培训员培训班wang

1、生产人员三级培训网培训班国电邯郸热电厂1生产人员三级培训网学习班学习内容：1、生产培训组织机构2、部门（分部）培训员、班组培训员职责。3、生产人员日常培训方式及内容4、培训台帐的填写5 、生产人员日常培训的检查与考核6、岗位必备能力7、学习班考试 题目2培训组织机构：厂员工教育培训委员会培训职能部门：人力资源部和培训部生产培训组织机构:生产人员三级培训网；现任厂级培训领导人。3部门（分部）培训员职责1、掌握和熟悉本部（分部）人员技术素质状况和人才需求，根据部（分部）培训需求，制定出部（分部）培训计划，按期做出总结，填写报表。2、负责向部（分部）领导和班组培训员传达上级精神，布置、督促和指导各班

2、组开展日常生产培训工作，每月25日将班组台帐收部（分部），检查并签字。3、组织部（分部）的规程考试和反事故演习,消防演习等，组织安排本部门人员参加厂培训活动。4、组织部（分部）的主要生产岗位的上岗考试。5、落实后备人员培训工作，协助班组做好高等院校毕业生的生产实习和外来代培人员的培训工作。6、组织部（分部）的技术培训班和技术讲座及技术比赛等活动。7、对新分部（分部）的人员组织签订师徒合同，制定培训计划，并进行指导和考核。8、每季度23日前上报报表：教育实施记录、培训月报表、国电集团公司报表。定期参加培训例会（单月28日），随时上报部（分部）生产培训活动记录表，完成其他培训工作。4班组兼职培训员

3、的职责1、编制班组培训计划，完成部（分部）布置的各项培训任务。 2、组织班组成员学习所辖设备的技术规范，熟悉设备情况及规程制度等。3、依靠班组成员，结合班组特点开展班组技术讲课，技术学习等培训活动。4、做好日常班组培训工作，如考问讲解、技术问答，事故预想等。5、协助班长安排好新人员的岗位培训，督促检查师徒合同的落实，做好新人员的考问抽测工作。6、协助班长组织全班人员开展岗位练兵、技术表演、技术比赛等活动。7、建立健全班组培训台帐，并及时规范填写，完成其他培训相关工作。5生产人员日常培训方式考问讲解技术问答学习日活动新入厂人员培训岗位练兵和技术比赛专业技术班和技术讲座各种考试（安规，现场规程，上

4、岗考试等）反事故演习（消防演习、防汛演习等）事故预想仿真模拟培训6考问讲解考问讲解：为检查生产工人对设备构造、性能工艺掌握的程度，在班前会上进行提问讲解的一种培训方法。也可结合现场具体情况采用灵活多样的方式进行。必要时公司各级领导均可抽查提问。按在册人数每人每月一次考核，对检修岗位人员的考问讲解可结合大、小修工作内容及有关安措、技措、工艺等方面的要求进行，按班组在册人数每人每月一次进行考核。考问讲解最好在全班人员均在场的情况下进行，并记入班组培训台帐中的“生产知识考问讲解登记”表中，提问人签字并做出评价。7技术问答命题：各班组设技术问答栏，技术问答栏的内容应结合当前生产人员中的技术薄弱环节和设

5、备存在的问题作出问答，理论性和现场实际相结合，命题由部（分部）会同班组商定。要求：于每月25日前在技术问答栏中公布下月题目，使全班人员都做准备，然后指定不少于在册人数的30%限期回答。在培训员统一阅卷签字,并作出评价后,于下月5日前上墙，过月的技术问答部（分部）统一保管，年底汇编成册。技术问答题目和填写示例8学习日活动(一)学习内容:（一）运行人员：1、电业安全工作规程，现场规程和其他有关规程制度。2、本厂发生的事故、障碍、历年积累的异常技术资料，以及上级颁发的事故通报、事故资料汇编和反事故技术措施、指示等；3、反事故演习中暴露出来的薄弱环节；4、现有设备和新投入运行设备的构造原理、参数、性能

6、和运行操作方法。5、安全经济运行方式和先进工作方法。6、新技术和先进的运行操作方法。7、设备检修或安装时，学习设备的内部构造和一般维修技术。8、季节变化对运行设备的影响，易发生的事故及其预防措施。9学习日活动(二) 学习内容:（二）检修人员： 1 、电业安全工作规程，现场检修、实验规程和其他有关规程制度；2、本厂以及上级颁发的事故通报、事故资料汇编和反事故技术措施、指示等；3、现有设备和新投入运行设备的构造原理、性能和系统布置，一般运行知识。4、设备的检修试验方法及质量标准。5、检修工具、实验仪器、仪表的使用方法。6、由于检修、实验引起的责任事故，有关检修试验方法和数据，以及防止事故、障碍、异

7、常的措施。7、新技术、新工艺和先进的检修、试验方法。10学习日活动（三）要求：运行每班每轮学习时间不少于2小时，检修每班每周不少于2小时。运行人员一般在上大班时间进行，检修人员一般在周四下午进行。培训学习活动结束后应将培训学习活动内容填写在学习日活动记录。技术讲课属于学习日活动的内容之一，讲课要有计划，有教案，上课前上报部（分部）培训员和培训部，过期补报者不再登记。班组讲课要求每月不少于4小时。部（分部）培训员要掌握讲课内容及授课质量，督促指导班组讲课；并尽可能参加班组技术活动。每月25日要检查台帐和备课教案并签字，培训部人员要不定期抽查讲课情况，并反馈部（分部）。11新入厂人员培训（一）技校

8、生和复转军人等:运行值班员、新检修（试验）人员（一）新值班人员的上岗培训（运行值班员）的三个阶段：1、现场基本制度学习：安规学习及本岗位有关规程制度等，考试合格后参加跟班学习。2、跟班学习：由师傅制定培训计划，学习有关设备的构造原理性能，本岗位有关系统、运行方式、现场规程制度、职责等，实践不少于半年。考试合格，才能转入试行值班学习。3、试行值班：试行值班学习期间，允许在有经验的值班人员指导和监护下逐步参加实际操作，学习期满，须通过独立值班考试。12新入厂人员培训（二）（二）新检修（试验）人员的上岗培训两阶段：1、基本训练：（1）规程制度：安全规程，现场检修工艺规程，验收规程、质量标准。（2）工

9、艺操作基本知识：一般常用工具、量具的用途，使用和保管方法；常用材料、备品配件的名称、规格和用途；看图和绘制草图，钳工基本知识与操作等；（3）专业知识，包括专业基本理论知识，专业设备的名称、构造、原理、特性、用途和有关技术记录等技术管理知识。2、检修实习：允许在师傅的指导和监护下，参加实际检修工作；学习期满，必须通过独立工作考试，方可独立工作。13新入厂人员培训（三）大中专毕业生的培训实习的两个阶段：实习期限一年，实习必须经过生产过程见习和岗位实习生产过程见习：大中专毕业生应按生产过程通过各主要部（分部）的值班见习，见习期限为整个实习期的三分之一，经考试转入岗位实习。岗位实习：要求系统的熟悉和掌

10、握本岗位主要设备的构造、特性、系统布置等，实习期间，逐步进行操作或参加实际检修。14新入厂人员培训（四）要求：1、师徒合同的签订、实习计划的制定，新人员分配到部（分部）一个月内，在部（分部）培训员指导下制定，一式三份。师徒合同和实习计划应明确指导师傅和实习指导人。实习期满前半个月应提出实习报告，由总工程师组织独立工作考试和考核，考试不合格，则延长实习期限，进行补考。分入检修部的大学生应进行检修的基本训练，包括工艺操作基础等：一般常用工具、量具的用途，使用和保管方法；常用材料、备品配件的名称、规格和用途；看图和绘制草图，钳工基本知识与操作等；15岗位练兵和技术比赛岗位练兵和技术比赛都是现场进行总

11、结传授交流工作经验的有效方法，部（分部）和班组都要围绕生产上存在的问题和技术上薄弱环节，有领导、有计划、有组织地进行。通过岗位练兵和技术比赛提高生产人员技术水平和检修质量。为此厂部、部（分部）、班组，每年都应举办岗位练兵和技术比赛，并参加厂级及上级举办的技术比赛。部（分部）（部门）举办技术比赛要选好比赛项目，制定详细比赛规则，比赛结束后上报比赛成绩。见表格1、216专业技术班和技术讲座厂部和部（分部）应根据生产需要举办专业技术班和技术讲座，以提高生产人员的技术水平和技术素质。部（分部）举办培训班应有计划并提前上报，参加培训人员要签到，进行考试，培训员登记考试成绩。凡外出学习人员，回来之后要上交

12、学习收获，并在一个月内举办技术讲课，部（分部）负责组织安排讲课。部（分部）生产人员外出学习的审批程序。鼓励培训员多讲课，讲大课，能够根据我厂的实际情况，结合现场进行分析，解决问题和设备故障等，逐步建立我厂内部培训师队伍。17各种考试（安全规程，现场规程，上岗考试等）上岗考试：坚持先培训后上岗，考试不合格不准上岗，不论运行还是检修工人必须通过上岗考试，转岗人员及主岗人员（包括专责工、班长、值长、司机、司炉、电气主值、集控值班员等）都要进行上岗考试，合格后方可上岗。电业安全工作规程：“五一”前考完，五月底上报成绩。运行规程、检修工艺规程，实验规程、调度规程，技术管理法规，“十一”前考完，十月底报成

13、绩。规程考试由部（分部）组织，考试前提前通知培训部统一备案。安规考试和现场规程考试应考率达100%。各部门应严肃考场纪律，加强考核力度，达到以考促学的目的。以上考试成绩均登在考试登记中。调考：厂部每年要按比例抽取人员参加调考，对于无故不参加考试者进行处罚，对于成绩优秀者奖励，成绩不及格者进行处罚。18反事故演习内容：本企业和其他企业发生事故的教训和异常现象；设备上存在的主要缺陷和薄弱环节；在新设备投入运行的前后可能发生的事故，以及影响设备安全运行的季节性事故；特殊运行方式及操作技术上的薄弱环节；设备系统的重大复杂操作。具体规定：发电厂反事故演习每半年一次，在厂总工的领导下进行；部（分部）的反事

14、故演习一般每季进行一次，在部（分部）主任领导下进行；班组反事故演习每月不少于一次，在班长领导下进行。反事故演习结束后填写反事故演习记录。19事故预想运行班组根据季节、天气变化的特点，结合现场运行方式及状况预想可能发生的事故，提出预想题目，做出预防和处理对策。事故预想应有现象、处理对策。并将处理对策记入台帐事故预想记录，运行班组每轮不少于一次。20仿真模拟培训主要生产岗位运行人员和专业技术人员应进行仿真模拟培训。200MW及以上机组必须经过仿真模拟培训。一般轮训周期为2-3年。培训时间：新上岗培训时间不少于15日；轮训人员不少于5日。211、电力系统运行人员的“三熟三能”（1）三熟：熟悉设备系统

15、和基本原理；熟悉操作和事故处理；熟悉本岗位的规程和制度。（2）三能：能正确地进行操作和分析运行状况；能及时地发现故障和排除故障；能掌握一般的维修技能和常用仪表的使用。2、电力系统检修工人的“三熟三能”（1）三熟”是：熟悉系统和设备的构造、 性能；熟悉设备的装配工艺、工序和质量标准；熟悉安全施工规程。（2） “三能” 是：能掌握钳工手艺；能干与本职业密切相关的其他一两种手艺；能看懂图纸并 绘制简单零部件图。 22七知【七项知识（应知）要求】1、专业基础知识2、工艺技术知识3、工具设备知识4、材料性能知识5、质量标准知识6、安全防护知识7、其他相关知识23八会【八项技能（领会）要求】1、领会应用能力2、语言文字表达能力3、综合计算能力4、工具仪器设备的使用能力5、实际操作能力6、检修消缺能力7、应变能力8、其他相关能力24培训台帐的填写种类和填写填写示例25培训工作的检查和考核人资部、培训部人员要经常深入部（分部）班组，检查培训情况，包括考问讲解、技术讲课、