幼儿园小班社会教案：动物模仿操_第1页
幼儿园小班社会教案：动物模仿操_第2页
幼儿园小班社会教案：动物模仿操_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -幼儿园小班社会教案：动物模仿操【设计意图】小班的孩子平常就比较喜爱仿照动物，今日我举行此活动的目的就在于启发幼儿能用动作来表现动物的显然特征，利用儿歌语言来丰盛幼儿口语表述，让他们能按照音乐节奏的快慢来运用身体动作表现动物的动作特征。囫囵活动按照小班宝宝的年龄特点，创设一定的嬉戏情景，提供与主题互相的操作材料，把动物人类的好伴侣这一主题置于一定的嬉戏背景中，产生一定的嬉戏情节，让孩子在嬉戏中自主地学习，发觉动物的隐秘。【活动目标】1、学问目标：了解小动物的叫声和生活习性。2、技能目标：鼓舞幼儿用不同的动作：走、爬、跳等来表现出不同的动物的特征。3、情感目标：能大胆出示自己的

2、动作，体悟学做动物仿照操的乐趣。【活动预备】白板、动物图片(小鸭、螃蟹、青蛙、大象等)、音乐课件，幼儿半圆团坐。【教学重点、难点】重点：学习走、跑、跳、爬等动作，大胆仿照小动物走路。难点：按照音乐变换动物走。【活动过程】一、谈话引题师：今日教师有几位小客人要和我们一起做嬉戏，掌声欢迎!二、逐一熟悉小客人1、熟悉小鸭并仿照小鸭走路。老师点击，画面浮现小鸭，老师：谁来了?它生活在哪里呢?师：小鸭嘴巴什么样子?小鸭屁股啥样的?它走起路来是什么样子的?我们一起来看动画吧!音乐课件播放：小鸭子，屁股翘翘，左右摇。鼓舞幼儿大胆用肢体动作一起来走一走，摇一摇。2、熟悉螃蟹并仿照走路。师：瞧，又有一位小客人来

3、了，你熟悉它吗?它什么样子?你胆怯吗?为什么?鼓舞幼儿说出螃蟹的一对大钳，并能用手指表现出来。师：你知道螃蟹是怎么走路的吗?一起来看一看，学一学吧!音乐课件播放：大螃蟹，钳子咔嚓，横着走。鼓舞幼儿用肢体动作来走一走，爬一爬。3、熟悉小青蛙。(小青蛙估量幼儿平时注重的不够，需要换教法。)师：听听，谁的声音?老师播放叫声，幼儿猜出小动物。它的本事可大了，我们一起来看看。你们看到的小青蛙是怎样捉害虫的?播放音乐课件：小青蛙，腿儿弯弯，用力跳。鼓舞幼儿大胆跳一跳。4、熟悉大象。看看小象洒水的图片，一起学学，引领幼儿在方向，速度和身体凹凸上举行变化。鼓舞幼儿用手臂大胆甩一甩。三、嬉戏：听音乐做动物走规章：播放音乐课件，听到某种小动物的特征，就跟着音乐变换着做动物走。不行以走出场外。玩法：老师播放音乐，幼儿听到关于某动物的歌谣

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论