二年级数学下册课件-6 余数和除数的关系93-人教版_第1页
二年级数学下册课件-6 余数和除数的关系93-人教版_第2页
二年级数学下册课件-6 余数和除数的关系93-人教版_第3页
二年级数学下册课件-6 余数和除数的关系93-人教版_第4页
二年级数学下册课件-6 余数和除数的关系93-人教版_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第六单元 有余数的除法余数和除数的关系人教版二年级下册一、创设情境，初步感知 这些小朋友在干什么呢？ 摆一个正方形要几根小棒？ 小棒根数算式8根9根10根11根12根 用8根小棒，你能摆几个正方形？如果用9根、10根、11根、12根小棒来摆呢？会出现什么情况？请你动手摆一摆，并用算式表述出来。2 二、观察比较，发现关系用小棒摆正方形8根 8 4 = 2（个）9根 10根 11根 12根 12 4 = 3（个）11 4 = 2（个） 3（根）9 4 = 2（个） 1（根）10 4 = 2（个） 2（根）观察每道题的余数和除数，你发现了什么？余数 除数二、观察比较，发现关系13根134 =3（个）1（根）144 =3（个）2（根）154 =3（个）3（根）164 =4（个）14根15根16根余数除数 除数余数如果用13根、14根、15根、16根小棒来摆呢？三、巩固练习，深化理解1根、2根、3根、4根1根、2根勇闯变式关三、巩固练习，深化理解除数可以是哪些数？说说你是怎么想的？ 开心智慧关 如果（ ）（一位数）= 5 7，你认为除数是（ ）？ 8、9都比7大，而且是一位数，所以除数是8或9。 （一）本节课中，你有什么收获？ （二）在计算有余数的除法时应注意些什么？四、课堂总结，明确目标剩下不能再分的数叫做余数。计算有余数

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论