2022年学校督学责任区督学工作计划范文

1、第PAGE27页共NUMPAGES27页2022年学校督学责任区督学工作计划范文为全面实施素质教育，全力推进义务教育均衡发展，全面完成教育局督学工作的目标，认真做好_年度督学责任区督学工作。特制定如下工作计划。一、指导思想全面贯彻党的_会议精神，深入贯彻落实_，大力宣传国家教育督导条例，充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用，为保障素质教育的全面实施，促进县域义务教育均衡发展。二、督学目标1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。2、遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。3、不断促进安全机制和措施的建立。4、落实教育部_当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见，进一步规范学校办

2、学行为。5、实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。三、工作措施1、学习宣传实施教育督导条例，依法依规开展工作。2、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。3、完成督学责任区工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。4、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。四、工作要点1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督查。2、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。3、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。4、开展次对中小学德育工作专项督查。5、对三项工程实施情况督

3、查。6、开展一次对责任区班班通应用的督查。7、对关爱留守儿童工作督查。8、学校常规管理督查调研。9、素质教育随机督查。10、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。11、总结全年工作，拟订下年工作计划。附行事历：一月：1、索要督导检查学校的通讯录。2、对责任区学校进行第一次摸底统计(学生情况、教师情况、校产情况、设备情况)。二月：1、认真学习国家中长期教育改革与发展规划纲要、义务教育法、教育督导条例及中小学校责任督学挂牌办法等。2、认真研究中小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入调研，及时解决问题。3、做好假期间学校值班情况督导。三月。1、对学校开学工作进行督查。2、对学校收费情况进

4、行督查。3、对校园周边环境治理情况进行督查。4、对学籍管理情况进行督查。四月。1、开展控辍保学等教育热点、难点随访督导。2、食品安全、传染病防治等工作督查。3、对年度考核工作督查。4、对师德师风情况进行督查。5、上报上月及第一季度学校教育督导信息。五月。1、毕业班教学工作督查。2、科学和理化生实验操作能力测试工作指导。3、做好期中常规检查督导工作。4、学校教研活动的督查与指导。5、上报学校教育督导信息。六月。1、做好期末考试督导检查工作。2、做好升学报档等督导工作。3、上报学校教育督导信息。4、配合督导室做好教学常规、校园文化建设、义保经费的使用及学校安全教育督导。5、对班班通工作进行督查。6

5、、对学校开展的各项活动进行督查。7、对家长学校和关爱留守儿童工作进行督查。8、做好资料整理归档工作。9、对各校素质教育推进情况进行督查。七月。1、督查学校教师绩效目标考核的工作落实情况2、防溺水安全教育专项工作督查。3、对各校继续教育情况进行督导检查4、对三项工程开展情况进行督查。5、上报学校教育督导信息八月：1、对各校办学条件安全情况督查。2、协助做好学校校园安全隐患排查工作，并提出整改意见。3、对假期教师学习进行督查九月：1、控辍保学工作督查。2、责任区各中小学、幼儿园开学工作督查。3、对各校规范办学行为和收费情况进行督查。4、上报学校教育督导信息。5、对学籍管理情况进行督查。十月。1、学

6、校量化考评等制度执行专项督导。2、学校安全工作专项督查。3、期中常规检查督导。4、上报学校教育督导信息。5、对各校素质教育推进情况进行督查。十一月。1、师德师风专项督导。2、学校各项活动开展情况的督查与指导。3、上报学校教育督导信息。4、对信息化教学进行督查。5、对三项工程开展情况进行督查。十二月。1、做好各校教育督导公示、回访、整改等工作。2、做好期未检查督导。3、对各校制度执行情况进行督查。4、总结_年教育督导工作，拟定_年教育督导工作计划。责任督学：陈永兴.3.12022年学校督学责任区督学工作计划范文（二）工作计划张富钰_.8_学年度责任区督学工作计划按照临渭区人民政府教育督导室的责任

7、分工，作为城市辖区一名督学，我督导的学校为临渭区城区内4所小学。为加强对督查学校整体工作的检查、评价、指导，本人根据工作实际特制定本学年度督学工作计划。一、指导思想以党的_会议精神为指导，全面落实贯彻国家的教育方针，加大对督查学校整体工作的督促、检查和指导力度，使之能依法办学，规范办学，办出人民满意的学校。二、工作目标1、提高自身的理论水平，加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习，专业知识和业务能力的培训，使督导能力得到提高。2、通过督导使该校能依法办学，规范办学。3、化解校内、校外的各种矛盾，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。4、巩固均衡教育成果，提高教育教学设施设备的利用率。5

8、、加大该校课堂教学改革力度，实施质量教育，提高教学质量。6、督促该校加强校园文化建设，美化、绿化校园。7、协助学校做好学生安全工作。8、做好区督导室安排的其他各项工作。三、工作内容及具体措施1、认真学习教育督导条例中小学校责任督学挂牌督导办法，督导工作要坚持以下原则：以提高教育教学质量为中心；遵循教育规律；遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重，监督与指导并重；实事求是、客观公正。2、深入到学校中，了解学校的各种情况，对该校各项工作要了如指掌。3、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况，分析

9、汇总部门执行和各项任务落实情况。4、深入到老师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。5、对课堂教学和教学质量进行监控。特别是课堂教学改革工作的推进；要经常性走动式巡视课堂；组织教师听课并汇总，提高教师教育教学能力。6、对学校的办学行为进行督查，开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查，学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查，学期末要对教学计划的完成、学校帐目的结算等进行督查。7、巩固均衡教育成果，要把重点放在各种设施设备的正常使用上，要让设施设备发挥作用。对部分有

10、能正常使的教师要进行再培训，一定达到教师人人能用，科科用好，不得出现不会用，不想用，不愿用的局面，出现这种现象的学校年终考核一票否决。8、努力做好安全卫生工作。要监督学校定期进行安全排查，及时消除，做好各种安全预案，进行安全演练，确保不出任何安全事故。四、具体工作计划安排_年九月：1.制定_学年度督学个人工作计划。2.督促、指导学校制定_学年度学校工作计划3.开学工作督查。4.收费和安全工作督查。5.对分班行为进行督查。十月。1.结合十一国庆节对教师、学生进行一次爱国主义教育2.对学校规范教学行为进行督查。十一月：1.对学校各功能室使情况进行全面督查。2.进行一次安全大排查。十二月：召开好学生

11、、教师、家长三个座谈会。_年一月：1.对学校组织期末质量调研进行督查。2.督促学校做好学期结束工作；对学校假期值班进行明查暗防，确保学校有人值班。3.查学校有无违规补课。三月：1、督查学校收费行为。2、督查学校开课行为。3、督查学校绿化美化。四月：1、召开好学生、教师、家长三个座谈会。2、指导学校巩固进行义务教育验收成果。五月1、对各校各功能室使情况进行全面督查。2、进行一次安全大排查。六月1、督促学校做好学期结束工作。2、开展防溺水专项教育工作。七月1、做好学期工作总结。2、对学校管理进行工作考核。二一七年_月_日2022年学校督学责任区督学工作计划范文（三）(_学年度)落实责任督学督导工作

12、计划为全面推进素质教育，进一步发挥教育督导功能，规范学校办学行为，促进学校教育事业的健康、和谐、均衡发展，深入推进责任督学工作的落实和建设，规范督学工作流程，提升落实责任督学专业化水平，努力完成市局的督学工作目标，特制定本校责任落实工作计划。一、落实督学目标1.督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策，全面了解济阳初中教育教学和管理等情况，审阅学校提供的各种相关材料；2.遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。倾听校长、师生、家长和社会各界人士的意见，受理、核实相关举报和投诉，及时向有关部门报告，同时提出意见和建议并督促学校限期整改；尊重学校办学自主权，促进学校不断改革创新，全面提高

13、教育教学质量。3.严格自律，改进工作方法，提高督导效能。坚持依法督导，对有可能影响公正督导的情形要及时纠正或实行回避。坚持常规督导与重点督导相结合。常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等；重点督导包括对学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题，集中时间和精力所开展的专项督导等。二、落实责任督学工作措施1、认真落实夏邑县关于实施中小学校责任督学挂牌督导_，做到发展教育的责任不推，管理教育的义务不卸，支持教育的热情不减。2.学习宣传实施夏邑县责任督学实施经常性督导工作章程，依法依规开展工作。3.进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，

14、向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。4.完成落实督学责任学校工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。三、工作重点重点做好几个方面的督导：1、常规管理检查，包括：校园内外环境、宿舍食堂卫生、校园文化建设、设施设备的管理使用等；2、办学行为检查，包括：遵循教育规律和开齐开足课程、保证体育活动、减轻学生负担、保障师生权益等；3、调研教学管理，包括：教学管理、教学改革、校本教研、骨干引领、集体备课、高效课堂等；4、办学水平提升，包括课程建设、教师发展、办学特色、学校发展规划、学校德育、办学绩效等;5、基础教育综合改革，包括。德育综合改革等。2022年

15、学校督学责任区督学工作计划范文（四）为全面贯彻党的教育方针，加强执行教育法律法规的力度，保障教学有关制度的贯彻执行；规范办学行为，有效地克服教学工作存在的盲目性和随意性，不断促进新课程教学改革，确保素质教育的实施，提高教学工作的整体效益，全面提高教学质量。特制定本计划：一、指导思想1、坚持以_和_为指导。2、坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，努力办好让人民满意的教育.3、坚持教学是学校第一要务，教学是教师第一天职。4、坚持弘扬敬业和创新精神.5、坚持_，坚持育人和教学双向发展，努力打造教育名乡。二、督导目标1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。2、规范学校办学行

16、为，不断提高办学水平和办学效益。3、优化学校管理，确保一舟小学有关教育教学制度，计划的贯彻落实。4、遵循教育规律，保障武安市中小学教学工作常规的实施。5、力促各校校园文化建设和校容校貌的改观。6、不断促进各校安全机制和措施的建立，不断加强安全教育。7、不断促进师德师风建设，不断发现先进，树立榜样。三、督导范围1、教育法律、法规的实施。如义务教育法、教师法、未成年人保护法、课程标准、课程计划等的学习和执行。2、校容校貌和校园文化建设如校园的绿化、美化、亮化和教室布置；学校板报和班刊、节日刊的创设和使用；校园文化氛围；升降旗仪式；环境卫生等。3、德育工作的开展如有组织、有计划、有层次地开展爱国主义

17、教育、理想信念教育，养成教育、素质教育及开展有关主题教育活动。4、班级管理如班级管理制度和学生管理制度的建立执行；学校、家庭、社会三结合教育；学困生的转化；留守生的管理，班级活动的开展等。5、冶陶小学有关教育教学制度的落实执行情况。教学常规工作教师的业务学习及培训，是否制定方案并按方案组织实施。教师的备课(含集体备课)和学生作业的布置及批改。课堂教学。教学计划的制定。教学活动。教研活动。考试、考核及对学生的评价。精读百书工作的组织与实施.教师业务档案与学籍档案的利用与管理.冶陶小学工作计划中的奖惩制度的有关执行。_进一步加强精细化管理意见的有关细则。6、师德师风建设如对教职工开展思想政治教育，

18、教师职业道德规范和省教育厅的八不准，市教育局的五条禁令的学习及执行，以及开展的主题教育活动等。7、学校安全工作如各项安全制度的建立，安全设施的创建，安全教育的开展，安全隐患的排查，校园周边环境的整治等。四、督导措施1、成立督学领导小组组长：谷保平副组长：陈建东成员：谷世英陈俊杰2、动态实施不通知、不定时地对各校进行督查。督查方式。有实地察看、现场拍摄、推门听课、推门看课、检阅备课和作业批改、访问师生、调查问卷等。督查结果处理a、现场反馈督查情况，提出整改意见。b、对各校工作业绩显著和有特色者要予以通报表扬，并作评优评先依据。c、对欠完成教学任务者和工作违规者要予以通报批评，并予以处罚：被查未完

19、成教学任务者，按每一分扣款_元计算进行处理。d、本学期进行督导通报1-_次，全乡集中反馈一次。e、过程督评占总督评的_%与学期总督评实行全乡量分排位，其结果作为校长和教师晋职使用的重要依据。3、定性实施每学期末对学校按照“学校管理”，“教育教学”，“安全管理”和“后勤工作”四大块进行量化评估，下学期开学初通报其评估结果。冶陶学校2022年学校督学责任区督学工作计划范文（五）为全面推进素质教育，进一步发挥教育督导功能，规范学校办学行为，促进学校教育事业的健康、和谐、均衡发展，深入推进责任督学工作的落实和建设，规范督学工作流程，提升责任督学专业化水平，努力完成县局的督学工作目标，特制定本工作计划。

20、一、督学目标1.督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策，全面了解所督导学校教育教学和管理等情况，审阅学校提供的各种相关材料；2.遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。倾听校长、师生、家长和社会各界人士的意见，受理、核实相关举报和投诉，及时向有关部门报告，同时提出意见和建议并督促学校限期整改；尊重学校办学自主权，促进学校不断改革创新，全面提高教育教学质量。3.严格自律，改进工作方法，提高督导效能。坚持依法督导，对有可能影响公正督导的情形要及时纠正或实行回避。坚持常规督导与重点督导相结合。常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等；重点督导

21、包括对学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题，集中时间和精力所开1展的专项督导等。对学校实施督导每月不少于_次，督导时间不少于_个工作日。不实施与责任督学职责与身份不符的行为，不私自公开需要依法保密或暂未公开的学校和相关个人信息。二、工作措施1.认真落实永德县关于实施中小学校责任督学挂牌督导_，做到发展教育的责任不推，管理教育的义务不卸，支持教育的热情不减。2.学习宣传实施永德县责任督学实施经常性督导工作章程，依法依规开展工作。3.进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。4.完成督学责任学校工作计划、

22、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。三、工作重点重点做好几个方面的督导：常规管理检查，包括：校园内外环境、宿舍食堂卫生、校园文化建设、设施设备的管理使用等；办学行为检查，包括：遵循教育规律和开齐开足课程、保证体育活动、减轻学生负担、保障师生权益等；调研教学管理，包括：教学管理、教学改革、校本教研、骨干引领、集体备课、高效课堂等；办学水平提升，包括课程建设、2教师发展、办学特色、学校发展规划、学校德育、办学绩效等;基础教育综合改革，包括：县管校聘工作、教师轮岗交流、德育综合改革等。具体配当如下：九月份：_年秋季开学暨年度重点工作落实情况督查，包括：开学条件保障情况、党建和思想政治工作、规范

23、办学行为情况、教师队伍建设、学校安全工作、义务教育均衡发展情况等；十月份：落实云南省教育厅_云南省中小学德育课程一体化实施指导纲要_情况督查；十一月份：全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体、学生课业负担等工作的专项督查；十二月份：上交总结及调研报告，整理归类相关资料；二月份：开学工作及依法办学专项督查，督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策；三月份：正风肃纪、师德师风建设督查；四月份：对督学责任学校开展教育教学专项督导，了解学校课堂教学情况，指导学校加强教研教改，推进内涵发展；五月份：学生营养午餐及食品卫生专项督查；六月份：校园安全建设专项督查；七月份：指导学校合理安排学生暑

24、假生活，规范学校办学行为，重点对违规补课、有偿家教督查；八月份：督查学校教师绩效考核的工作落实情况，教师3学习及开学工作专项督查。2022年学校督学责任区督学工作计划范文（六）为进一步推进池坪九校教育教学的跨越发展，督导室本学期工作中，明确目标，理清思路，扎实有效开展各项监督工作，进一步提升了我校教师整体的教育教学水平，进一步推动了学校教育教学工作的稳步发展。一、领导的高度重视，推进督导工作的顺利开展我校督导室自成立以来，校长室、校党委对督导室的督政、督教、督学工作高度重视，校长对学校督导工作提出了明确的要求，并就具体操作细则进行了深入细致的探讨和规定，使得我校督学工作思路清晰，目标明确，可操

25、作性强。二、督导室统一思想，充分认识到教育教学督导的重要性我们在统一思想认识，强化工作责任的基础上，进一步明确督导工作指导思想和工作重点，坚持督政为主、督学为本，切实加强教育教学的督导工作，充分发挥督导员在教育教学质量监控过程中的作用，不断加强各年级教育教学的质量监控，保证学校各年级教学过程各环节规范进行，并达到相应的教育教学质量标准，为学校完善教学管理、改进教学工作提供依据，为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平提供服务，为领导科学决策提供咨询信息，促进学校的教学改革不断的深化发展，逐步形成规范意识、质量意识和创新意识。三、全力履行督导职责，为学校的发展发挥督导作用1、深入处室、年级

26、部督导，提高职能部门的工作效率开展具体深入的督导工作。我校督导室根据学校高效管理的要求，将全体督导员分工到各处室、年级部，参与年级部分工和年级部管理，结合一个学科组，及时督查了解学科组开展教学教研工作情况。督导员深入处室、年级部和学科组首先是“督”，即按照学校“依法行政，讲求效率”的原则，督促各处室、年级部和学科组做好应做的工作，通过召开教师座谈会、到课堂听课、找学生或家长了解情况，督促处室、年级部和学科组抓好教育教学工作。其次是“帮”，即按照学校教学质量跨越发展的要求，帮助各处室、年级部出谋划策做好相关工作;第三是“做”，即按照督导室的统一部署，亲自参与处室、年级部管理工作，决不做“指手画脚

27、”的“看客”。2、发挥督导员资源优势，积极参与学校管理我校督导室成员大部分是高级教师，有的还担任过学校中层干部，具有较强的资源优势，经常为学校的发展献计献策，并积极参与学校的教育教学管理，起到了很好的作用。督导室积极参与高三年级的教育教学督察工作，提出了不少好的建议。督导室全体同志参与年级部值日工作，定时督查校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参与教研活动等情况;督查学校民主管理、校务公开的情况，了解学校重要或重大工作会办情况和教职工对校务公开满意度情况以及对民主管理、民主理财情况;及时督查学校严格执行师德师风建设的八项规定，督查了解有无搞有偿家教、乱推销、乱收费等违规行为;定时督查学校对上级工

28、作布置的执行情况和传达学习上级会议精神情况;及时按要求向县局上报督学工作情况信息表;及时热心关注教职工的思想、工作、生活，认真做好教职工合法权益的维护工作，及时向校长室反映教职工的需求、反馈教职工中的不良倾向。3、加强教学常规督导，推进教师教学的规范化本学期以来，我校督导室配合年级部、教务处积极推行校内视导，使学校教学常规督导检查工作制度化、规范化、日常化，使教学常规要求得到了很好地执行。督导室配合教务处对基础年级期中考试中滞后的老师和班级进行跟踪视导，进入班级听课，检查他们的备课笔记、听课笔记、作业批改记录等教学常规，指出问题所在并限期改正。每次就检查情况及时交流。每一位老师都将常规工作真正

29、做到日常化、细致化。在压力与动力之下，这也是教师互相学习、互相交流、共同促进相互提高的途径，也提供了督导室、教师面对面交流、谈心融合的机会。对肄业班老师教学常规进行多次全面检查，具体情况在教学简报中详细通报。配合小六、初三年级部对老师面批情况进行检查。检查小六、初三年级老师对边缘生的面批工作，检查小六、初三年级课堂教学效益。4、加强课堂教学视导，提高课堂教学的实效性教学的低效通常源自两个方面:首先是认识层面的问题，包括教材解读不深刻、学生把握不到位、目标定位不准确等，这是制约课堂教学“有效性”的重要方面;其次是课堂实施的低效运作，教师不能在预设和生成之间求得平衡。课堂教学视导时要求上课老师的备

30、课工作要与备课组共同开展，让备课组每位教师都能关心上课内容，出主意、想办法，找重难点，特别是找出重难点如何突破的方法。教学时要求上课老师要关注备课内容与教学对象结合中出现的成功之处，以及所产生的问题，然后根据存在的问题在评课中探索解决问题的有效方法。课后评课时，督导员从观课中总结有益的教学方法和教学模式，从教学的形态、教学模式、教学方法、语言的感染力、无言肢体动作的形象鼓动力中挖掘适合于学生发展的有效方法指导授课教师，使授课者知晓自己的成功之处，以及存在的问题，并且能在今后的教学加以发展和改进，从而推进了课堂教学的针对性和实效性。5、加强青年教师督导，为学校的可持续发展奠基在督导过程中，我们感

31、到青年教师的潜能是需要挖掘的，青年教师的成长需要创设有效的教学平台。全体督导员克服教学中各种困难，积极指导青年教师备课，分析教材，根据学生的具体情况，确定教学方案，从中找出适合于学生发展的教学模式。并会同县教研员指导青年教师如何去掌握新教材的教法和研究，如何去调动学生的学习积极性，如何解决教学中存在的问题，使课堂教学的效果得到提高。通过督导，大部分青年教师都知晓要提高课堂教学效果，必须以学生发展为本，探求教学方法的优化，探求课堂教学的科学性和合理性;充分地研究教材、研究学生、研究自己，把课堂教学的学习氛围逐步加以优化，力争做到师生共同进步、共同发展。通过督导，我校青年教师上课效果逐步得到提高，

32、主要表现在:(1)对教材内容的把握趋向自如;(2)教学设计层次分明;(3)注重主题思想在教学中的实施;(4)教学问题的设置注意适合于不同层次的学生。(5)注重手、脑并用，力求提高学生动手能力和逻辑思维能力。(6)注重师生情感交流，知识与能力相互关联，提升可持续发展的空间。6、经常召开学生座谈会，及时了解教师的教学情况和各处室各部门的管理情况,督导室为了进一步了解教师的教学情况和教学效果，经常召开学生座谈会、召开学生班干部座谈会。本学期督导室召开小六、初三年级学生座谈会，了解小六、初三年级学生学习情况，了解初三年级教学情况同时进行统计反馈;召开初三年级班干会议进行问卷调查;召开肄业班推进生座谈会

33、，检查了解肄业班老师对推进生的面批工作;督导室成员深入肄业班各班级，检查肄业班学生学习常规;督导室全体成员对按照学校的分配，每人结合一个班级中成绩优秀但家庭经济又是比较困难的边缘生，定期和这些学生谈心，及时了解他们的学习生活状态，在生活上特别关心和照顾。以上是我校督导室本学期的一些做法，还有很多需要进一步思考的地方。今后在督导工作中，我们将加强教育教学督导氛围的和谐，关注听课、评课的密度，加强评课的效益，提高督导的有效性。我们坚信，在县教育事业发展指挥部、县教育局的正确领导下，在校长室和全校广大教职工的指导和帮助下，我校督导室成员一定能真正起到一个督查员、信息员、维护员、宣传员、教研员和示范员

34、的作用。2022年学校督学责任区督学工作计划范文（七）一、指导思想以“_”精神为指导，深入贯彻落实_，坚持求真务实、改革创新，不断更新教育观念，探索新的督导体制，切实发挥教育督导“监督、检查、评估、指导”的作用，为促进教育公平、实现教育均衡发展履行职能，为全市教育事业全面、协调、可持续发展提供有力的监督和保障。强化督导职能，推进教育督导的规范化、制度化、全面化;坚持以督导促整改、以评估促提高的原则，把握重点，做好督导评估、推进省级示范市的创建进程。二、主要工作1、做好_月份、_月份、省市两级对我市体育、卫生、职业教育、三项工程等工作的专项督导迎查准备工作。2、随时做好济南市各个专项督导的迎查准

35、备工作。3、做好创建和复评工作。在教育局党委的领导和大力支持下，积极为省级示范市创建工作打基础、做准备;年内争取完成埠村、圣井、水寨等乡镇的示范乡镇复评工作并对其他乡镇进行积极的指导。4、依法“控辍保学”，坚持义务教育监测制度，每学期对义务教育水平进行一次监测，加强对乡镇尤其是辍学问题相对突出的单位进行专项督导，并将“控辍保学”工作实绩纳入对乡镇的全方位目标考核。5、对学校常规管理工作进行专项督导。6、对教育重点工程建设进行专项督导。7、对学校安全、卫生进行专项督导。8、对民办学校和幼儿园进行专项督导9、做好教师节和年终对乡镇(街道)的考核工作。10、围绕教育局的中心工作积极开展专项督导。11

36、、随时完成领导交办的其他工作。三、工作措施(一)不断深化督导理念。用_统领督导工作，在实际工作中，坚持以督促建，以评促改，以导促发展的工作思路，牢固树立督导服务于政，督导服务于教，督导服务于学，督导服务于校的观念。坚持深入学校调查研究，提供业务咨询、把督导评估活动转移到最需要关注的地方和最弱势的工作方面，为政府和教育行政部门的相关决策提供有益的可靠依据和信息。(二)加强督导基础建设1、完善督导规章职责。为规范全市教育督导工作，_年，我们将制订章丘市专兼职督导员管理办法、章丘市督导办公室职责、章丘市教育督导工作制度、章丘市教育督导工作流程，切实建立我市的督导制度，使全市教育督导工作走上规范、健康

37、发展之路。2、加强督导队伍建设，年内建立教育督导工作责任区。一是选好人员，督政必须知政，督学必须懂教。要切实把好兼职督学、督导员的选拔关，至上而下配齐督导人员，建立一支高素质的督导队伍，从事督政督学工作。二是抓好培训，首先是法律法规和教育教学管理的培训，其次是抓工作作风建设，建立相关的监督和奖惩机制，规范教育督导工作程序和行为，树立良好的督导形象。(三)加强调查研究，有的放矢开展督导工作。调查研究采取多种途径，如:定期从网上投放有关问卷，通过电话访问，网络沟通和深入基层调查获取信息，对不落实教育有关法律法规或不执行上级指令的行为进行专项目标督办。(四)充分发挥教育信息网的作用，对那些违反教育法

38、规及方针。政策的学校和个人，及时对其下达整改通知书，限期整改到位。之外，对正反两方面的典型，也及时通报全市。(五)定期组织人员深入民办学校和幼儿园检查、指导工作，及时宣传、推广民办教育和幼儿园的一些好典型。对那些办学效益差、存在安全隐患的学校坚决予以停业整改。2022年学校督学责任区督学工作计划范文（八）为进一步推进桔花园小学教育教学的跨越发展，督导室本学期工作中，明确目标，理清思路，扎实有效开展各项监督工作，进一步提升了我校教师整体的教育教学水平，进一步推动了学校教育教学工作的稳步发展。一、领导的高度重视，推进督导工作的顺利开展我校督导室自成立以来，校长室对督导室的督政、督教、督学工作高度重

39、视，舒校长对学校督导工作提出了明确的要求，并就具体操作细则进行了深入细致的探讨和规定，使得我校督学工作思路清晰，目标明确，可操作性强。二、督导室统一思想，充分认识到教育教学督导的重要性我们在统一思想认识，强化工作责任的基础上，进一步明确督导工作指导思想和工作重点，坚持督政为主、督学为本，切实加强教育教学的督导工作，充分发挥督导员在教育教学质量监控过程中的作用，不断加强各年级教育教学的质量监控，保证学校各年级教学过程各环节规范进行，并达到相应的教育教学质量标准，为学校完善教学管理、改进教学工作提供依据，为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平提供服务，为领导科学决策提供咨询信息，促进学校的

40、教学改革不断的深化发展，逐步形成规范意识、质量意识和创新意识。三、全力履行督导职责，为学校的发展发挥督导作用1、深入处室、年级部督导，提高职能部门的工作效率开展具体深入的督导工作。我校督导室根据学校高效管理的要求，将全体督导员分工到各处室、年级部，参与年级部分工和年级部管理，结合一个学科组，及时督查了解学科组开展教学教研工作情况。督导员深入处室和学科组首先是“督”，即按照学校“依法行政，讲求效率”的原则，督促各处室和学科组做好应做的工作，通过召开教师座谈会、到课堂听课、找学生或家长了解情况，督促处室和学科组抓好教育教学工作。其次是“帮”，即按照学校教学质量跨越发展的要求，帮助各处室出谋划策做好

41、相关工作;第三是“做”，即按照督导室的统一部署，亲自参与处室管理工作，决不做“指手画脚”的“看客”。2、发挥督导员资源优势，积极参与学校管理我校督导室成员大部分是高级教师，有的还担任过学校中层干部，具有较强的资源优势，经常为学校的发展献计献策，并积极参与学校的教育教学管理，起到了很好的作用。督导室积极参与六年级的教育教学督察工作，提出了不少好的建议。督导室全体同志参与年级部值日工作，定时督查校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参与教研活动等情况;督查学校民主管理、校务公开的情况，了解学校重要或重大工作会办情况和教职工对校务公开满意度情况以及对民主管理、民主理财情况;及时督查学校严格执行师德师风建设的八项规定，督查了解有无搞有偿家教、乱推销、乱收费等违规行为;定时督查学校对上级工作布置的执行情况和传达学习上级会议精神情况;及时按要求向县局上报督学工作情况信息表;及时热心关注教职工的思想、工作、生活，认真做好教职工合法权