三年级部编版下学期语文期末复习过关题

1、 PAGE 页码 20 / NUMPAGES 总页数 20三年级部编版下学期语文期末复习过关题班级：_ 姓名：_ 补全词语1. 把下列词语补充完整，然后选择一个词语写句子。人（_）人（_）（_）（_）于怀 夺（_）而（_）和（_）相（_）相（_）并（_） 翻（_）覆（_）写句子：_2. 先把下列词语补充完整，再按要求各写出两个同类的词语。守（_）待兔 狐假（_）威 （_）棋书画 掩耳（_）铃 没精打（_） 争奇斗（_） 相（_）并论 井（_）之蛙望（_）问切 津津有（_） 梅兰（_）菊 杯弓蛇（_） 闷闷不乐（AABC式）_ _无法无天（ABAC式）_ _3. 先补充下列四字词语，再完成练习。

2、滥竽（_） （_）忧（_）虑 没精（_）（_）并论 杞人（_） （_）矛盾1选择恰当的词语填空。天真热，连大树都_地低下了头。下雪天，同学们在雪地里唱啊，跳啊，_地玩耍着。2出自寓言故事的词语有：_、_、_。3借指为不必要忧虑的事情而忧虑的词语是：_。4. 把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。（_）溜溜 （_）葱茏（_） 五光（_）（_）（_）腾腾 银光（_）（_） 成（_）结（_）（_）糟糟 酸甜（_）（_） 各（_）各（_）1.上面的词语中,可以形容果子非常好吃的是_。 2.弟弟被这声巨响惊醒了,他猛地从沙发上蹿了起来,眼睛瞪得_的,还顶着一头_的头发。(从上面的词语中选择填空) 3.

3、看到画“”的两个词语,我的脑海中浮现出了这样的景象: _拼音词组5. 读拼音，写词语。n rng yn z yun yng hu chng （_） （_） （_） （_）l y mi z xio x fn jn（_） （_） （_） （_）6. 看拼音，写词语。chu f di ji bo cn fn fng t xng xing mi l zh f z tn q chung j yng r zhn jng 7. 看拼音，写词语。dn shn fn q tn yun chn m zhn shn bn j chn sh d tu 8. 看拼音，写词语。 yn ji zh sho d qng ch

4、u wi li m nn fn chun yn pn 形近字词9. 区分形近字，分别组词。换（_） 奉（_） 枣（_） 混（_）唤（_） 奏（_） 刺（_） 棍（_）10. 辨字组词凤（_） 晨（_） 读（_） 静（_）风（_） 辰（_） 续（_） 净（_）报（_） 彩（_） 挂（_） 扬（_）服（_） 采（_） 桂（_） 杨（_）11. 比一比，再组词。株（_）待（_）欢（_）师（_）糖（_）珠（_）侍（_）欣（_）狮（_）塘（_）12. 比一比，再组词。冷（_） 救（_） 算（_） 拆（_）令（_） 球（_） 鼻（_） 折（_）聪明小判官13. 判断下面各题对错，对的打“”，错的打“”。1

5、“把水喝干”“干净”“干活”中三个“干”的读音不一样。（_）2“家家乞巧望秋月”中的“望”指盼望。（_）3“有钱人花点钱就过去了。”和“奶奶带着一副老花镜。”这两句话中“花”字的意思是一样的。（_）4“传说”的近义词是“据说”，“惟妙惟肖”的近义词是“栩栩如生”。（_）5嫦娥奔月、女娲补天、夸父追日都是神话故事。（_）6“我好像在哪里见过他。”和“今天好像比昨天冷。”这两句话都不是比喻句。（_）14. 根据对古诗的理解判断正误，对的划“”，错的划“”。1夜书所见的作者是唐朝的诗人叶绍翁。（_）2“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。（_）3“挑促织”的意思是“捉蟋蟀”。（_）

6、4“篱落”就是指“篱笆”。（_）15. 根据课文内容判断对错。1草地上长满了蒲公英，这块草地是“我”和弟弟的乐园。 （_）2草地的颜色发生变化的原因是蒲公英的花有两种颜色：金色和绿色。 （_）3课文金色的草地中的“我”是一个善于观察，善于发现的孩子。（_）16. 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。1京沪高速公路是指从南京通往上海的公路。（_）2“闻名于世”的“闻”是“名声”的意思。（_）3“稀疏”和“蝴蝶”两个词中没有错别字。（_）4“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”是杜甫绝句中的诗句。（_）句子训练营17. 按要求写句子。（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点词仿写句子

7、）_（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）_（3）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（照样子，把句子补充完整）“哟，这里头有一只小螃蟹！”冬冬扒开沙土，_。（4）果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。（修改病句）_18. 按要求改写句子。（1）小红不小心把家里的花瓶打碎了。（改为“被”字句）_（2）赵州桥十分坚固。赵州桥十分雄伟。（用关联词语连成一句话）_（3）山溪像玉带一样平静。（仿写比喻句）_（4）草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）_（5）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（用自己的话转述这句话）_（6）孩子们觉

8、得方帽子又奇怪又不舒服。（用加点的词写句子）_19. 根据要求完成下列句子练习。（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）_（2）我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点的词语造句）_（3）铁罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”（改为转述句）_（4）鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。（缩句） _20. 按要求写句子。1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。( 改为“被”字句)_2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但有什么用呢？( 换一种说法，意思不变)_3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（仿写拟人句）_4.蚂蚁们在草丛里发明了一块饼干。（修改病句）_5

9、.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）_21. 按要求写句子。 1牡丹花开了。（用拟人的手法写花开放） _2用“有的有的还有的”写一句话。_3我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。（用关联词合并成一句话）_4我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）_阅读理解22. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。了不起的音乐家在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢：低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。 “这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然，“滴答”一声。一滴水滴在了他的脸上，他睁眼一瞅，又一滴水滴入

10、了他的眼里。他气愤极了，大声喊：“来人！”服务员慌慌张张地跑来 旅客气愤地问 楼上是谁 怎么往地上乱倒水呢是音乐家贝多芬 服务员赶忙答道。旅客一听名字，怒气消了一半。“要不要我去关照他，不要让水滴下来？”“不，不，我自己去。” 旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗感叹道：“了不起的音乐家！”1将标点补充完整。2从第一自然段中找出两组反义词（_）（_）（_）

11、（_）3给文中的词语选择正确的解释。高亢：（ ）A高兴 B声音高而洪亮 C高傲4给文中的词语选择正确的解释。关照：（ ）A关心照顾 B互相照应 C口头通知；叮嘱5用“”划出描写贝多芬苦练的句子。6用“ ”画出文中的比喻句。7找出描写滴水原因的句子抄下来_从这句话中能体会到贝多芬_的精神。23. 阅读理解。 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫

12、着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1填空：这段话是按 _ 顺序写的。先写小院西面是 _ ，北面有个 _ ，院子东面种着 _ ，南面是 _ 。其中写得最多、最详细的是 _ ，这段话中的第 _ 句到第 _ 句，都是写这里的景色的。2读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“”，不合适的打“”。 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时 发出 醉人 的香味这句话写了：葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 （_） 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （_） 葡萄成熟了，很可爱。 （_）3写出下面词语的反义词： 高大

13、（_） 热闹 （_） 4用“_”划出打比方的句子。5给文中画的地方加上标点。6找出文中你最喜欢的一句话写下来。_24. 课内阅读。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“

14、我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。1写出描写陶罐和铁罐神态的词语。(1)陶罐的神态(至少2个):_(2)铁罐的神态(至少2个):_2选文第4自然段中的省略号表示()。A表示引文的省略 B列举的省略 C表示话没说完被打断3选文主要是通过描写人物的_和_来表现人物特点的。陶罐的特点是_;铁罐的特点是_。4最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?_25. 阅读下文，回答问题。 从新寡到乞丐 选自鲁迅的祝福（祥林嫂第一次死了丈夫，来到鲁镇：）有一年冬初，四叔家里更换女工，做中人的卫老婆子带她进来了，

15、头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂，说是自己母家的邻舍，死了当家人，所以出来做工了。四叔皱了皱眉，四婶已经知道了他的意思，是在讨厌她是个寡妇。但看她的模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。试工期间，她整天地做，似乎闲着就无聊，又有力，简直抵得过一个男子。（祥林嫂第二次死了丈夫，再到鲁镇：）她仍然头上扎着白头头绳，乌裙、蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两頰上消失了血色，顺着眼，眼角上带着泪痕，眼光也没有先前那样精神了。（祥林嫂被赶出鲁家，沦为乞丐：）五年前的花白的

16、头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂，她分明已经沦为一个乞丐了。1短文的作者是_，节选自他的作品_的一部分。2鲁迅原名_，是我国伟大的_、_和_。3鲁迅笔下的祥林嫂生动、形象。鲁迅在写祥林嫂的外貌时精雕细琢突显了人物形象。祥林嫂第一次死了丈夫，来到鲁镇时的外貌，先是写_，再写她的_，写出了特色。4卫老婆子带祥林嫂进来了，头上_，乌裙，_，月白背心，年纪大约二十六七，_，但两颊却还是红的。5到了鲁镇，鲁迅笔下的

17、祥林嫂的外貌没多大变化，只是两颊上_，顺着眼，眼角上_，眼光_。6请将祥林嫂被赶出鲁家后的外貌描写用“_”划出。7从哪里表现出她是个乞丐的模样？_8看了这篇短文，在写人时你有什么收获呢？哪些地方值得你学？_9四婶为什么留下了祥林嫂？请用“”划出。10鲁迅雕刻的祥林嫂的外貌形象给人以心灵的触动，用生动的外貌形象来展现祥林嫂悲惨的命运。你读了这些短文有什么感触呢？_26. 阅读下文，回答问题。 小院的景色小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大

18、串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜（）茄子（）西红柿（）还种着绿油油的青菜（）一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1填空。这段话是按_顺序写的。先写小院西面是_，北面有个_，院子东面种着_，南面是_。其中写得最多、最详细的是_，这段话中的第_句到第_句，都是写这里的景色的。2读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“”。一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了：葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 （）葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （）葡萄成熟了，

19、很可爱。 （）3写出下面词语的反义词高大（_） 热闹（_）4照样子写词语。绿油油_ _ 漂漂亮亮 _ _5用“ ”画出打比方的句子。6给文中（）的地方加上标点。7文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”同属于（_）类。写作27. 习作表达。世界很大，我们应该去看看。杜牧为了秋天的红叶停留，苏轼为西湖的多姿陶醉，海滨小城的干净整洁，小兴安岭的美丽富饶让我们领略了祖同的大好河山之关。回想自己的经历，你曾经见过什么样的美景？为什么被吸引呢？是春、夏、秋、冬的不同景致，还是远近不同的错落之美？试着用上有新鲜感的词句，用文字表现美。试着用上关键句，让每一段围绕一个意思写，题目自拟，不少于250字。_28. 按

20、要求写作。“积累坊”中海底世界片段欣赏，“阅读屋”的三月桃花水用优美的语言，向我们介绍了喜欢的事物。同学们也一定有自己特别喜爱的事物。这次习作，就仿照上面的短文，把自己喜爱的事物（可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品）介绍给大家。题目自拟。小提示：要抓住特点，从几个方面来介绍。如果展开丰富的想象，再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了！不少于300字。_29. 按要求作文。你的班里一定有让你喜爱、敬佩的同学，这位同学长什么样？他（她）有哪些特别之处？请你写一写他（她），再让大家猜猜他（她）是谁吧。题目自拟，可以尝试把平时积累的有新鲜感的词语和句子运用在习作中。_答案1、山 海 耿耿 门 逃

21、睦 处 提 论 来 去 同学们要和睦相处。 2、株 虎 琴 盗 采 艳 提 底 闻 味 竹 影 源源不断 津津有味 依依不舍 斤斤计较 无边无际 无忧无虑 无穷无尽 无声无息 3、充数 无 无 打采 相提 忧天 自相 没精打采 无忧无虑 滥竽充数 杞人忧天 自相矛盾 杞人忧天 4、圆 葱 茏 十 色 慢 闪 闪 群 队 乱 可 口 种 样 酸甜可口 圆溜溜 乱糟糟 元宵灯会上,人们提着各种各样的灯笼,成群结队地朝广场上走去。 5、泥融 燕子 鸳鸯 惠崇 芦芽 梅子 小溪 泛尽 6、吹拂 代价 保存 芬芳 提醒 兄妹 蜡烛 负责 叹气 创举 婴儿 镇静7、登山 放弃 庭院 沉默 掌声 班级 城市

22、 大腿8、饮酒 至少 孤独 清楚 未来 磨难 帆船 银盘9、交换 奉献 红枣 混乱 呼唤 演奏 刺猬 木棍 10、凤凰 早晨 读书 静悄悄 风声 星辰 继续 干净 报纸 彩色 挂图 表扬 服装 采花 桂花 杨树 11、植株 等待 欢喜 老师 糖果 珍珠 侍卫 欣赏 狮子 水塘 12、寒冷 救命 算数 拆除 口令 地球 鼻子 对折 13、 14、 15、 16、 17、平静的湖面像一面大镜子。 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 惊喜地说 果树上结满了许许多多的又大又圆的果子。18、家里的花瓶被小红不小心打碎了。 赵州桥不但十分坚固。而且十分雄伟。 云彩像一朵朵洁白的羽毛。 草地上有几只小鸡

23、在悠闲地散步。 老婆婆说，唉!管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！ 这小姑娘的眉毛又细又长。19、我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。 他提出的要求是非常合理的，并不是无理取闹。 铁罐说，和陶罐在一起，它感到羞耻，陶罐算什么东西！ 鹿把狮子甩在了后面。20、刚才吞进去的草被牛重新送回嘴里。 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没有用。 蝴蝶在花朵上跳舞。 蚂蚁们在草丛里发现了一块饼干。 蜘蛛织网。 21、牡丹花笑红了脸。 公园里的花开了，有的是红色的，有的是黄色的，还有的是紫色的。 如果我们下一番苦工，就能练出一笔好字。 我想，它们飞得那么低，不能看到遥远的家。22、1。 ：“ ？ ？”

24、 “ 。”2 豪华 简陋 低沉 高亢 3B4A5旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。6琴声一会儿低沉，一会儿高亢：低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。7 原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。 顽强的毅力和勤学苦练23、1方位 花圃 葡萄架 白杨 小菜园 葡萄架 二 五2 3 矮小 冷清 4院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。5、 、 ， 。6小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色

25、玫瑰。24、1谦虚、兴奋 傲慢、轻蔑、恼怒 2C3语言 神态 谦虚、友善、宽容、有礼貌 傲慢、自负、蛮不讲理 4铁罐被氧化,变成铁锈了。这个故事告诉我们要看到别人的长处,正视自己的短处,谦虚待人,不能骄傲。25、1 鲁迅 祝福 2 周树人 文学家 思想家 革命家 3 肖像 神态 4 扎着白头绳 蓝夹袄 脸色青黄 5 消失了血色 带着泪痕 也没先前那样精神了 6五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。7她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了

26、裂，她分明已经纯乎一个乞丐了。8写人不仅要写出进行肖像描写，还可以通过人物神态等各方面来刻画人物。9但看她的模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。10通过刻画人物肖像，表现祥林嫂的生活境遇；通过描写病态的社会和人，揭示祥林嫂悲剧的社会根源；通过祥林嫂的悲剧结局，说明其反抗的性质是盲目的，结果是惨重的；通过祥林嫂形象的塑造，来唤起读者对旧中国妇女的同情。26、1方向 花圃 葡萄架 白杨 小菜园 小菜园 6-723矮小 安静4略5院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院6略7蔬菜27、范文：家乡的美景我的家乡在自贡市，那

27、儿一年四季景色迷人，鸟语花香，风景如画，每个季节还带着一种色彩呢我最喜欢秋天，喜欢她的金黄色。记得十月的一天下午，我和外公外婆到郊外游玩，啊！那里的秋天景色令我难以忘怀。我们驱车来到大山铺镇，又步行前往陈家院子。走在乡间小道，一阵阵清新的风和花香扑脸，像柔柔的缎子滑过肌肤。我们精神一振贪婪地吸吮着清香的香气，情不自禁沿着小道走下去，不一会就看见一片金色的树林，啊！真美呀！犹如一幅美丽的深秋景色图。一阵秋风吹过，一些金黄色的树叶纷纷扬扬飘落下来，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅高飞的黄莺，还有的像轻盈旋转的演员。满地金黄色的叶子，看上起就好像给大地妈妈铺上了一层金黄色的地毯。到了陈家院子，我们观看了那古香古色的古老建筑。休息了一会儿，晚饭后，我们又到院子外散