20212021学年部编版语文八年级下册第二单元单元测试题（含答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 20212021学年部编版语文八年级下册第二单元单元测试题（含答案）部编版八年级语文下册第二单元单元测试题一、单选题（8分）1.下列词语中没有错别字的一项是(?)A.踪迹装制低洼海枯石烂B.孔隙沙砾沉淀无时无刻C.粗糙包裹消逝悬涯绝壁D.帷慕钟鼎崩落奇形怪状2.下列句子顺序排列正确的一项是（?）据推算，我国种大豆的历史至少有四五千年了。?我国是大豆的起源地。古代把大豆叫做“菽”，秦汉以后逐渐用“豆”字代替“菽”字。?在许多新石器时代遗址中，都发现大豆的残留印痕。?许多古书中也有关于大豆的记载。也是世界上栽培大豆历史最悠久的国家。A.B.C.D.3.下列说法有误的

2、一项是（）A.大雁归来标题中“归来”意味着曾经离去，在离去与归来中蕴涵着生物对气候、环境的反应。B.大雁归来一文表达了对野生动物的喜爱之情，呼吁人们保护野生动物。C.大雁归来一文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。D.利奥波德是一个热心的观察家，一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠，也是一个有着国际威望的科学家和环保主义者，被称为“英国的先知”。?4.下列句子中，省略号使用错误的一项是（）A.时间是没有脚的，而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹，用钟表、用日历B.炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它C.一年过去了，两年过去了泥沙越积越厚。D.如雨打沙滩的遗迹，水波

3、使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的形象等二、填空题（8分）5.下列文字正确的排列顺序是_古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识物候学记录植物的生长荣枯，动物养育往来，如桃花开，燕子来等自然现象从而了解随着时节推移的气候变化和这种：化对动植物的影响。这些自然现象，我国古代劳动人民；它为物候。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候知识在我国起源很早。6.选择恰当的词语，将其字母序号填在横线上。（1）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，_得多。(?)A.灵验B.灵敏C.灵活D.灵便（2）为了便利山区的

4、农业发展，开展山区物候_是必要的。A.观察B.观望C.预测D.观测（3）于是转入炎热的夏季，这是植物_果实的时期。A.孕育B.培育C.酝酿D.发育7.走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然蓦然回首，山水依然，初心依然。请将下面的题目补充完整。题目：_依然。?8.根据提供的句子，仿写一个类似的句子，使之整体上构成排比句。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子；_，_。三、文言文阅读（10分）9.课外文言文阅读?阅读下面文言文，完成下列各题。?悬牛首卖马肉?灵公好妇人而丈夫饰者，国人尽服之。公使吏禁之，曰：“女子而

5、男子饰者，裂其衣断其带。”裂衣断带相望而不止。?晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰，裂断其衣带，相望而不止者，何也？”?晏子对曰：“君使服之于内而禁之于外犹悬牛首于门而卖马肉于内也。公何以不使内勿服，则外莫敢为也。”?公曰：“善!”使内勿服，不逾月，而国人莫之服。?（晏子春秋）：灵公：春秋时齐国国君。丈夫：成年男子。相望：彼此看得见，指到处。内：指王宫内。（1）用“/”给文中画线的句子断句。（）君?使?服?之?于?内?而?禁?之?于?外?犹?悬?牛?首?于?门?而?卖?马肉?于?内?也（2）用现代汉语翻译下面的句子。使内勿服，不逾月，而国人莫之服。（3）从文末的一个“善”字，可以看出灵公

6、的特点是_。你从中得到怎样的启示？?10.吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以易为宗。常在孙策坐酣醉。忽于眠中，诵易一部，俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄言，政空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。?（选自太平广记）世祚：指国运。玄：深奥。政：只，仅仅。（1）根据古汉语字典提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。梦见伏羲、文王、周公_A刚才?B假如?C接近?D向着日月广明之_A道路?B道理?C引导?D方法（2）下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是_A.博览群籍?凡三往，见?B.易为宗?虽不能察，必以情C.忽眠

7、中?皆朝齐?D.与我言论世祚兴亡事?实是欲界仙都（3）下列选项中对画线句子理解正确的一项是_A.众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵易经。B.众人坐着都知道吕蒙说胡话在朗读易经。C.在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵易经。D.在座的人都知道吕蒙说胡话在朗诵易经。（4）文中吕蒙的好学体现在哪些地方？用自己的话回答。四、现代文阅读（20分）11.阅读下面文本，完成下列各题。精准预测天气有多难人们渴望预知天气变化，真正做到“未雨绸缪”，但“天有不测风云”，精准预测天气确实不是一件容易的事。影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程，充满了各种各样的可能性。对此，美国气象

8、学家爱德华罗伦兹有个生动的比喻：“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀，可以引起美国德克萨斯州的飓风。”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观测，总是会有某些误差，而哪怕是很小的误差，也会使预测的结果大相径庭。?各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高，受到太阳辐射后温度上升，尤其是夏天，它便成为高空大气环流的一个热力源；当气流经过时，要么从上面越过去，并被加热，要么从旁边绕流过去，从而形成天气系统比如西南涡等，这些，使得整个大气环流形势变得十分复杂。可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。?何况，不同的天

9、气类型，预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气，预报准确率就比较高。全国24小时晴雨预报和最高、最低，温度预报，能够做到“八九不离十”。但有些天气发生得突然，具有很强的局部地域性特征，例如强对流天气，也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等，预报准确率就非常低。?在多种因素的影响下，预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图：如果只有8个板块，儿童也能拼出来；如果是800块，成人可以拼出来；但如果是8000万块，甚至更多，那“神”也都无法拼出来了。?不过，随着计算机的普及和数值预报手段的改选，天气预报准确率正在不断提升。英国气象局正在开发一种新的计算机模

10、型，气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报。不久的将来，人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息。届时，气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时，将不会像现在这样，只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气，而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。（1）为什么说精准预测天气不是一件容易的事？（2）第段画线句“都是要担风险的”一句中“风险”具体指什么？（3）第段画线句“也是个爱添乱的捣蛋鬼”一句中“捣蛋鬼”有什么表达效果？（4）第段画线句写了有关温布尔登网球赛天气预报的内容，有什么作用？（5）下列诗句描写了不同的天气，预报这两种天气类型有难有易，运用文中相关知识分析。“黑云翻墨未遮山

11、，白雨跳珠乱入船。”（苏轼六月二十七日望湖楼醉书）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”（赵师秀约客）?12.阅读下面的文段，完成下列小题。?生态脚印?有一种说法：“人口是定时炸弹。”人口爆炸是人类面临的最大问题，至2050年，地球人口将会多至90亿到100亿。目前，世界人口有60多亿，至今世界人口每年增加7800万，到2012年世界人口就会达到70亿。于是不断有人问：“人口如此增长下去，地球承受得了吗？”答案要从两个方面来谈，如果光从地球面积来看，地球是承受得了的，仅仅一个欧洲就可以再接受和安置67.5亿人。问题是人活在世界上要吃饭、穿衣、住房、出行、工作、消费、耗能、排污和释放二氧化碳光用地

12、球面积来分配是不科学的，必须用“生态脚印”的概念来评估。?生态脚印是指按今天的生产条件，一个人在上述要求得到满足的情况下所需要的地球（陆地和海洋）面积，其单位是公顷。因为每个人的生活要求、标准和习惯是不一样的，所以生态脚印的大小也就不一样。一个群体、一个民族、一个国家可以算出一个平均的生态脚印。生态脚印越大，表示人类消耗的资源越多。根据全球脚印网和欧洲环境局所提供的数据，地球能提供的生态脚印是每人1.8公顷，但按目前人类的消耗，每人的生态脚印是2.2公顷，显然，一个地球已经不够用了。而每个国家的生态脚印也不一样，如美国公民的平均生态脚印是9.7公顷、英国5.6公顷、欧盟成员国平均4.7公顷、巴

13、西2.1公顷、中国1.6公顷、印度0.7公顷如果全世界都像印度人民那样节约能源，地球让100亿人吃饱饭是没问题的；倘若世人的生态脚印都和美国人的一样大，那我们今天就需要3个地球了。?世界自然基金会日前发表的生命地球报告显示，在过去20年的时间里，人类消耗自然资源的速度，已经超过了大自然再造资源的速度。报告警告说，如果这种状态不发生改变，整个地球的生态系统就面临着在本世纪中叶发生大规模崩溃的危险。?扩张生态脚印的后果不止如此，它还会导致地球生物的多样性以前所未有的速度被破坏。在过去的一个世纪，野生动物栖息地减少速度最快的是草地、河流冲击形成的草场、大草原和赤道干旱森林。这些地方多数被人类开垦成了

14、农田或养殖牲畜的草场。?生态脚印的概念首先由马克西斯瓦克纳格尔和威廉E里斯于1994年提出，随之得到世界公认。2003年，瓦克纳格尔创建全球脚印网，从事拯救地球、保护环境、保护资源的工作。?人类正在辛苦地寻找第二个地球，梦想能否成为现实，什么时候成为现实，不知道。我们能做的是保护好现有的地球，地球人共同行动起来控制人口快速增长，尽量调整生活习惯，节约使用地球资源保护人类自己。（1）第自然段中加点的“估计”一词能否去掉？为什么？（2）阅读全文，说说一味地扩张生态脚印的危害是什么？（3）文中画线句用了什么说明方法？其作用是什么？（4）读完文章，你认为应怎样做才能保护现有的地球和人类自己？（请写出两

15、个的做法）五、解答题（16分）13.学习小组开展了“认识计时装置”的活动，请你参与并回答问题。（1）下面是一名组员搜索到的一种古老的计时装置。请你观察图片并阅读材料，概括材料的主要内容。整件铜壶滴漏由四个铜壶组成，分别是日壶、月壶、星壶、受水壶。也有一种说法称为日天壶、夜天壶、平水壶和受水壶。日壶壶壁铸有圆形太阳图，月壶壶壁铸有月形图，星壶壶壁铸有北斗七星图，受水壶壶壁铸有八卦图。使用时四壶自上而下依次安放，最上为日壶，最下为受水壶。在日、月、星壶的底部各有一个出水的龙头。受水壶壶盖正中立一铜表尺，上有时辰刻度，自下而上为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。铜尺前放一木制浮箭，木箭

16、下端是一块木板，称作浮舟。壶身刻有关于制作年份和人员的文字。水由日壶依次沿龙头滴下，受水壶中的水随时间的推移而逐渐增加，浮箭逐渐上升，从而读出时间。（2）该组员建议大家一起去博物馆参观滴漏和其他计时装置，但有些同学反对这一提议。请你帮他说一段话，动员大家一起去近距离观看。（3）下面是黄伟找的一段关于地壳演变的资料，有几处错误，请你按要求帮他修改。地壳表层岩石(母岩)在大气、水、生物、冰川等地质作用下，_这些风化物又在风力或流水等外力搬运作用下，_处画线句子有语序不当的问题，应将“_”与“_”调换位置。处画线句子有用词不当的问题，应把“_”改为“_”。?14.班级要召开一次题为“热爱自然，保护动

17、物”的主题班会，请你参与完成以下几个问题。（原创）（1）班主任想让你当这次活动的主持人，请你设计这次活动的主要环节。_（2）活动中展示了康菲公司海底漏油污染海洋却瞒报事实的图片和资料，请结合本次活动主题引导大家对这件事提出看法。_（3）有资料显示，在加拿大的格陵凌兰岛，近几年每年都要捕杀几十万至上百万只海豹，其产品主要销往包括中国在内的十几个国家，针对这一情况请你发表一段有主题的演讲。_六、综合读写（8分）?15.为了更好地了解气象物候知识，学校开展了一系列综合实践活动。作为活动的参与者之一，你也一定乐在其中。（1）活动一：创意设计请你为这次活动拟一个有创意的名称：（2）活动二：搜集资料某同学

18、搜集到了唐代诗人李白的塞下曲六首(其一)一诗，并摘录了其中四句：“五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。”联系从大自然的语言中学到的物候学知识，分析“五月天山雪，无花只有寒”的原因。（3）活动三：专题探究在这次活动过程中，李明发现，古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句，并且摘录了下来。请你帮李明解读出“雁”和“燕”在古诗文中各自的文化内涵。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹渔家傲秋思淮南秋雨夜，高斋闻雁来。韦应物闻雁几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。白居易钱塘湖春行无可奈何花落去，似曾相识燕归来。晏殊浣溪沙雁：燕：七、写作（50分）?16.红楼梦中有这样一句话一直为世人津津乐道“

19、世事洞明皆学问，人情练达即文章。”根据你对自然或者生活的观察，学习大自然的语言一文的写法，向同学们介绍一下你熟悉的一种自然生物或者自然现象。譬如“燕子作窝”“蚂蚁搬家”“蜻蜓点水”根据上面的提示作文。题材自选，题目自拟。字数不低于600字。建议同学们在有目的观察与思考后进行写作。写出自己的所见所闻，所想所思，有自己独特的感受。BDDD（1）B?D?A7.飞翔依然8.略9.解析：（1）本题考查文言断句的能力文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据“君使服之于内而禁之于外犹悬牛首于门而卖马肉于内也”的意思是：大王让宫内女子这样穿，但却在宫外禁止它，就如同在门口挂牛头却卖马肉根据句意“大王让

20、宫内女子这样穿”对应语句是“君使服之于内”，“但却在宫外禁止它”对应语句为“而禁之于外”，“就如同在门口挂牛头却卖马肉”对应语句为“犹悬牛首于门而卖马肉于肉也”题目要求划两处，所以在“内”、“外”后停顿（2）本题考查重点句子的翻译翻译时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅，注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅句中重点词有：服：穿?莫之服：“莫服之”否定句代词“之”作宾语而前置逾：超过国：国都句意为：令宫内女人不能穿扮男人服?饰，没过一个月，国都就没有女人穿扮男人服饰了善于接受别人的意见（1）A?B?（2）D（3）C（4）博览群书?梦中诵书11.（1）大气运动自身具有

21、随机性；各种复杂地形会影响大气运动；对不同天气类型的预报，准确率有很大差异。（2）“风险”具体指预测结果与实际情况相差很大，意味着预测失败。（3）用“捣蛋鬼”打比方，生动形象地说明错综复杂的地形地貌使大气环流形势变得十分复杂。（4）列数字，具体说明随着科技的发展，将来人们可以获取更小区域内精确的天气信息；作用是使说明内容通俗易懂，更具吸引力。（5）苏轼诗句描写的是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，具有很强的局部地域性特征，所以预测困难。赵师秀诗句描写的是梅雨天气，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测容易。12.（1）不能，“估计”是指“大概的预计”，表示句中的的数字是推测而来，并不是确切的，去掉语言就不准确了。（2）整个地球的生态系统就面临着在本世纪中叶发生大规模崩溃的危险还会导致地球生物的多样性以前所未有的速度被破坏。（3）列数字，用数字准确地说明了人类消耗的资源多，一个地球已经不够用了。（4）做法要具体，不能用文中原句回答。可以合理利用自然资源，不能浪费；我们要保护我们的环境，不能随便乱扔垃圾，不能随便乱排污水等13.（1）材料介绍了铜壶滴漏的构成、各