【作文】作文提分（一）：审题准、立意深

1、【作文】作文提分一：审题准立意深万事开头难命题作文半命题作文话题作文材料作文命题作文(一)审清题意： 审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点(有的题目中含有标点)都要认真阅读。每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。时间范围有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：一是取材的时间界限如?暑假中的一件事?。二是启示了所写的内容时间跨度，如?午饭前后?。三是限定了所写内容的特定时间背景，如?童年趣事?。内容范围(数量)这是指对事件的限制。如?一个难忘的事?教师二三事?地点范

2、围作文题目中常常出现一些表示空间(方位)的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如?农贸市场?上学路上?。对象范围如?我熟悉的人?我的同桌?我的同学?我的伙伴?。找写作的重点最爱我的人小学生活中的一件乐事 得意的家乡 园丁赞审题要审出“重点也就是说不能面面俱到，要从已给的题目中找到重点要表达描写的内容，成为写作中重点关注的内容。我们做了一件事 难忘的日子 我爱教师节日的夜晚 春游XX记 记一次运动会我做了一件好事 难忘的一天 我的教师欢乐的节日游XX记 运动会的一角根据不同的题目类型可以采取不同的构思方法。大中取小法：?追求?从字面上看，题目很虚很大，审题立意时不知如何下手，这类题

3、目就要从小处来写，可以写一个老教师的追求，一个普通工人的追求，一个边防战士的追求，一个中学生的追求，也可以写自己的追求，总之，各种典型人物的追求都可以写。提醒本体法题目是喻体或象征体，就应该提醒它的本体。如?春风?暖流?，本体可以是国家的政策，可以是师长的教诲可以是同学的帮助等等。?红叶?，不是写经霜的枫叶，而是要赞颂老干部老工人老教师。既可作本体来理解，也可作喻体来理解的题目如?一次不寻常的考试?，那么可以写文化科学知识方面的一次实实在在的考试，也可以写思想道德行为方面的一次考验。?珍贵的礼物?，可以写人情往来方面的赠送的珍贵物品，也可以写在某方面的突出成绩成就或成果，还可以指父母师长或上级

4、领导教育自己的金玉良言。添加因素法如?心事?，可以在原题前面加上“我的“教师的“奶奶的“班主任的等。扩大范围法题目含意内容很窄，无法取材，可以扩大范围来写。如?在今天的课堂上?，可以将发生在“今天的课堂上的所见所闻作为文章的线索，穿插回忆昔日课堂内外的事；也可以把“今天作为广义的今天来理解，写最近一个时期的课堂上的事。话题作文由材料提示语话题要求组成。记者采访一位名人的母亲时说:“您有这样出色的儿子，一定会感到十分自豪。母亲赞同地说：“是这样。不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪。他正在地里挖土豆。这位母亲的话令人深思。功成名就，确实让人骄傲；但平凡充实，也足以令人自豪。请结合自己的经历和

5、感受，就“成功这个话题，写一篇500字左右的文章。第一，读懂读准话题作文试题上展示的材料。 一个事实或者一个故事，提供思路。第二，审清提示语。提示语是命题者对所给材料的阐发，目的是帮助考生正确理解材料的内容，引发考生展开想像与联想。第三，明确话题的含义与范围和命题作文相似。立意，就是确立文章的主题。所谓主题，指作者在文章或作品中表现出来的贯穿全文的主要思想，或者说中心思想。 清人王夫之说：“ 意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。 没有统帅的军队是乌合之众。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖高远深刻是拉开作文档次的一个关键。今天是星期天，我起得特别早。吃过早餐以后，就跟着哥哥上街去。路上阳

6、光灿烂，水珠儿挂在树叶上闪闪发亮，小鸟喳喳地唱着，向田野飞去找食。我老是要停下来看看鸟儿到底落在什么地方。快到街头了，人多起来，车也多起来。“小心！哥哥向我喊一声。一位骑自行车的叔叔从身边擦过，好危险呀！幸亏没有撞上。自行车越来越多，有“凤凰的“永久的，更多的是“飞花，那是我们绍兴生产的。走过一座宽宽的水泥桥，便是街道了。街两旁商店很多，卖服装的食品的电器的文具的书籍的什么都有。我们在农贸市场逛了一圈。这里的摊点特别多，蔬菜瓜果猪羊鸡鹅，真是应有尽有。有一群人在买鱼，在讨价还价中吵了起来。一个说：“你的斤两缺乏，欺骗顾客，看我折了你的秤！那卖鱼的也很凶，喊着：“你是什么东西，给你补了还怎么的？

7、看你敢来折秤！这样的吵架真没礼貌。最后怎样，我没有听下去。回来的路上，我看到一个养鸭场。我问养鸭的老伯伯：“您老人家养那么多鸡，有二百只吧？他笑了笑：“你估计得不准，再加一倍还差不多。这鸭场很不卫生，不是垃圾堆就是粪缸，在阳光照射下，发出阵阵臭气。上一趟街真有意思，见到的事真多，写也写不完。题目:_也是一种幸福你能指出以下立意有哪些问题吗？(1)奉献和放弃也是一种幸福(2)“看着那些优等生的日子过得那么紧张，我想我是无法承受那种奋斗的辛苦和竞争的压力的，我觉得我的放弃是明智的，原来放弃也是一种幸福.立意的根本要求：准确 鲜明文章主题应旗帜鲜明观点集中，不能含模糊糊模棱两可。深刻要让读者受到教育

8、启发和鼓舞。新颖有新意，别出心裁，给人耳目一新之感(一)鲜明。好的文章，作者爱什么恨什么赞成什么反对什么，孰美孰丑，谁是谁非，态度必须明朗，旗帜必须鲜明。立意要求鲜明，但表达时却要注意“含蓄，就是说，主题要蕴涵在具体的记叙和描写中，一般不宜用明显的话语提醒出来，如表现人物勤劳的品质，要通过具体的事和生动的细节来表现，不宜将“勤劳二字当成标签贴在人物的身上。一件有意义的事(抒情和议论)(二)深刻。所谓“深刻，指是文章的立意应该是提醒事物本质的，能使读后深受启发深受教育的，或可能从平凡的事件中看出不平凡的思想光芒的，是有深度等等。?四季?(三)立意要新颖。即要从“新的角度立意，“意高而文胜，往往给

9、人耳目一新之感。文章要力争写出新意，写出深度，不要过多重复别人已说过屡次的话题，不要就事论事浅尝辄止。还要注意立意的时代性。?读“龟兔赛跑有感?时，兔子其实输给了自己，输给了自己的骄傲和轻敌，自己才是自己的最大的敌人，从而认识到克制自身的弱点对取得胜利是至关重要的。兔子是成心输给乌龟的，因为兔子明白它与乌龟不是一个档次，胜之不武，干脆领先后睡大觉，以避开两难境地，聪明之至。实例一：考试题解：“考试可以实指某门课的一次考试，也可以泛指生活中遇到的某一件事，对自己具有“考试的意义。立意：某学科的一次考试，得心应手，考得很出色。这说明只要平时努力学习，方法对头，考试前认真复习，就会取得好成绩。某次考

10、试，对着试卷发愣，抓头搔耳答不出，因为平时不努力，考试前临阵抱佛脚，所以肯定是考不好的。连续几次考试，我的成绩都不理想，而我在班里是有名的勤奋生，由此可见，要想成绩好，必须有一个聪明的大脑，否那么，再努力也是无济于事。自己在学校里学习很好，每次考试成绩都很出色，但有一次在生活中遇到了某件事，表现了自己的无知无能，或者是思想品质低下，等于“考试不及格。说明人的一生中会遇到许许多多的考试，学好文化知识，在教室里考出好成绩固然重要，但是，提高自己的实践能力，培养良好的心理素质和道德情操，在人生的道路上考出好成绩那么更重要。平时全部精力放在读课本上，考试前起早摸黑的复习，许多题目的答案都背得滚瓜烂熟，自以为考试不成问题，可是试