法、噪声监测方法。重点：噪声的物理量和主观听觉的关系，噪声监测仪器的使用方法，噪声监测方法。难点：噪声的物理量和主观听觉的关系。第8章 环境监测质量保证（2学时）本章内容包括质量保证的意义和内容；实验室内部质量控制。了解质量保证的意义和内容；掌握实验室质量控制过程。重点：

7、实验室质量控制。难点：实验内质量控制。2、课程实验实验一 水中六价铬的测定（2学时）实验目的：掌握比色和分光光度法测定六价铬的原理及操作方法。实验要求：掌握六价铬的测定方法，熟悉分光光度计工作原理及分光光度法基本操作程序，熟练操作722分光光度计。实验二 饮用水中氟离子的测定（2学时）实验目的：掌握用直接电位分析法测定离子活度原理及操作方法。实验要求：掌握电极的使用方法、离子选择性电极的测定原理及离子活度计的操作。实验三 环境噪声监测（1学时）实验目的：掌握环境噪声测定原理及测定方法。实验要求：掌握噪声测定的布点方法、声级计的使用方法和声级的测定及计算。实验四 室内空气质量监测综合设计性实验（3学时）实验目的：掌握室内空气样品的采样及飘尘、甲醛等指标的测定方法。实验要求：掌握室内空气监测的操作程序，包括布点、采样、测定、数据处理、结果表达等环节；掌握室内空气中飘尘、甲醛等的测定方法。实验考核以实验报告为准，结合实验课上表现、态度等给成绩。成绩每次以100分计，最后求算术平均值，占课程总成绩的10%。五、课程考核和成绩评定方式采用闭卷考试与平时考核及实验相结合方式，其中闭卷考试在总评成绩中占80，实验及平时成绩各占10。