高三生物一轮专题复习课件：基因的分离定律

1、 基因的分离定律第二讲一、 F1自交得到F2,F2中显：隐=3:1出现应满足的条件例：(配子致死)基因型为Aa的某植株产生的“a”花粉中有1/2是致死的，则该植株自花传粉产生的子代中AAAaaa基因型个体的数量比为()A321 B231C441 D121B若“a”花粉中全致死的?AAAaaa=1101.F1形成的两种配子的数目相等且生活力相同 雄配子A:a=1:1,雌配子A:a=1:1，但雄配子：雌配子1:1一、 F1自交得到F2,F2中显：隐=3:1出现应满足的条件有的雄配子或雌配子不受精时，F2还是显：隐=3:1吗？2.雌、雄配子结合的机会相等一、 F1自交得到F2,F2中显：隐=3:1出

2、现应满足的条件3.F2不同基因型的个体存活率相等 合子致死：指致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用，从而不能形成活的幼体或个体的现象。隐性致死：aa致死显性致死：显性纯合（AA）致死 显性杂合（Aa）致死例：为培育白斑银狐的纯系（显性用D,隐性用d)，将白斑银狐互交，其F1总有两种表现型，且白斑银狐与银狐的比例总为21,这可能是基因型为 胚胎致死的结果。DD一、 F1自交得到F2,F2中显：隐=3:1出现应满足的条件若F1表现粉红色，F2还是显：隐=3:1吗？4.显性基因对隐形基因完全显性不完全显性例：在牵牛花的遗传实验中，用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交

3、后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为 ，如果取F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花进行自交，则后代表现型及比例应该为 。1:2:13:2:1一、 F1自交得到F2,F2中显：隐=3:1出现应满足的条件5.一对基因控制一对相对性状若两对基因控制花色，存在显性基因即为红花，则红花：白花151一、 F1自交得到F2,F2中显：隐=3:1出现应满足的条件6.子代数目足够多,符合统计学要求性状分离比模拟实验某同学利用红球(表示D)和白球(表示d)进行“性状分离比的模拟实验”，下列叙述错误的是A.甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官B.随机从每个小桶中抓取一个小球组成一组是模拟雌雄配

4、子随机结合C.每次抓取前要摇晃小桶的目的是保证下次抓取小球的随机性D.每次抓取之后将抓取的小球放回桶中练一练一、 F1自交得到F2,F2中显：隐=3:1出现应满足的条件1.F1形成的两种配子的数目相等且生活力相同2.雌、雄配子结合的机会相等3.F2不同基因型的个体存活率相等4.显性基因对隐性基因完全显性杂合子为显性性状5.一对基因控制一对相对性状6.子代数目足够多,符合统计学要求F1测交得到后代显：隐=1:1出现应满足的条件练一练金版P135 Q1(1)根据组合_的结果能推断出，显性性状为_。二、 分离定律题型与应用1.显性性状、隐性性状的判断(1)根据子代性状判断C圆粒练一练金版P132 Q

5、3练一练金版P132 Q4（2）根据遗传系谱图进行判断二、 分离定律题型与应用1.显性性状、隐性性状的判断(1)由图甲可知，该遗传病的致病基因为_性基因，判断依据是_。显5号个体和6号个体均为患者，而其子代9号个体表现正常练一练二、 分离定律题型与应用2.根据子代表现型及比例判断亲本表现型、基因型亲本组合子代基因型及比例子代表现型AAAAAA全为显性AAAaAAAa11全为显性AAaaAa全为显性AaAaAAAaaa121显性隐性31AaaaAaaa11显性隐性11aaaaaa全为隐性一对相对性状遗传中亲、子代基因型和表现型的推断练一练金版P134 Q1练一练金版P134 Q2二、 分离定律题型与应用3.纯合子与杂合子判断表格中属于纯合子的是 。 属于杂合子的是 。(1)自交法：此法用于植物，而且是最简便的方法(2