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文档简介
1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年小学文明交通行动计划活动小结范本开平区洼里镇“文明交通行动计划”工作汇报自从开展“文明交通行动计划”活动以来,我镇认真贯彻落实上级相关部门部署,以_和_为指导,以_和党的“_会议”精神为准则,以“关爱生命、文明出行”为主题,以“构和谐,创平安,降事故”为主攻目标,制定相应措施,全镇干部职工、我镇所属车队及广大群众积极投身到这项行动中,取得明显成效。一、领导高度重视“文明交通行为计划”相关文件下发后,我镇党委、政府高度重视,多次召开会议研究部署,成立了以副镇长马永山为组长,其他相关领导为成员的“文明交通行动计划”领导小组,下设办公室,具体负责日常工作
2、的开展。按照上级文件的内容要求,结合我镇的实际,经镇党委、政府研究制定了洼里镇“文明交通行动计划”实施方案。该方案的制定为推动创建文明单位、文明交通活动深入开展,切实提高全镇群众的文明交通意识,纠正各类违反交通法规的现象,创造良好道路交通环境,进一步提升我镇群众的文明素质打下了坚实的基础。二、宣传效果显著为了使这项活动取得明显成效,我们充分利用传单、宣传板报等形式开展文明交通行为教育宣传活动;出动_辆宣传车深入到田间地头,现场发放宣传资料_余份。通过宣传活动,进一步提高了我镇群众的文明交通意识,促进了本镇群众知法、守法,努力实现行人、非机动车守法率明显提高,机动车驾驶人交通陋习及危险驾驶行为进
3、一步减少,违章行为和事故发生率明显降低。同时有计划有步骤地开展文明交通知识教育培训。加大对重点群体的教育力度,将文明交通常识教育纳入镇域内驾校培训内容。全面推行中小学生交通安全联系卡制度,开展交通安全“进学校”活动。三、车队监管进一步强化车队安全教育是交通安全的重要组成部分,我镇加强督导镇内车队工作,向车队司机发放倡议书_份,号召车队工作人员和驾驶员坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超载、超速等危险驾驶行为。_监管人员,深入集市开展教育,确保了行业安全、文明的交通秩序,打造了一个良好的文明交通环境。四、公务车管理日益规范我镇内部开展了“树立公车良好形象,争做交通文明模范”
4、活动,倡导全体干部职工摒弃机动车随意变更车道、占用应急车道、驾驶员开车打手机、不系安全带等交通陋习。通过该项活动的开展,在全镇干部职工中牢固树立了“文明交通人人有责,交通文明人人共享”观念,真正做到关爱生命,遵章出行,在任何场合、任何时间都能自觉遵守和维护交通秩序,服从交通警察管理,纠正违法行为和不文明现象。总之,我镇一定要坚持以_为指导,从统筹文明建设与社会建设、统筹人车路协调发展、统筹城乡道路一体化发展的高度,深刻认识实施“文明交通行动计划”的重要意义,按照中央文明办、公安部的统一部署和要求,切实将这一行动作为促文明、促和谐、保安全、保畅通的有效载体,扎扎实实地_好、实施好。2022年小学
5、文明交通行动计划活动小结范本(二)为使我校的文明礼仪教育更深入、富有成效的开展,本学期,我校文明礼仪教育在立足常规的基础上继续深入地开展中华传统文明礼仪教育、现代文明礼仪教育,促进师生及家长礼仪规范的养成。一、指导思想通过师生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高我校礼仪培训工作水平,形成礼仪培训工作特色,促进学校和谐发展。二、活动要求(一)开展文明礼仪系列教育活动各年级各班根据年级学生的特点,从学期、年度系统性目标出发,确定每月文明礼仪教育主题,并制定好年级文明礼仪教育活动要求,提出具体的礼仪教育措施。具体主题的确定,可参考
6、“文明礼仪教育基本内容”。各班要把班级礼仪教育主题通过书面通知及时告知家长,让家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动。通过各系列的主题式的文明礼仪教育活动,让学生知道现代社会生活中有哪些礼仪规范,应该怎样做,不应该怎样做,通过反复的实践,掌握交往技能。(二)开展文明礼仪教育实践体验活动各班要根据每月训练主题要设计各类实践体验活动,通过实践体验活动,培养学生的礼仪情感,激发学生对礼仪的认同感,不断强化礼仪的成就感,感受到礼仪的乐趣,从而自觉地实践礼仪,形成高尚的礼仪品质。(_)各年级各班要充分利用各种节日,如周末开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等。本学期“十一”长假期间继续举行各
7、类文明礼仪实践活动。(_)积极开展“文明礼仪形象学生评比”活动。三、具体措施(一)进一步加强文明礼仪校园文化建设、各班要开辟班级文明礼仪展示台,要将班级开展的“文明礼仪标兵”的评比通过展示台予以展示;要将班级文明公约、各班礼仪之星展示出来。各年级要开辟年级礼仪教育阵地,将年级每月文明礼仪标兵通过礼仪教育阵地营造出浓厚的礼仪教育氛围。、教师要做到不在公共办公区吸烟、扎堆聊天、大声喧哗;在指定区域内停放车辆。个人办公区要保持办公桌位清洁,非办公用品不外露,桌面码放整齐。当有事离开自己的办公座位时,应将座椅推回办公桌内。下班离开办公室前,使用人应该关闭所用机器的电源,将台面的物品归位。(二)注重多种
8、教育的结合。各班要把文明礼仪教育和学校其他德育工作有机结合,要发挥家庭教育的作用,把文明礼仪教育与家庭教育有机结合,各任课教师要把文明礼仪教育活动与学科教学活动有机结合,各班要把文明礼仪教育活动与学生的日常行为规范养成教育有机结合。通过各种教育,使学生养成文明的举止。(三)重视礼仪教育的评价工作。、在开展文明礼仪教育的活动中,要求组织学生剖析自己,针对自己文明礼仪习惯中薄弱的地方,从班级每月文明礼仪主题提出两个文明习惯目标,月底及时进行总结对照。、在教师中开展“文明有礼教师”评选四、保障措施、学校成立以校长为组长,副校长为副组长,其他校中层干部为成员的文明礼仪教育活动领导小组,加强对活动的组织与实施。、充分发挥校文明督导岗的监督作用,坚持文明礼仪日查日报制度,发现问题及时整改。3、各班根据学校实施方案,结合班情,拟定出自己班级实施的具体方案,因需而搞,形式多样,凸现特色。要作好记录,每阶段有一份主题活动设计及活动后的感想。4、加强师德建设,教师要学会“四个一”,即一张笑脸相迎、一句好话回应、一双眼神鼓励、一颗爱心相待。以身作则,做好学生的表率,起到带头和示范作用。5、加大宣传力度,创造浓厚的舆论氛围。通过倡议书、广播站、宣传栏、
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