山西广播电视大学语法研究-语法研究第三次形考作业答案

1、试卷总分:100 得分:100单选“数词十量词（十名词）”这种数量短语所表示的数量称为（ ）。不定量定量确指数量周遍性数量答案:B2.单选（ ）是模型里的某个序列被一个包含该序列但长度超过该序列的新的序列所代替，从而构成一个长度超过原模型的新的扩展式。重复性拓展更迭性扩展插入性扩展组合性扩展答案:B3.单选汉语的自主范畴，是由（ ）首先提出来的。朱德熙马真邢福义马庆株答案:D4.多选下列说法正确的是（ ）。变换分析的客观依据是句法格式的层次性。层次分析的客观依据是句法构造的层次性。变换分析的客观依据是句法格式的相关性。层次分析的客观依据是句法构造的相关性。答案:BC5.单选（ ）是在原模型中间

2、插入一个词的序列，从而造成一个长度超过原模型的新的句法结构。组合性扩展插入性扩展更迭性扩展重复性拓展答案:B6.单选索绪尔的（ ），它开创了结构主义语言学的新天地。普通语言学教程语言科学的基本原则句法结构语言论答案:A7.单选在现代汉语中，“把”字句和“被”字句可以叠置整合在一起使用。其条件就是全句主语跟“把”的宾语之间一定有（ ）。并列关系递进关系互补关系领属关系答案:D8.单选不是用规则，而是采用复杂特征来描写语言。规则隐含在特征之中。这个形式语言学派是（ ）。非乔姆斯基形式学派结构主义形式学派乔姆斯基形式语言学派功能语言学派答案:A9.单选以下不属于结构主义形式学派的是（ ）。哥本哈根学

3、派布拉格学派美国描写语言学派乔姆斯基形式语言学派答案:D10.单选以下不属于乔姆斯基的设想或者说假设的是（ ）。语言天赋性假说语法简约性观点语法复杂化观点原则与参数理论答案:C11.多选下列属于形式方面分析方法的有（ ）。语义指向分析法变换分析法功能分析法层次切分法的切分和定性答案:BD12.多选语义学中分析、描写词的语义特征，大致目的有（ ）。为了凸显同一语义类下的不同词语之间的差异。从某个特定角度对某一个语义类再进行细分。可以用来区别看似同义实际不同义的词。可以用来区别看似不同义实际同义的词。答案:ABC13.实词性词语之间总是同时并存着两种结构关系语法结构关系和语义结构关系，而这两种结构

4、关系之间，并不存在一对一的对应关系。答案:正确14.介词结构“对”只能修饰动词性词语。答案:错误15.单选自20世纪60年代中后期以后，转换生成语法学与传统的结构主义语言学相对立的状况逐渐发展成为三足鼎立的局面，以下不属于“三足”的是（ ）。认知语言学形式语言学功能语言学结构主义语言学答案:D16.单选最早明确提出“象似性”问题的是美国语言学家（ ）。格赖斯海曼皮亚杰列文森答案:B17.单选（ ）提出了“发生认识论”。皮亚杰格赖斯列文森利奇答案:A18.单选（ ）曾提出会话合作原则。利奇勃朗格赖斯列文森答案:C19.单选被誉为现代语言学鼻祖的瑞士语言学家是（ ）。布龙菲尔德海里斯乔姆斯基索绪尔

5、答案:D20.多选下列说法正确的是（ ）。根据渡边丽玲（1991）的研究，副词的语义指向，有的只能指前，有的只能指后，也有的则既可以指前也可以指后。语义指向分析指明了句法成分之间，特别是间接的句法成分之间语义上的种种联系，从而可以比较合理地解释句法结构和语义结构之间复杂的对应关系。语义指向分析揭示了句法成分在句法上和语义上的矛盾现象。最早用到“指向”这个词的是吕叔湘先生。答案:ABCD21.单选下列不属于现代汉语里数量短语作用的是（ ）。起指代作用用以构成某种特殊的句式表示数量指称个体答案:D22.单选（ ）上个世纪50年代中期兴起，以探求人类语言机制、人类语言的普遍语法为研究目标；其哲学基础

6、是笛卡儿的唯理主义，或者说理性主义。结构主义形式学派乔姆斯基形式语言学派非乔姆斯基形式学派功能语言学派答案:B23.单选“加以”“进行”“给以”等，一般称为（ ）。形式动词动作动词趋向动词能愿动词答案:A24.单选在语音研究中是确定音位的最简便、有效的方法是（ ）。替换分析法分布分析法扩展分析法组合分析法答案:A25.多选下列说法正确的是（ ）。零价名词是指一个名词只要求与另外的名词在语法上构成依存关系一价名词是指一个名词只要求与一种性质的名词在语义上与之构成依存关系。零价名词是指一个名词只要求与另外的名词在语义上构成依存关系。一价名词是指一个名词只要求与一种性质的名词在语法上与之构成依存关系。答案:BC26.通过分析句中某一成分的语义指向来揭示、说明、解释某种语法现象，这种分析手段就称为“语义指向分析”。答案:正确27.“老师”是相对于“学生”而言的，是学习者对教给自己知识的人的尊称，它反映了社会上一种有依存关系的人际关系，是属于一价名词。答案:正确28.单选在索绪尔理论的影响下，出现了三个结构主义语言学派别，以下不属于三个结构主义语言学派别的是（ ）。乔姆斯基形式语言学派功能学派布拉格学派美国描写语言学派