女高音训练之初的音区选择

1、女高音训练之初的音区选择内容摘要：如何快速准确地进入混声的歌唱状态，是女高音训练之初的首要问题，其音区的选择是问题的关键。音区的恰中选择为女高音的训练翻开了方便之门，而正确的高位置哼鸣那么是开门之匙。关键词：音区混声换声区哼鸣女高音的训练方法和其他声部的训练方法一样，是一门技术性很强的艺术。在训练的全过程中，既要遵循常规的有定论的共性原那么，更要注重和把握好这个声部的自身特性。特别是在女高音训练之初，以哪一个音为根本点切入是这个声部训练的关键之处。在多年的教学理论活动中，笔者对于这个问题有了一些相对成熟的见地。树立一个正确的声音概念混声歌唱混声是女高音进展演唱的基石，如何快速准确地进入混声的歌

2、唱状态，是女高音训练之初的首要问题，其中音区的选择是非常关键的。选择了过低或过高的音区都会影响对女高音的训练进度，也容易对其音色的形成造成一定的阻碍，并产生一系列的问题和毛玻选用小字一组的f到小字二组的d之间，这段音区是相比照拟恰当的。为什么要在训练的开始阶段选择这个音区？这是由于未经训练的女高音的真假声区别得非常明显，不容易将真假声无痕迹地混合在一起。在训练的开始阶段，过多地强调真声或假声都是不可取的。而这段音区位于高声区和中低声区的交汇阶段，将这段音区把握好，会为以后的声音训练打下坚实的基矗建立声区统一的歌唱观念能否在各个声区之间自如地过渡是衡量女高音歌唱技术上下的一个重要标准。假设换声区

3、解决不好，会造成声区不统一，低、中、高声区脱节，音色和音量不一样。女高音是多以头声为主进展歌唱的，因此女高音只要假声运用得当，演唱高声区并不感到太困难，但她们从高声区下行到中声区时将出现假声、真声过渡和声区的统一问题。女高音除中声区与高声区之间容易出问题之外，在中声区与低声区的换声点也常常出现费事，要么声音太虚，要么完全用真声，过渡很困难，常出现真假声打架的问题。女高音天然的高泛音比男声多，使得中声区与高声区之间的换声点较之男声不明显而且好过渡一些。又因有的女高音纯用假声也能演唱，所以高声区与中低声区之间的换声区往往被无视。中选用小字一组的f到小字二组的d之间这段音区时，就等于直面了换声区问题

4、的焦点，这样就加速了进展混声的训练过程，缩短理解决问题的时间。无论歌者的嗓子自然条件稍好一些还是稍差一些，从长远角度讲，要想唱出美妙的声音就必须确立标准的声音概念。在科学的方法面前人人平等，训练之初就要抓住问题的关键，建立声区统一的概念，从而更进一步确立混声歌唱。转贴于论文联盟.ll.哼鸣切入快速混音自然声区的训练是歌唱嗓音开展的一个基矗这段声区有几个音属于自然声区，有几个较高的音那么属于换声区，所以这部分音区的训练要非常小心，音量不宜太大，以中强度为好，嘴巴不要张得太大。这个声区训练的要求就是要自然，不能施加任何不必要的力量，气息要有充分的支持，但是不可僵硬，要给人轻松的感觉。训练之初在练声

5、曲目的选择上要多以下行音阶为主，训练以哼鸣进入确立声音的位置。其详细步骤是：第一步，嘴唇轻合并使口腔内不能留有空隙，用鼻子吸气，气要深吸到底而且反复快速多吸几次，这样可以使空气在鼻腔内可以刺激到声音的高位共鸣点。第二步，在明确鼻腔内高位共鸣点的前提下，适量吸气轻轻哼出，把声音安放在共鸣点上。注意试探用气，音量要小，感觉把声音哼到头腔里去。同时注意区别低位置的鼻音哼鸣，低位置的鼻音哼鸣时鼻翼的震感稍强一些，而正确的高位置的哼鸣鼻翼的震感相对弱一些。第三步，当可以纯熟掌握闭口哼鸣时就可以把嘴张开进展开口哼鸣。注意保护好声音位置，闭口哼鸣与开口哼鸣的感觉是一样的。开口哼鸣时要保持下巴和舌的放松。训练

6、过程中当遇到小字二组的音左右时，声音会出现憋卡现象，会出现破裂音，这时不要用力要自然地顺过去。在正确哼鸣的根底上引入“氨母音，其感觉也与哼鸣一样尽量以顺为主。注意“氨的开口不要过大，舌头放松，舌面放平，下巴放松，要求同哼鸣的感觉一样，而且“氨的音感位置也同样放在高位共鸣点上。当然，练声曲目有很多，在练习过程中可以灵敏运用，也可再引入其他的母音。但注意要循序渐进，不要操之过急。声乐训练是一项既复杂而又细致有步骤的双向教学活动，要深化理解每个学生的特点，有分析、有方案地训练，因材施教。结语掌握好换声技巧是到达声区统一的必要条件，由于学生的嗓音条件不同，在声乐教学上就不能生搬硬套，教学手段要多样化，灵敏运用。小字一组的f到小字二组的d这段音区并不是绝对的而是相对的，要根据实际情况因人而异，可以上下浮动两度左右。在女高音中声区的训练中，假设能抓住过渡音区的关键环节，就会为向高音区和低声区两个方向的过渡打下良好的基矗学生就会较容易地掌握全部声区的发声方法，从而就会加快学习的进程，获得较好的成绩。参考文献：1?女高音声种过渡音区的训练?，李文华，原载于?沈阳音乐学院学报?，1994年1月2?女高音换声点之管见?，朱峰玉，原载于?徐州教育学院学报?，第16卷第2期，2001年6月3?女高音混声唱法训练的要点?，刘晓梅，原载