五年级下册科学课件-20 四季成因｜粤教版 23张_第1页
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文档简介

1、四季成因为什么一年有四季的变化？春夏秋冬 公转的方向和周期 四季的变化12 地球上的五带3地球在自转的同时，还围绕着太阳公转。 读下图，结合教材内容，说出地球公转的特征。方向：自西向东周期：一年绕转中心：太阳北回归线南回归线赤道（ ）_月_日前后（ ）（ ）（ ）_月_日前后次年太阳直射点在南北回归线之间的移动，叫作太阳的回归运动。南北回归线之间一年有_次阳光直射现象。春分321夏至622秋分923冬至12222_月_日前后_月_日前后地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。这样，地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况也就不完全相同，便产生了季节的变化。产生的自然现象：四

2、季变化地球的公转产生了四季变化。太阳高度的季节变化活动一：直射与斜射有什么差异？阳光照射地面的角度在早晨和中午有明显的不同。同样是正午，一年中不同季节也有明显的差异，有的地方甚至会出现阳光直射的情形。太阳直射与斜射有多大的差异呢？地面冬至春分物体正午影子与太阳高度的关系规律夏至物体秋分讨论一：四季的成因地球以一年为周期围绕太阳公转。观察太阳光照射地球的角度，结合直射与斜射的差异，综合分析为什么会出现四季？结合图，说说季节变化与地球公转的关系。讨论二：四季变化与我们的生活人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。产生的自然现象：温度带地面获得的

3、热量少，终年寒冷。有极昼极夜现象。地面获得的热量比寒带多，比热带少，四季变化比较明显。地面获得的热量最多，终年炎热，有阳光直射现象。寒带温带热带观察图，看看我国大部分地区位于五带中的哪一带。北温带1. 下列哪一项不属于地球的公转产生的现象（ ） A.昼夜交替 B.五带的划分 C.四季的形成 D.昼夜长短的变化2. 当太阳直射在北回归线上时，下列说法正确的是（ ） A.南半球的澳大利亚此时已是冬季 B.我国北方的河流都已经结冰 C.南极地区出现极昼现象 D.哈尔滨比广州的白昼短A A 3.划分五带的主要依据是（ ） A有无太阳的直射和斜射 B有无明显的季节变化 C获得太阳光热的多少 D有无极昼、

4、极夜和极光现象4.地球上的一点，其南侧是寒带，北侧是温带，西侧是东半球，东侧是西半球，该点的经纬度是（ ） A66.5N，160E B23.5N，20W C23.5S，20E D66.5S，160EC D 结合自己的生活体验，回答下列问题。(1)一年中什么季节中午太阳升得高一些？什么季节比较低？(2)一年中什么季节白昼时间较长？什么季节较短？(3)一年中我国中午太阳升得高、白昼时间长的季节是什么季节？此时，南半球的澳大利亚是什么季节？就北半球中纬度地区而言，夏季中午太阳升得高，冬季比较低。就北半球中纬度地区而言，夏季白昼时间较长，冬季较短。 一年中我国中午太阳高、白昼时间长的季节是夏季。此时，南半球的澳大利亚

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