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文档简介
1、冀教版一年级数学下册课题:整十数加一位数和相应的减法难点名称:加减法在实际问题中的应用学习目标1、使同学们经历两位数加、减一位数的口算方法的探索过程,能比较熟练地进行口算。2、了解加、减法算式中各部分的名称。3、培养同学们用数学的观念看周围的事物的意识,培养同学之间的相互合作、交流的态度。复习导入3个十和2个一合起来是( )5个十和8个一合起来是( )63里面有( )个十和( )个一79里面有( )个十和( )个一32586379复习导入这是多少根小棒?(1)(2)(3)102030像10、20、30这样的数,我们叫做整十数探究新知你能提出什么数学问题?一共有多少本写字本?3个十加2个一,等于
2、3230 + 2 =32.加 数加 数和2 + 30 = 32探究新知如果老师拿去两本,还剩几本?32可以分成3个十和2个一,减去2个一,等于3个十,就是3032 - 2 = 30.被减数减数差情景导入如果老师拿走3包,还剩几本?32可以分成3个十和2个一,减去3个十,等于2个一,就是232 - 30 = 265485070完成课本37页第3题。课堂练习看谁算得又快又对。54- 4= 75- 5=80+3= 61- 60=36- 6= 52- 50=30+7= 48- 8=48- 40= 50+6=8+70= 73- 3=50708313023740856787060+5= 8+50= 30+
3、8=5+60= 50+8= 8+30=65- 5= 58- 8= 38- 30=65- 60= 58- 50= 38- 8=细心观察每组的四道算式,说一说它们之间有什么联系656560558585083838830每一组有两道加法,两道减法,由3个数写出两道加法算式,两道减法算式。看图写出两道加法算式,两道减法算式。+=+=-=-=50656650565665056506写减法算式时,一定要用总数来做被减数完成课本37页第2题。+20525列减法算式时,要用总数做被减数-3443060+868同桌两个合作完成第5题这节课我们学会了什么?1、整十数加一位数的计算。2、几十几减几。3、几十几减几十。4、
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