续费方案模板

1、精品文档.学习计划校区：学生姓名：学管师姓名：学生性格特点分析表.精品文档.学生姓名潘雪年级初二学生性格特点分析.精品文档.学生潘雪，性格开朗，感情细腻，比较重感情，是一个外冷内热的孩子。学生在学习方面基础不错但过于懒惰，如果学生能再勤奋一些的话，成绩会提升很快。学生比较聪明，接受能力很强，在上课的过程中也能够很好的跟上老师的思路，积极配合老师授课，与老师较好的沟通互动，但学生学习主动性不够，对自己要求往往过低，在学习过程中需要老师的正确引导，帮助学生培养学习的主动性。建议家长在孩子取得成绩时好好表扬孩子，这样孩子会有更大的动力去学习。现在存在问题是学生学习动力不够，压力太小，学生在努力、勤奋

2、上还有些欠缺，课下对知识的巩固力度还远远不够，课下的学习时间没有得到充分的利用，没有更加积极主动的学习，再加上学生目前所在学校相对来说管理比较松散，所以后期要加强管理，适当补充在校做的不足的地方。这段时间以来，孩子成绩也在逐步提高，每次成绩提高老师和我都会表扬鼓励孩子，效果不错，老师在上课时也有意识的引导孩子，目前学生在上课过程中认真程度有所增强，比如物理，老师一直夸奖孩子上课效率高，两个小时几乎不动，一直在学习，有不懂的也能很积极的去问老师，这是一个很好的现象，说明孩子学习积极性被调动起来了，接下来要和家长共同努力，后期对孩子要求再高一些，让孩子树立更高的目标，帮助孩子养成良好的学习习惯，形

3、成适合自己的学习方法。年级特点分析表学生所属年级初二.精品文档.年级特点分析.精品文档.阶段性辅导调整方案科目语文 数学英语物理 化学生物 历史政治地理解决方案：在后期学习过程中要积极引导，调整学生学习状态，及时查漏补缺，改善学习方法和习惯，当天/ 周问题当天 / 周解决。阶段语文：性 1 构建学生的语文知识网络，制定适合学生自己的复习计划。辅导 2 针对学生本周所学知识点，查漏补缺，选择相应的典型进行重点练调习。整方 3 根据学生的理解吸收情况选择性的预习新课。案 数学：1 解决本周学生学习中存在的问题，并以此为基础夯实数学的知识点，易失分点。2 引导学生学习兴趣，培养良好的学习习惯。3 适

4、当结合中考题型，讲练结合。英语：1 梳理学生本周所学知识点，帮助学生建立初中阶段语法知识框架，提高学生应试技巧。2 教授英语学习方法，引导良好的整理知识点的习惯。3 结合考题进行针对性练习提高。生物、地理：针对会考，及时查缺补漏，系统疏理衔接好。.初二新学期已经开始，孩子也迎来了至关重要而又最容易松懈的精品文档.阶段性辅导调整方案由任课教师出具续费计划语文数学英语普签续费科目物理化学生物续费类型3 A历史政治地理.精品文档.语文：字、词积累，常用句子、段落积累，作文素材的积累，阅读、写作技巧的总结，在这一年中很关键，语文素质成型的一年续数学： 1、主要学习勾股定理、实数、四边形、一次函数、二元

5、费一次方程组、一元一次不等式和一元一次不等式组、分式及证明等计2、三角形、四边形和圆是初中几何的基础也是重难点，划考试中分值占很大比例3、综合证明题难度增大，分式计算及分式方程难度较大英语： 1、词汇量增大，难理解、难记忆2、语法点琐碎、灵活，考试常考的时态语法规律、宾语从句、词性变化、句型结构、状语从句等均是初二学习的重点与难点3、阅读难度增大，英语作文的写作要求提高物理： 1、主要学习力学、声学、光学、物态变化及简单的电学基础2、力学、热学、机械能、压强计浮力是中考的重点3、物理和数学练习比较紧密，入门比较难，电学部分知识琐碎，综合性强，难度大生物：理解性的东西增多，知识点难度增大，遗传变

6、异等知识较为抽象初二一、同步辅导（ 2011 年 10 月到 2012 年 1 月； 2012 年 3 月到2012 年 7 月）辅导内容：语文、数学、英语、生物、地理具体安排：每周 4 次课，共 8 个月， 36 周。 4*32=128 次课辅导目的：同步辅导，三门主课平均每科每周一次，其他科目平均每科隔周一次，针对潘雪自身的学习情况对于每周所学课程进行补充学习，查缺补漏。二、寒假（ 2012 年寒假）辅导内容：语文、数学、英语、生物、地理具体安排：每天 2 次课，共 11 天。 2*11=22 次课辅导目的：假期集中补习上一学期所学知识，对上学期知识查缺补漏，巩固强化，并针对下学期内容进行提前预习。.三、暑假（ 2012 年暑假）辅导内容：语文、数学、英语、物理、化学具体安排： 8 周 上 5 周 每