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文档简介
1、- - -教研室专项视导汇报材料高三行动纲领我们的目标就是占领制高点!一、奋斗目标争取诸城市文理状元,力争潍坊市状元;清华、北大人数最高目标争取 6人,力争完成任务,确保优秀生群体诸城 市第一;重本完成率、普本完成率诸城市保二争一,底线是完成目标任务。二、统一认识高考成绩是学校的生命线,也与每一个老师荣辱与共、息息相关。高三是体现人生价值的最好舞台,对学生来说是人生的机遇,对老师来说 是人生的挑战。光抓学习抓不好学习,高考备考是一个综合工程,要向常规管理要质量。教学最有效的方式是评价(考试)和反馈(讲评),精讲多练是最好的方法。高三是全校的高三,各部门的协同作战是高考取胜的关键。在师德好的条件
2、下,以成绩论英雄,让成绩好的老师名利双收。好班是靠出来的,好成绩是练出来的,好大学是改错改出来的。自习讲义化,作业考试化,概念习题化。三、行动计划早读分两段:第一段(6:30-7:00)语文、英语;第二段( 7:05-7:40)理科:生物、化学;文科:政史地。以讲义形式让学生识记,并在上课前检查,对于完不成任务的目标学生要限期完成,把自习讲义化。晚上:准自习和自习前两节分配到各科, 第三节放开,学生自主学习,查漏补缺考试:1、 大休考试,小休考试考哪门科目,各科老师按时到校发卷、收卷、 监考,批卷不过夜。2、月考:每月进行一次月考,安排考场单人单桌,月考总结分析看本校指标在本班完成情况。3、统
3、考:迎接组织好诸城市每次统考,严禁考试作弊,争取考出水平。学案1、 每科都有固定模板或格式,要求在集体备课的前提下,在占有大量资料的前提下形成学案,把知识点细化成习题,体现概念习题化,当堂检测包含在学案当中;2、每科每日必须有作业,作业考试化,16K纸一张,设计为X X科作业纸,题目控制在10 个左右,时间控制在15 分钟。3、自助餐或达标训练或专题训练根据各科要求每周二次,题目限制在15个题以内,时间限制在半个小时。要求至少60%的学生必须完成,老师必须批阅,老师必须先做,学生作业必须在第二天上课后前5 分钟进行讲评反馈,让学生及时改错。发挥好两个团队的作用1、 以备课组长为核心的备课组教学
4、团队,要求备课组内教师每人研做近三年高考题,明确高考要求,总结出题规律,要求备课组长写出高三备课行动纲领,内容包括:目标、经验与教训、措施、建议,上交级部,半天的会议交流,时间三小时;2、以班主任为核心的班级管理团队, 要求班主任写出X X班高三备课行动纲领,内容包括:目标、存在的问题、备考的措施,上交级部,半天的会议交流,时间三小时。促边上线,实施盯人战略1、敢想敢干,高目标,高追求,力争突破;2、对重本边缘生和目标生采取盯人战略,面批,面讲和面谈。加强研究,上好高三三种课型复习课;讲评课;习题课。激励措施1、校园横幅一:上联:高二去积蓄已久志在一飞冲天下联:高三来我心飞扬誓创人生辉煌横幅二
5、:上联:抢先机日日勤学苦练下联:比状态步步踏踏实实2、教学楼走廊:张贴下学期期末理270人、文 110人,共 380 人学习标兵上墙奖励;3、张贴2011 级备战 2014 年高考关键词,摆放看牌,介绍学习经验,形成系列;4、各班教室外走廊横幅,班内墙报、黑板报营造高三氛围,这些都在9月 1 日前完成;5、每人制定高三奋斗目标和第一次统考目标,上墙上桌。组织好第一次主题班会,班会前先组织观看由中央电视台制作的新闻纪录片: 衡水中学393 班的一天,然后再召开主题是: “新高考、新目标、新行动”的班会,有案例,有鞭策,有激励,使学生做到有信心、有危机、有干劲、有措施。9 月 1 日下午三四节组织
6、召开了繁华中学2011 级备战 2014 年高考誓师大会,大会首先对上学期期末表现出来的优秀学生和优秀班级发奖,并由优秀学生代表发言、教师发言、优秀班级代表宣读冲刺2014 年高考倡议书,由王介忠校长做了总结性发言,最后,全体同学进行壮严宣誓。9 月 2 日下午,全体同学参加了“希努尔”奖学金颁奖大会,点燃了同学们备战高考的激情。常规检查重点检查:学生做了的教师是否先做、作业批改、练习试卷、学案,学生做的情况和老师做的情况。教师值班1、落实班主任全天值班制度,责任到人,分工明确,讲究实效;2、教师晚值班要按时到岗,课间与学生交流,管理学生,维持秩序,使自习高效。3、班主任每日做到:一看二查三督
7、促。一看是每天早上、下午到校时自己班级的室内室外分担区是否干净,发现问题及时处理;二查是查班级学生是否全勤,有无迟到、旷课现象,若有及时与级部、家长联系;三督促是督促学生按时进行早读。集体备课每周安排一晚集体备课,时间两节课,当天有公开课的晚上跟踪集体备课,便于评课研讨,充分发挥备课组长的权威性,组织领导能力,重点研究复习课、讲评课、练习课的有效性,重点研究如何做到精讲多练。冲刺清华北大重视培优拔尖工作,抓好考练落实,把虚拟班定为清华、北大冲刺班,目标定为清华、北大, 在教法和考题上要有所不同,一是给足学生自主学习时间,课堂容量要大;二是教学内容难度要适当提高,知识面宽;三是训练不同,试题难度
8、要加大,教师必须对学生的每次练习进行细批细改,掌握每个学生的薄弱环节,针对性讲评,要尊重学生的差异性,要注意因材施教是提高尖子生质量的重要方法,但也不要好高骛远,大意失荆州,基础知识必须扎实牢靠。理科尖子生要注意语文成绩的提高,文科尖子生要注意数学成绩的提高,从近几年成绩看,理综、文综也很重要。定期召开北大、清华学生座谈会,家长座谈会,交流总结经验得失,减少失误。收集信息用好资料收集信息用好资料,优化课堂教学,加强与兄弟学校的密切合作与联系。2014 年是山东新高考,要及时了解高考新动向,重视高考信息的广泛收集,积极参加各级高考的研讨会,听取有关专家的建议,博采众家之长,准确把握高考新动向,用
9、好手中的复习材料,力争有较好的收获。搞好三轮复习高三复习备考大致分为三个阶段:模块加综合练习即第一轮复习阶段; 专题复习加综合练习及第二轮复习阶段;查漏补缺加综合练习。上学期主 要完成模块加综合练习即第一轮复习阶段。以教材为本、注重基础、由点到面、密结网眼、构建知识系统。各位教师要在一轮复习中加强基础知识和主干知识的复习。要做到“精、实、活”,精即是精讲、精练、精考;实即是讲课实在、训练实在、辅导实在;活即是讲课活、方法活、题型活。立足基础、稳扎稳打,步步为营,层层推进,追求实效。避免虚而套,督促学生把练习、试卷题目做的落实实处,防止只讲不检查、只顾自己不顾学生的片面教学行为现象的发生,使学生
10、眼高手低,从而造成学生一看就会,一做就错,一看试卷就后悔现象的发生。备战 2014年高考关键词学生管理七杜绝、两维护杜绝校园手机、杜绝谈情说爱、杜绝不良书刊、杜绝上课睡觉、杜绝教室吃东西、杜绝迟到早退、杜绝考试作弊;维护两休秩序、维护自习环境。处罚严厉决不手软。级部面貌节奏快课堂容量大作业考试化阅卷速度快、反馈效率高比学赶帮超信心百倍、目标远大 课间静悄悄、校园行人急、文化氛围高强力纠错 重点大学通知书是改错改出来的每人每科都要有改错本,把不会的弄会了并改在纸上就是进步。每一次进步的积累就是成功强化训练重点大学通知书是练出来的相信这些:题目做到了一定的量一定会豁然开朗。一种题型不会,做它十道什
11、么也解决了。题网恢恢,疏而不漏。平日对解题应保持持续的热情善于解决一些与高考难度相当的题目。不断经历解决难题的过程。积累面临难题的心理体验。成功有正面的经验更有挫折的体验。5、夯实三基根基牢靠才能枝繁叶茂基础知识、基本技能、基本方法是高考胜利的根基6、 高考复习三段论一轮复习:模块复习+综合练习(2013.92014.2月底)二轮复习:专题复习+综合练习(2014.32014.4月底)三轮复习:查漏补缺+综合练习(2014.5高考)每年的高考,对学校的办学声誉和社会影响力都是一个严峻的挑战,也是各级领导、社会各界及老百姓备受关注的焦点。我校 2011 级学生经过两年多的训练大多数已养成了良好的学习习惯,基础知识比较扎实,但从几次大考成绩看,形势严
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