小学数学 青岛课标版 五年级上册 二（图形的旋转）《图形的旋转》 课件_第1页
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1、图形的旋转青岛2011课标版五年级数学上册第二单元 孙永霞新疆库尔勒市第四小学生活中你见过有哪些物体在旋转?思考：这些物体都是怎样旋转的？ 物体绕某一个点或轴运动的过程叫做旋转。二、认识旋转三要素AB旋转中心风车做旋转运动绕点OOO二、认识旋转三要素121234567891011O顺时针方向逆时针方向AB旋转方向OO风车绕点O旋转按顺时针方向121234567891011O121234567891011O二、认识旋转三要素旋转角度3090指针绕点O按顺时针方向旋转3030 。问题：在描述旋转现象时要注意些什么？二、认识旋转三要素旋转中心旋转角度旋转方向旋转三要素1、2、3、指针的位置是怎样变化

2、的？121234567891011O从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30从“1”到“ ”，指针绕 按顺时针方向旋转了 60；从“3”到“6”， 指针绕点O按 旋转了 ；从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 ；901803例1问题：你能将下面三句话补充完整吗？点O顺时针方向OAAA 1、 画出指针OA绕点O逆时针旋转90和顺时针旋转180后的图形。三、动手操作，感悟旋转的特征 旋转时点O 的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O 顺时针旋转了90。 如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90，观察三角尺的位置是如何变化的

3、。 三角板的位置变了。 三角板的形状大小、中心点、对应线段的长度没变。四、巩固提升（一）问题：钟摆的位置是怎样变化的？钟摆绕点 O（ ）时针旋转不超过 10。钟摆绕点 O（ ）时针旋转不超过 10。顺逆逆时针90O2O1顺时针90左侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 ；右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 ；四、巩固提升（二）风车绕点O逆时针旋转 90风车绕点O逆时针旋转 180风车旋转后，每个三角形和每条线段有什么变化？OOO旋转楼四、巩固提升（三） 风车旋转后，每个三角形有什么变化？2、旋转过程中，图形的旋转中心始终 ；形状、大小都相同保持不变3、图形上的每一点和每条边的旋转方和旋转角度 。1、旋转后的图形， 都不变。不变旋转中心和旋转角度每一点和每条边的旋转方向四、巩固提升（三）小结 在我们的生活中，美妙的旋转无处不在，就让我们带着收获，走进生活，去

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