新科粤版九年级上册初中化学 第二章 空气、物质的构成 期末单元专题训练

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档专题八 空气 构成物质的微粒 认识化学元素考点1 空气的成分与用途1.（2019梧州）空气中体积分数约占78%的气体是（ ）A稀有气体 B二氧化碳 C氧气 D氮气【解析】稀有气体大约占空气体积的0.94%；二氧化碳大约占空气体积的0.03%；氧气大约占空气体积的21%；氮气大约占空气体积的78%，故D选项正确。【答案】D2.（2019娄底）空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（ ）A氧气 B氮气 C稀有气体 D二氧化碳【解析】空气中各成分及其体积分数分别为:氮气约78%、氧气约21%、稀有气体约0.94%、二氧化碳约0.03%、水蒸气和杂质约0.

2、03%。氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼，而氧气在空气中含量较多且化学性质比较活泼，故选A。【答案】A3.（2019广州）空气是一种宝贵的资源。下列生产和生活中用到的气体不是来自空气的是（ ）A作为燃料电池燃料的H2 B用于生产氮肥的N2C用于医疗急救的O2 D用于飞艇的He【解析】空气中不存在氢气，故A符合题意；空气中含量最多的是氮气，故B不符合题意；空气的主要成分是氮气和氧气，故C不符合题意；氦气属于空气中的稀有气体，故D不符合题意。【答案】A4.（2019岳阳）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）A氮气约占空气体积的21%B氧气能助燃，可以做燃料C稀有气体化学性

3、质不活泼，不与任何物质发生反应D空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应【解析】氮气约占空气体积的78%，故A错误；氧气能助燃，但不具有可燃性，不能做燃料，故B错误；稀有气体化学性质不活泼，一般不与物质发生反应，但有些可以反应，故C错误；导致温室效应的气体主要是二氧化碳，空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应，D正确。【答案】D考点2 空气中氧气含量的测定5.（2018贺州）测定空气里氧气的含量通常使用的物质是（ ）A红磷 B木炭 C铁丝 D蜡烛【解析】红磷本身是固体，能在空气中燃烧，生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体，故A选项正确。木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或一氧化碳气体，甚至是两者的混合

4、气体，虽除去氧气，但生成了新的气体，不能用来测定空气中氧气的含量，故B选项错误。铁丝不能在空气中燃烧，不能用来测定空气中氧气的含量，故C选项错误。蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水蒸气，虽除去氧气，但生成了新的气体，不能用来测定空气中氧气的含量，故D选项错误。【答案】A6.用如图所示装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（ ）A点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞 B用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果 C不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好 D若实验过程中没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果【解析】点燃白磷后应快速将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞，以防止空气受热膨胀逸出造成较

5、大误差，故A错误；铁丝在空气中不能燃烧，所以不能用铁丝来测定空气中氧气的含量，故B错误；不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，整个装置是密封的，实验效果会更好，故C正确；白磷燃烧时放热，如果没有夹紧弹簧夹，实验中会逸出一部分气体，最终进入瓶内的水增多，使测量结果偏大，故D错误。【答案】C 如图所示是“测定空气中氧气含量”的实验，下列说法错误的是（ ）A粗铜丝在此实验中起到导热的作用 B白磷燃烧的现象为发出黄色火焰，产生大量白烟 C实验后左边玻璃管中的一部分水会被压到右边玻璃管中去 D此实验可以测定出氧气约占空气体积的五分之一 【解析】铜具有优良的导热性，铜丝在此实验中起导热的作用，引燃白磷，故A

6、正确；白磷燃烧的现象为发出黄色火焰，产生大量白烟，故B正确；由于白磷燃烧生成了五氧化二磷，左边玻璃管内压强减小，实验后右边玻璃管中的一部分水会被压到左边玻璃管中去，故C错误；此实验可以测定出氧气约占空气体积的五分之一，故D正确。【答案】C8.空气是自然界赋予人类的重要资源。研究空气的成分，正确认识空气，合理利用空气是化学的任务之一。某同学利用燃磷法测定空气中氧气的含量，实验过程如图所示。(1)该实验测得氧气的体积分数是 %。与实际值进行对比，说明存在误差的可能原因是 。（2）燃烧结束时，试管里剩余气体的主要性质是 。【解析】（1）试管的容积为50 mL，约9 mL水进入试管，则该实验测得氧气的

7、体积分数约是100%=18%。与实际值进行对比，结果偏小，说明存在误差的可能原因是装置漏气（在冷却过程中有外界空气进入瓶中）。(2)足量的红磷燃烧一段时间后熄灭，说明剩余气体的主要性质是不能燃烧，也不支持燃烧；进入的水的体积约为9 mL，水不再继续进入，说明剩余气体难溶于水。【答案】（1）18装置漏气 （2）不能燃烧，也不支持燃烧，难溶于水9.为测定空气中氧气的含量，设计如图所示装置进行实验，请回答下列问题：（1）B装置和A装置相比，优点是 。（2）红磷燃烧的化学方程式为 。（3）采用气密性良好的B装置，使红磷充分燃烧后冷却至室温，再打开弹簧夹，发现进入的水的体积少于集气瓶容积的五分之一，可能

8、的原因是 。【解析】（1）B装置和A装置相比，利用电热棒引燃红磷，不用打开塞子引燃红磷，操作简便、结果准确、减少了空气污染等。（2）红磷燃烧生成了五氧化二磷，反应的化学方程式为4P+5O22P2O5。（3）采用气密性良好的B装置，使红磷充分燃烧后冷却至室温，再打开弹簧夹，发现进入的水的体积少于集气瓶容积的五分之一，可能的原因是红磷的量不足等。【答案】（1）实验操作简便、结果准确、减少了空气污染等 （2）4P+5O22P2O5 （3）红磷的量不足等考点3 空气的污染与防治10.（2019重庆A）我国主办2019年世界环境日活动，其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是（ ）ASO2 BN

9、O2 CO2 DPM2.5【解析】有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等；氧气是空气的成分，不属于空气污染物；粉尘主要指一些固体小颗粒，PM2.5属于粉尘污染，故选C。【答案】C11.目前未计入空气污染指数监测项目的是（ ）A一氧化碳 B二氧化氮C二氧化碳 D可吸入颗粒物【解析】目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。【答案】C12.2019年春节期间，某市因燃放烟花爆竹等原因造成空气质量严重污染。下列做法不利于减少空气污染的是（ ）A全市禁放烟花爆竹B焚烧垃圾，减少垃圾的运输量 C城区内车辆限号行驶D路上洒水，防止灰尘飘入空中【解析】全市禁

10、放烟花爆竹，利于减少空气污染，故A选项不符合题意；焚烧垃圾会产生大量的污染物，不利于减少空气污染，故B选项符合题意；城区内车辆限号行驶，可减少汽车尾气的排放，利于减少空气污染，故C选项不符合题意；路上洒水，防止灰尘飘入空中，利于减少空气污染，故D选项不符合题意。【答案】B13.现代社会正进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染期。以下不属于室内空气污染物的是（ ）A建材释放的有害气体B劣质黏合剂释放的甲醛有毒气体 C水果散发出的香味D烹饪时产生的油烟【解析】建材释放的有害气体属于室内空气污染物，故A选项不符合题意；劣质黏合剂释放的甲醛有毒气体属于室内空气污染物，故B选项不符合题意；水果散发出的

11、香味不属于室内空气污染物，故C选项符合题意；烹饪时产生的油烟属于室内空气污染物，故D选项不符合题意。【答案】C 考点4 分子的特性（6年5考）14.(2019荆州)下列关于分子的说法不正确的是（ ）A分子在不断运动 B分子之间有间隔C分子构成所有的物质 D水分子保持水的化学性质【解析】并不是所有物质均由分子构成，有些物质是由原子或离子构成的，故C不正确。【答案】C 15.(2019怀化)根据分子的相关性质解释下列现象，其中正确的是（ ）A食物腐烂分子停止运动B闻到花香分子间有间隔C湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快温度高，分子运动快D水结冰分子变成了原子【解析】食物腐烂属于化学变化，分子本身发生了

12、改变，故A解释错误；闻到花香，是因为花香中含有的分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到花香，故B解释错误；湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为温度升高，分子运动加快，故C解释正确；水结冰属于物理变化，分子本身没有发生改变，故D解释错误。【答案】C16.(2019凉山州)你一定很熟悉王安石的咏梅：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”从这首诗中我们可知（ ）A分子的体积和质量都很小，且在不断地运动着B分子间有间隔，物质的热胀冷缩就是由于分子间隔的变化造成的C物质都是由分子构成的D分子和原子都是肉眼可见的微粒【解析】诗句中说到在很远的地方就能闻到梅花的香味，是因为梅花中含有香味的分

13、子在不断地运动，飘入作者鼻孔中。【答案】A17.(2019威海)宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是（ ）【解析】天然气经压缩可储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，压缩气体后，分子间隔变小，故A选项解释正确；向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，溶液红色消失，是因为氢氧根离子和氢离子结合成水分子，故B选项解释正确；蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快，是因为温度升高，分子的运动速率加快，故C选项解释正确；向塑料袋中滴加少量酒精，挤瘪密封，放在热水中，塑料袋很快鼓起，是因为酒精分子受热后间隔变大，故D选项解释错误。【答案】D18.如图是探究分子运动的实验。

14、下列相关现象与结论正确的是（ ）A该实验说明分子在不断运动B该实验说明盐酸能使酚酞溶液变色 C甲、乙烧杯内溶液的颜色都会改变D乙、丙烧杯内溶液的颜色都会改变【解析】氯化氢分子在不断运动，不断向乙烧杯的溶液中扩散，最终乙烧杯中溶液颜色变为无色，说明分子在不断运动，故A说法正确；盐酸显酸性，不能使无色酚酞试液变色，故B说法错误；浓盐酸具有挥发性，氯化氢分子在不断运动，不断向乙烧杯的溶液中扩散，与氢氧化钠发生中和反应，使乙烧杯中溶液颜色变为无色，甲烧杯中的溶液颜色不变，故C说法错误；丙烧杯内溶液不能与盐酸接触，颜色不变，故D说法错误。【答案】A 考点5 构成物质的微粒（6年4考）19.(2019苏州

15、)下列物质由离子构成的是（ ）A氦气 B水 C氯化钠 D金刚石【解析】氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的，故A选项错误；水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故B选项错误；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物，故C选项正确；金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故D选项错误。【答案】C 20.(2019聊城)下列关于微观粒子说法不正确的是（ ）A分子的质量一定比原子的质量大B同种原子可以构成不同种分子C所有原子都由原子核和核外电子构成D原子得到或失去电子变成离子【解析】分子和原子不能比较质量大小，有的分子的质量比有的原子的质量大，有的分子的质量比有的原子的质量小，故

16、A错误；同种原子可以构成不同种分子，如氧原子可以构成O2和O3两种不同的分子，故B正确；原子都由原子核和核外电子构成，故C正确；原子得到或失去电子后变成离子，故D正确。【答案】A21.(2019威海)下列对分子、原子、离子的认识正确的是（ ）A同种分子排列方式不同，化学性质不同B在干冰中，分子因相互作用而静止不动C同种原子按不同方式结合，可以构成不同的物质D原子得失电子形成离子后，原子核发生了变化【解析】同种分子排列方式不同时，分子的种类不变，化学性质相同，故A选项说法错误；干冰中的分子总是在不断地运动，故B选项说法错误;同种原子按不同方式结合，可以构成不同的物质，如氧气和臭氧，故C选项说法正

17、确;原子得失电子形成离子后，原子核不变，故D选项说法错误。【答案】C22.用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质的构成。下列有关说法错误的是（ ）A同一元素的原子和离子可以相互转化 B分子是由原子构成的，但分子不一定比原子大 C同一种原子不可能构成不同的分子 D分子、原子、离子都是构成物质的微粒 【解析】原子通过得失电子变成离子，离子也能通过得失电子变成原子，A说法正确；分子比构成它的原子大，但分子不一定比其他原子大，B说法正确；相同的原子可能构成不同的分子，如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子，C说法错误；分子、原子、离子都是构成物质的微粒，D说法正确。【答案】C23.某反应的微观示意图如图所

18、示，下列说法错误的是（ ）A图中甲是纯净物B图中乙是熔点最低的金属C图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的D该反应的化学方程式为2HgO2Hg+O2【解析】由微观反应示意图可知，该反应是氧化汞在加热的条件下反应生成汞和氧气，化学方程式为2HgO2Hg+O2。题图中甲物质是由一种分子构成的，属于纯净物，故A正确；乙是金属汞，是熔点最低的金属，故B正确；乙是金属汞，是由汞原子构成的，故C错误。【答案】C24.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)图一中A是 。(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由分子构成的是 (填化学式)。(3)如图二所示，微粒A在化学反应中容易 (填“得到”

19、或“失去”)电子；微粒A、B、C、D、E中属于阳离子的是 (填字母，下同)；属于同一种元素的是 。(4)如图三所示，对此反应叙述正确的是 (填字母)。a反应前后各元素化合价均未改变b该反应中B与D的质量比是11c加入催化剂可提高产物质量d利用此反应可减少有毒气体的排放【解析】(1)原子能构成分子也能直接构成物质，元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，所以A处应填原子。(2)铜是由铜原子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，二氧化碳的化学式是CO2。(3)由图二可知，微粒A的最外层电子数是7，大于4，在化学反应中容易得到电子；微粒A、B、C、D、E中C的质子数

20、大于电子数，属于阳离子；C、E的质子数相同，属于同一种元素。(4)由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式是2NO2+4CO 4CO2+N2。由化学方程式可知，该反应有单质生成，故一定有化合价的变化，a错误；该反应中B与D的质量比是(284)28=41，b错误；加入催化剂可改变反应的速率，但不可提高产物质量，c错误；该反应将有毒的气体转化为无毒的气体，故利用此反应可减少有毒气体的排放，d正确。【答案】(1)原子 (2)CO2 (3)得到 C CE (4)d考点6 原子及微粒结构示意图（6年5考）25.(2019江西)考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212

21、万年。碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为（ ）A6 B8 C14 D20【解析】在原子中：核电荷数=核外电子数，由于碳14原子的核电荷数为6，则电子数为6。【答案】A26.(2019苏州)下列说法正确的是（ ）A原子的质量主要集中在原子核上B相同的原子无法构成不同的分子C温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等【解析】原子的质量主要集中在原子核上，故A正确；相同的原子可以构成不同的分子，例如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子，故B错误；温度计内汞柱液面上升说明汞原子之间间隔变大，故C错误；原子呈电中性是因为原子中质子带的正电

22、荷数等于核外电子带的负电荷数，故D错误。【答案】A27.(2019山西)我国“高分5号”卫星天线是用钛镍形状记忆合金制成的。如图为镍的原子结构示意图，关于该原子的叙述错误的一项是（ ）A它的核电荷数为28B它有4个电子层C它的质子数大于核外电子数D它易失电子【解析】镍原子的核电荷数为28，故A说法正确；镍原子的电子层数为4，故B说法正确；任何原子中，质子数都等于核外电子数，故C说法错误；镍原子的最外层电子数是2，小于4，易失电子，故D说法正确。【答案】C28.(2019深圳)钪(Sc)是一种“工业的维生素”。如图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是（ ）A钪属于非

23、金属元素B钪的相对原子质量是21C原子结构示意图中x10D钪原子核外有四个电子层【解析】钪属于金属元素，A选项说法不正确；钪的相对原子质量是44.96，B选项说法不正确；原子结构示意图中x=21-2-9-2=8，C选项说法不正确；钪原子核外有四个电子层，D选项说法正确。【答案】D29.(2019云南)下列粒子结构示意图，表示阴离子的是（ ）【解析】质子数=12，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阳离子，故A选项错误;质子数=核外电子数=8，为原子，故B选项错误；质子数=16，核外电子数=18，质子数核外电子数，为阴离子，故C选项正确；质子数=核外电子数=17，为原子，故D选项错误。【答案】

24、C30.(2019岳阳)如图是两种粒子的结构示意图，从图中获得的信息不正确的是（ ）A和的核外电子层数不同B易得到6个电子形成稳定结构C表示原子D表示阴离子【解析】由粒子结构示意图可知，和的核外电子层数不同，故A正确；的最外层电子数为2，小于4，易失去2个电子形成稳定结构，故B不正确；在中质子数等于电子数，表示原子，故C正确；在中，质子数=8电子数=10，表示阴离子，故D正确。【答案】B31.(2019陕师大附中五模)对下列图示信息的分析正确的是（ ）A.图是硅原子的结构示意图，硅元素与碳元素化学性质相似B.图对应的元素属于金属元素，位于第二周期C.若图中x的值为6，则其粒子符号为O2-D.图

25、对应元素组成的化合物是由分子构成的【解析】硅原子与碳原子最外层电子数均为4，则碳元素与硅元素化学性质相似；图表示Na+，对应的元素属于金属元素，属于第三周期元素；若x=6，核外电子数=质子数，则该粒子为氧原子；钠元素与氯元素组成的化合物是由离子构成的。【答案】A32.(2019营口)根据以下几种粒子的结构示意图，回答下列问题(填序号)：(1)属于同种元素的粒子是 ；(2)在化学反应中易失去电子的粒子是 ；(3)具有相对稳定结构的粒子是 ；(4)化学性质相似的原子是 。【解析】(1)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，同种元素的原子质子数相同，和的质子数相同，属于同种元素；(2)的最

26、外层电子数是2，小于4，在化学反应中易失去电子；(3)的最外层电子数均为8，均具有相对稳定的结构；(4)图中和的最外层电子数均为7，化学性质相似。【答案】(1)和 (2) (3)和 (4)和考点7 元素及元素周期表（6年3考）33.(2019天津)下列说法正确的是（ ）A地壳中含量最多的元素是氧B海洋中含量最多的元素是氯C空气中含量最多的元素是碳D人体中含量最多的元素是钙【解析】地壳中含量最多的元素是氧元素，故A正确；海洋中含量最多的元素是氧元素，故B错误；空气中含量最多的元素是氮元素，故C错误；人体中含量最多的元素是氧元素，故D错误。【答案】A34.(2019昆明)2019年是门捷列夫发表元

27、素周期表150周年。为纪念门捷列夫，将在1955年发现的一种新元素命名为“钔”，其在元素周期表中的有关信息如图所示，有关钔的说法错误的是（ ）A属于金属元素 B元素符号是MdC原子序数是101 D相对原子质量是258 g【解析】钔元素是金属元素，A选项说法正确；钔元素的元素符号是Md，B选项说法正确；钔元素的原子序数是101，C选项说法正确；钔原子的相对原子质量是258，单位不是“g”，D选项说法不正确。【答案】D35.(2019兰州)据西安电子科技大学芜湖研究所介绍，国内5G通信芯片用氮化镓材料制成。如图是氮元素在元素周期表中的信息以及镓原子的结构示意图。下列说法不正确的是（ ）A氮原子核内

28、质子数为7 B图中x=18 C镓原子核内中子数为31 D氮原子的相对原子质量为14.01 【解析】元素周期表一格中左上角的数字表示原子序数，根据在原子中原子序数=核电荷数=质子数，则氮原子核内质子数为7，故A选项说法正确；在原子中质子数=核外电子数，即31=2+8+x+3，x=18，故B选项说法正确；原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，镓原子核内质子数为31，而不是核内中子数为31，故C选项说法错误；元素周期表一格中汉字下面的数字表示相对原子质量，氮原子的相对原子质量为14.01，故D选项说法正确。【答案】C36.(2019内江)元素周期表是学习和研究化学的重要工具，可以从表中获得许多

29、信息，下表是元素周期表的一部分，有关推断不正确的是（ ）A代表的是碳元素B元素的原子容易失去两个电子C元素与氮元素的化学性质相似D元素和组成物质的化学式为MgCl【解析】代表的是碳元素，A选项说法正确；是镁元素，镁原子最外层电子数是2，在反应中容易失去两个电子，B选项说法正确；是磷元素，磷原子和氮原子最外层电子数相等，因此磷元素与氮元素的化学性质相似，C选项说法正确；元素(镁元素)和(氯元素)组成物质的化学式为MgCl2，D选项说法不正确。【答案】D37.(2019高新一中七模)如图是部分元素周期表和部分元素的原子结构示意图，试回答下列问题：图2中D元素与图1中原子序数为16的元素组成的物质的

30、化学式为 。图2中E元素在元素周期表中的位置是 (填“”“”“”或“”)。(3)图2中A元素与图2中 （填字母序号）元素化学性质相似。【解析】（1）D表示Na，原子序数为16的元素为硫元素，它们组成物质的化学式为Na2S 。（2）E表示氯原子，核外有三个电子层，位于第三周期，最外层电子数为7，则与F位于同一主族 。（3）A表示氦原子，最外层电子数为2，A元素与C表示的氖原子对应元素化学性质相似。【答案】（1）Na2S （2） （3）C38.(2019郴州)如图是元素周期表的一部分，试回答下列问题：(1)写出所示原子结构示意图: 。(2)氯离子的最外层电子数是 。(3)所示元素与所示元素形成化合

31、物的化学式是 。(4)含上述 元素的化肥可促进植物茎、叶生长茂盛(填名称)。(5)地壳中含量最多的金属元素位于周期表的第 周期。【解析】(1)表示6号元素，所示原子是碳原子，原子结构示意图为。(2)氯离子的最外层电子数是8。(3)所示元素是钠元素，所示元素是硫元素，二者组成的化合物是硫化钠，化学式是Na2S。(4)含氮元素的化肥可促进植物茎、叶生长茂盛。(5)地壳中含量最多的金属元素是铝元素，铝原子核外有三个电子层，故铝元素位于周期表的第三周期。【答案】(1) (2)8 (3)Na2S (4)氮 (5)三考点综合提升39.(2019福建)一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系

32、如图所示。、表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（ ）A水分子间的间隔：B水分子的运动速率：C状态的水分子静止不动D发生了化学变化【解析】是水蒸气状态，是冰的状态，故水分子间的间隔：，A正确；在状态时水分子的运动速率大于状态，B错误；状态的水分子也在不断运动，C错误；过程中没有产生新物质，发生了物理变化，D错误。【答案】A40.(2019铁一中二模)在“宏观微观符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。图1中分别是钠、氯、硒三种元素的原子结构示意图，图2是元素周期表中的一部分。X、Y、Z、W是相邻的四种元素。对下列图示信息的分析中，正确的是（ ）A.代表的元素位于元素周期表中第六

33、周期B.由两种元素组成的物质，是由NaCl分子构成的C.若W是代表的元素，则X对应元素组成的单质的化学式一定是O2D.若Z是代表的元素，则Y对应的元素属于金属元素【解析】代表的元素原子核外有4个电子层，因此位于元素周期表中第四周期，A错误；为钠元素，为氯元素，二者组成的物质为氯化钠，氯化钠由钠离子、氯离子构成，B错误；结合题图2中各元素的位置关系分析，若W为氯元素，则X对应元素为氧元素，氧元素组成的单质有O2和O3，C错误；若Z为钠元素，则Y对应元素为铍，属于金属元素，D正确。【答案】D41.(2019齐齐哈尔)学习化学要建立元素观、粒子观、变化观和分类观，请用所学化学知识回答下列问题：(1)从图A中可知，钨的相对