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文档简介
1、WORD 格式整理节能减排宣传培训活动计划一活动名称:节能减排宣传及知识学习二日期: 20014 年 3 月-10 月三对象: 教职工四活动背景我国经济快速增长, 各项建设取得巨大成就, 但也付出了巨大的资源和环境代价, 经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐, 群众对环境污染问题反应强烈。 这种状况与经济结构不合理、 增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展,才能实现经济又好又快发展。同时,温室气体排放引起全球气候变暖, 备受国际社会广泛关注。 进一步加强节能减排工作,也是应对全球气候变
2、化的迫切需要,是我们应该承担的责任。五活动形式:主要以集体学习国家节能减排政策和节能减排措施的形式让大家了解节能减排的重要性并学会在工作中处处体现节能减排思想。 并通过问卷调查等方式对节能减排思想进行宣传。六 活动内容1 前期宣传(三月) : 通过海报,展板,广播的形式宣传本次活动的主要内容,使得最多的人知道此次活动。 在场地现场有 3-5 名领导组成员,向员工做问卷调查(主要涉及我国现在的一些基本环保知识,专业知识分享WORD 格式整理以及对员工在日常生产中做到节能减排的程度进行调查) ,活动后分析结果并做总结,以此来确定我们今后活动的重点方向以及及时找出相应的更有力的宣传方法, 为我们以后
3、各项宣传活动提供科学的理论依据和利用价值。知识问答(六月): 在宣传后进行一个科学的有奖竞答节能减排知识大比拼, 进一步了解员工对节能减排的态度和看法。 根据回答正确的问题所占的百分比发放小礼品, 以此来调动积极性, 活跃现场气氛,使更多的人加入我们的宣传活动中来, 也使更多的人意识到节能减排的就在每一个人身边 .集体学习(每月一次):展开由领导小组组织的节能减排知识学习,继续宣传国家节能减排的政策和节能减排在我国现在的重要性, 并且讲述我国现在面临的环境问题以及向员工宣传在日常生产中节水节电的方法,再由员工发言自己的学习体会和节能减排心得, 引导大家加入节能减排的行列。七 活动主旨使所有人加
4、入节能减排的行列,让节能减排深入人心。专业知识分享WORD 格式整理活动记录时间2014年 3 月 28 日地点办公楼下活动方式悬挂海报和讲解节能减排知识教职工活动对象培训内容 :在办公楼下进行节能减排宣传活动, 从 23 日开始在楼下悬挂节能减排标语、横幅,放置节能减排知识展板,对活动进行宣传。 28 日由节能减排领导小组成员向广大职工宣传节能减排重要性,并组织职工进行节能减排知识问卷调查,调查大家对节能减排的了解程度,和对本单位节能减排的看法和建议,并提出节能减排措施。挺高教职工对节能减排的认识,和节能减排重要性的了解。提出自己的建议,广泛征集节能减排意见。培训效果专业知识分享WORD 格
5、式整理时间2014年 5 月 18 日地点会议室节能减排领导小组对学校中层进行培训,再由中层进行自己活动方式科室学习。活动对象教职工培训内容 :进行国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知 的学习。发布国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知打响了节能减排的发令枪, 其体现了国家对环保的重视。 在政策监督下 , 未来遏制高耗能高污染行业过快增长,加快淘汰落后生产能力,加快 能源结构调整将成为节能减排重要工作内容。使员工了解国家对节能减排的政策和方针,对全国总的形势有个总体认识,能够及时跟上形势,提升自身素质。培训效果专业知识分享WORD 格式整理时间2014年 6 月 20 日地点办公楼下
6、活动方式有奖知识问答活动对象教职工培训内容 :6 月 20 日,在办公楼下进行节能减排知识有奖竞答活动,由动力分厂技术组制作竞答试卷,和奖项设置。对参与活动的员工试卷进行打分并现场颁发奖品。提高员工节能减排知识和兴趣,广泛调动员教职工对节能减排的兴趣。培训效果专业知识分享WORD 格式整理时间2014年 7 月 22 日地点公司会议室节能减排领导小组对学校中层进行培训,再由公司中层进行活动方式自己科室学习。活动对象教职工培训内容 :进行中华人民共和国节约能源法的学习。中华人民共和国节约能源法使节约资源成为我国基本国策。它进一步完善了我国的节能制度,规定了一系列节能管理的基本制度, 如实行节能目
7、标责任制 和节能考核评价等制度, 国务院和县级 以上地方各级人民政府每年向本级人民代表大会或者其常务委员会报告节能工作,省、自治区、直辖市人民政府每年向国务院报告节能目标责任的履行情况; 实行固 定资产投资项目节能评估和审查制度 等。使员工了解国家对节能减排的政策和方针,对全国总的形势有个总体认识,能够及时跟上形势,提升自身素质。培训效果专业知识分享WORD 格式整理时间2014年 8 月 27 日地点公司会议室节能减排领导小组对学校中层进行培训,再由学校中层进行活动方式自己科室学习。活动对象教职工培训内容 :进行国务院 2010 年节能减排工作安排学习。“十一五”前三年,各地区、各部门认真落实党中央、国务院的部署,把节能减排作为促进科学发展的重要抓手,作为扩内需、保增长、调结构的重要内容,工作力度不断加大,节能减排取得积极进展。全国单位 GDP能耗逐年逐季降低, 2006 年下降 1.79%,2007 年下降 4.04%,2008 年下降 4.59%,三年累计下降 10.1%,节能约 2.9 亿吨标准煤。全国二氧化硫、化学需氧量( COD)排放总量不断降低, 2007 年分别下降 4.66%和 3.14%,2008
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