高中三年级历史《寻找国家出路的探索-辛亥革命》

单元七民族危机的加深与追求民族独立的努力寻找国家出路的探索—辛亥革命目录01高考政策研究03重点问题突破02主干知识梳理04高考真题训练添加章节标题01单击此处添加章节副标题课程标准2003年版课标（1）简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。（2）了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。2020年版课标（1）了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性；（2）了解北洋军阀的统治及特点。★必备知识：了解三民主义的基本内容，探究辛亥革命以及三民主义的意义，同时增加了对北洋军阀的考察和认识。★关键能力：强调对特点、影响、启示三方面的考察，注重考察历史解释能力。★核心价值：感悟辛亥革命中不屈不挠的精神，增强其爱国主义精神；通过对孙中山了解，培养积极进取的人生态度和坚强意志。高考政策研究主干知识梳理02单击此处添加章节副标题《钦定宪法大纲》和皇族内阁的出台，晚清改革既已发生；资产阶级革命团体和政党建立，发动一系列武装起义。1901实施“新政”1905废除科举制度1906下诏“仿行宪政”1907下令成立资政院1908《钦定宪法大纲》1911第一届内阁成立1911清政府颁布国歌1894兴中会成立1895广州起义1905中国同盟会成立1906萍浏醴起义1907镇南关起义1908钦州、河口起义1911黄花岗起义目地：维护封建专制统治目的：建立资产阶级民主共和国革命与改革赛跑思考：20世纪初，革命取代了改革成为历史潮流，简析其历史背景。1、民族危机：19世纪末20世纪初，帝国主义加紧侵略，民族危机空前严重。（甲午中日战争、瓜分中国狂潮、八国联军侵华）2、1898年戊戌变法的失败。3、1901年《辛丑条约》的签订，清政府成为列强统治中国的工具。4、义和团运动被中外反动势力联合镇压。5、19世纪末20世纪初，民族资本主义的发展。6、西方启蒙思想的传播，解放了思想。7、清末“新政”准备了条件。一、20世纪初，民主革命兴起的历史背景1、成立革命团体兴中会1894年11月，孙中山在檀香山成立兴中会。1895年2月，孙中山在香港建立兴中会总部，规定誓词为驱除鞑虏，恢复中国，建立合众政府。同盟会

1905年7月，孙中山、黄兴、陈天华等70余人在东京集会，决定成立中国同盟会，作为全国的革命领导中心。兴中会、华兴会、光复会以及其他小团体的成员陆续加入。

二、20世纪初，民主革命运动的兴起2、革命思想的宣传（1）代表人物：孙中山、邹容、陈天华、章炳麟（2）革命理论：孙中山的三民主义①提出：1905年，同盟会的成立②内容：民族、民权、民生（3）论战：20世纪初，革命派与保皇派立宪派的论战①双方：革命派——保皇派、立宪派②焦点：要不要暴力推翻清政府；要不要实行民主共和政体；③实质：资产阶级内部关于政体之争③评价：指南针P77二、20世纪初，民主革命运动的兴起（3）论战：20世纪初，革命派与保皇派立宪派的论战④影响：传播了民主革命思想，为民主革命做了思想准备，起到了思想解放的作用。（4）“五权宪法”：在西方三权分立的基础上，吸收了中国传统的监察和考试制度，构成五权宪法思想。3、武装起义1906萍浏醴起义1907镇南关起义1908钦州、河口起义1911黄花岗起义1911年6月，四川保路运动二、20世纪初，民主革命运动的兴起1、武昌起义（1）概况：1911.10.10武昌新军湖北军政府黎元洪为都督（2）发展：在这些都督中，前清军官有13人，占总数的50%；地方大员有8人，占总数的30.77%；职业革命者有5人，占总数的19.23%。而这些前清军官和地方大员中，同盟会有6人，占28.57.①革命形势发展迅猛，集中于南方；②清政府统治土崩瓦解；③革命派向旧官僚和立宪派妥协；④革命潜伏着危机；三、辛亥革命2、南京临时政府成立（1）概况：1912.1.1南京孙中山临时大总统国号中华民国民国纪年民主共和政体（2）性质：以革命派为主体的政府（3）局限：三、辛亥革命1、南京临时政府颁布法令2、颁布《临时约法》（1）保护人权，推动民主政治发展进程。（2）移风易俗，推动社会习俗近代化。（3）振兴实业，推动资本主义经济的发展；（4）改革教育①主权在民②三权分立③责任内阁从根本上否定了君主专制制约袁世凯防止专制独裁，确定了民主共和政体（1）内容（2）影响①性质：是中国第一部

资产阶级宪法。②从法律上宣告君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立。③这是中国近代民主化进程的丰碑。四、巩固革命成果①1912年2月12日，隆裕皇太后代理年仅6岁的宣统皇帝发布的《清帝退位诏书》。②1912年2月14日，孙中山向南京临时参议院提出辞去临时大总统职务。2月15日，南京临时参议院选举袁世凯为中华民国临时大总统。3月10日袁世凯在北京宣誓就职，执掌了全国大权。3月11日，《中华民国临时约法》出台。评价：①加快了中国实行"共和"的步伐；②一定程度上实现了和平的政权交接；③其作用可以与英国的"光荣革命"相媲美。《泰晤士报》的评论所说：“世界上最古老的帝国的天子退位，是一场没有流血的革命“。4.失败：1912年3月，袁世凯就任临时大总统，建立北洋军阀统治，窃取革命成果，标志革命的失败。3、清帝退位1、辛亥革命的结果：成功还是失败？（1）失败：1912年3月，袁世凯就任临时大总统，建立北洋军阀统治，窃取革命成果，标志革命的失败。材料二：从时间大视野的角度看，辛亥革命开创了完全意义上的中国近代民族民主革命，打开了中国通向近代化与现代化建设目标的大门。——步平（中国社科院近代史研究所所长）材料一：革命没有给中国带来立竿见影的变化。中国不仅没有因此而走向富强，反而更易乱。——张鸣《辛亥：摇晃的中国》

材料三：“辛亥革命那年，我十八岁，对于革命一下子成功，感到莫名其妙的高兴，看看事实，似乎跟理想中的革命不大对头，又感到莫名其妙的忧虑。”——叶圣陶《革心》五、评价辛亥革命2、辛亥革命的功绩（1）辛亥革命是中国近代化进程中的一座丰碑。（2）性质上，是近代史一次完全意义的资产阶级民族民主革命。（3）政治上，推翻了满清的统治，结束了封建君主专制，建立了资产阶级共和国，推动了政治民主化。（4）经济上，颁布奖励实业的法令，促进民族资本主义的进一步发展。（5）思想上，促进了民主共和思想传播，解放思想。（6）社会上，推动社会生活与习俗的近代化，如剪辫、易服等。（7）局限性，没有改变半殖民地半封建的社会性质；未发动人民，缺乏群众基础。五、评价辛亥革命1913年“二次革命”，反对袁世凯独裁。1915年领导“护国运动”，反对袁世凯复辟帝制。1917年领导护法运动，反对段祺瑞独裁。1920年发起第二次护法运动，反对段祺瑞独裁。结果：最终失败（没有改变中国半殖民地半封建社会性质）启示：资产阶级共和国道路在中国行不通，旧民主主义革命走到了尽头。六、后续：孙中山维护革命成果的斗争重点问题突破03单击此处添加章节副标题1、革命史观：辛亥革命开始了伟大的反帝反封建的民族民主革命;2、近代化史观：辛亥革命是一场深刻的近代化运动，它促进了中国政治、经济、思想文化的近代化。3、文明史观：辛亥革命促进了传统文明向近代文明的转变，尤其是在政治文明和精神文明领域。4、社会史观：使社会生活发生巨变，自由、平等的风气兴起。剪辫易服、废止缠足、废除跪拜礼。探究一：多维史观看待辛亥革命重点问题突破探究二：评价辛亥革命

辛亥革命是成功还是失败？材料一：从时间大视野的角度看，辛亥革命开创了完全意义上的中国近代民族民主革命，打开了中国通向近代化与现代化建设目标的大门。——步平（中国社科院近代史研究所所长）材料二：革命没有给中国带来立竿见影的变化。中国不仅没有因此而走向富强，反而更易乱。——张鸣《辛亥：摇晃的中国》

材料三：“辛亥革命那年，我十八岁，对于革命一下子成功，感到莫名其妙的高兴，看看事实，似乎跟理想中的革命不大对头，又感到莫名其妙的忧虑。”——叶圣陶《革心》重点问题突破探究三：孙中山的转变

1921年12月，共产国际代表马林在桂林多次与孙中山会见。孙中山与马林会谈时，多次赞扬苏俄政府所取得的成就，并打电报给在广州的廖仲恺等人，说他“见过马林，心上非常高兴”。通过和马林会见，孙中山进一步增进了对苏俄的了解，他开始看到“法、美共和国皆旧的，今日惟俄国为新式的”，他决心“造成一个新式的共和国”。他从“向西方学习”，开始转向“以俄为师”。

1922年8月25日，马林又一次在上海与孙中山会见。马林告诉孙中山，共产国际领导已通知中国共产党人参加国民党，并建议孙中山立即改组国民党，孙中山接受了这个建议。

1923年１月23日，越飞在上海莫利爱路孙中山寓所首次与孙中山会见，并进行了长达数小时的会谈。1月26日，在他们会谈的基础上发表了《孙中山与越飞联合宣言》，标志着孙中山“联俄、联共”政策的公开确立，同时也标志着列宁所提出的“国共合作”的设想正式实施。1923年6月12日至20日，中国共产党第三次全国代表大会在广州召开，决定共产党员以个人身份加入国民党，采取党内合作的形式，同国民党建立联合战线。1924年1月20～30日，在广州召开的对党进行全面改组、实现国共合作的国民党一大，提出大会提出了反帝反封建的新三民主义。转变：学习美国转向学习苏俄；国共合作，国民革命。重点问题突破高考真题训练04单击此处添加章节副标题1．1912年中华民国成立，按《中华民国临时政府组织大纲》规定实行总统制，赋予总统很大权力；其后，《中华民国临时约法》又对总统权力做出严格限制。这一变化主要反映出当时(

)A．立法服从于政治B．行政服从于司法C．从人治走向法治D．民主政体臻于完善2．武昌起义后全国有15省先后宣布独立，各省先后担任最高军政长官（都督）者背景不尽相同，其中新军将领13人，革命党5人，咨议局议长3人，巡抚3人，布政使1人，提督1人，督练公所总参议1人。据此可知辛亥革命(

)A．具有广泛社会基础B．具有明显的妥协性C．属于资产阶级革命D．属于自上而下的革命AB3．清帝退位诏书稿由南京临时政府拟订，袁世凯收到后擅自在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”等内容发表。孙中山表示反对，致电袁世凯强调：“共和政府不能由清帝委任组织。”他们分歧的实质体现在（

）

A．是否赞