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文档简介

1、 来访者须知 1、坦诚。向辅导老师坦城地表露自己，不必掩饰或伪装，来访者应把自己内心真正的困惑或咨询过程中产生的问题、感受都及时地与辅导老师沟通，以便更快更好地达到咨询效果。 2、自愿。是否开始或终止接受心理辅导都由来访者本人决定，辅导老师只能提出建议，无权强硬要求。相应地，随意地终止给辅导带来的不良影响也由来访者本人承担。咨询过程中，若对辅导方向或方法有异议，可与辅导老师进行必要的讨论并修正。 3、自主。心理辅导的理念是“助人自助”，所以主角不是辅导老师，而是来访者自己。不要期待辅导老师为你做主，给你出主意、想办法、甚至做决定，即不能过分依赖心理辅导，也不要以为辅导总能一次性解决问题。事实上

2、，心理辅导不是“一帖灵”，世上没有灵丹妙药，所以请记住，只有你自己才能真正解决你的问题！ 4、尊重。尊重辅导老师，来访者必须提前预约辅导时间，并严格遵守。认真配合辅导教师的工作，按时完成“作业”，把个人的感悟与改变有效地反馈给辅导老师。 5、保密。保密是心理辅导的工作原则之一，也是职业道德的集中体现。来访者的个人信息及辅导的相关问题不会被随意谈论，来访者的信息登记表不会被带出辅导室之外的任何地方。一般地，来访者是否接受过辅导以及辅导的内容都不会被透漏给其他人。但下述几种情况除外：（1）来访者出现自我伤害或伤害他人的倾向。有必要通知来访者班主任、父母以及相关人员，以采取必要的措施。（2）来访者的

3、问题涉及法律责任，如有必要，辅导老师应将信息资料呈交有关机构。 心理健康教师工作制度1、心理教师要态度热情，工作细致、认真。2、对师生辅导内容和有关的隐私严守秘密。未经同意，有关资料不得外借。3、心理教师要按时到岗接受辅导者来访或电话、网络辅导，认真、及时进行记录。4、保持心理辅导室室内环境整洁、优美、舒心，定期更新环境陈设，营造温馨的空间。5、做好台帐及有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。6、爱护室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。非咨询人员不能随便进入辅导室，未经允许正在辅导室时不能接待其他人员。7、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。8、心理教师要注意刻苦钻研专业知识，

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