高考语文一轮复习-文言文翻译 课件45张

1、文言文翻译题 01知识要点梳理识记 链接新亮剑229页【知识概要之原则与要求】【知识概要之落实得分点】02 梳理“六字诀” 直译方法六字诀：留、换、补、删、调、变 （知识链接新亮剑231-235页）梳理六字诀六字诀：留、换、补、删、调、变六字诀读关注人物、事件、句间关系等按表意单位或词切分（古汉语语素以单音节为主）切审特别是名词、动词、形容词、虚词、句式译推断语境六字真言，落实词义 翻译文言文的步骤上下文语境审清重要词语和语法现象连缀成句，通顺连贯，书写工整连03 真题体验 考场操练真题目录 2022新高考I卷新高考卷全国甲卷全国乙卷A2021新高考I卷新高考卷全国甲卷全国乙卷B 2020新高

2、考I卷新高考卷全国卷全国甲卷全国乙卷C文言翻译题汇编（1）吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？ （2）燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。 【2022新高考I卷】赵王许诺，为起兵十万，车三百乘。又北见燕王曰：“今秦且攻魏，愿大王之救之。”燕王曰：“吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？”田文曰：“夫行数千里而救人者，此国之利也。今魏王出国门而望见军，虽欲行数千里而助人，可得乎？”燕王尚未许也。田文曰：“臣效便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣。恐天下之将有大变也。”王曰：“大变可得闻乎？”曰：“燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。秦已去魏，魏王悉韩、魏之

3、兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利？利行数千里而助人乎？利出燕南门而望见军乎？则道里近而输又易矣，王何利？”燕王曰：“子行矣，寡人听子。”乃为之起兵八万，车二百乘，以从田文。魏王大说曰：“君得燕、赵之兵甚众且亟矣。”秦王大恐，割地请讲于魏。因归燕、赵之兵，而封田文。 （节选自战国策魏策三）【2021新高考I卷】（1）吾/岁/不熟/二年/矣，今/又/行/数千里/而/以/助/魏，且/奈何？ （2）燕/不/救/魏，魏王/折/节/割/地，以/国之半/与/秦，秦/必/去/矣。 【2022新高考I卷】我国年岁/收成不景气两年了啊今日/现在又要行走/跋涉几千里救助/帮助/援助/魏国将怎么办？来

4、燕国魏国，魏王秦国秦国不去援救折辱节气割舍土地，一半的国土把送给必定（会）离去了。（会）撤兵离开。（1）吾/岁/不熟/二年/矣，今/又/行/数千里/而/以/助/魏，且/奈何？ （2）燕/不/救/魏，魏王/折/节/割/地，以/国之半/与/秦，秦/必/去/矣。 我国已经连续两年收成不好，现在又要跋涉几千里来援助魏国，这将怎么办呢?燕国不去援救魏国，魏王屈节割地，把国土的一半送给秦国，秦国一定会撤兵。【2022新高考I卷】（1）上既破邯郸，诛王郎，召邓禹宿，夜语曰：“吾欲北发幽州突骑，诸将谁可使者？”禹曰：“吴汉可。禹数与语，其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者。”上于是以汉为大将军。(2)吴汉尝出征，妻子

5、在后买田业。汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”遂尽以分与昆弟外家。 （节选自东观汉记卷十）【2021新高考II卷】【2022新高考卷】（1）禹曰：“吴汉可。禹数与语，其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者。” （2）汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！” 联想迁移法禹吴汉禹诸将说：“可以。多次和说话/交谈，他。这个人勇敢凶猛有智谋少有比得上的人吴汉军队在外面（作战）官吏士兵官兵田地房产回来，责备她说：“（用度） 不够为什么. 呢多买【2022新高考卷】（1）禹曰：“吴汉可。禹数与语，其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者。” （2）汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！

6、” 联想迁移法邓禹说：“吴汉可以，我屡次与他交谈，他这个人勇猛而有智谋，各位将领中少有能赶得上的。吴汉回来，责备他们说：“军队出征在外，官兵们（用度）不足，为什么多买田地房产呢？” 。【2022全国甲卷】陈轸对曰：“臣见商于之地不可得，而患必至也。”王曰：“何也？”对曰：“夫秦所以重王者，以王有齐也。今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重孤国？且先绝齐，后责地，必受欺于张仪。是西生秦患，北绝齐交，则两国兵必至矣。”楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。”楚王使人绝齐。张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合。楚因使一将军受地于秦。张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。”使者

7、反报楚王，楚王大怒，欲兴师伐秦。【2022全国甲卷】（1）楚王不听，日：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。” 楚王不听从，说：“我的事已经办好了，你还是闭嘴不要多说，就等待我等好事吧。”（2）张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：从某至某，广从六里。“ 张仪知道楚国与齐国断交以后，才出来接见楚国的使臣说：“从这里到那里，纵横总共是六里土地。联想迁移【2022全国乙卷】(1)殷纣之国，左孟门而右太行，常山在其北，太河经其南，德政不修，武王伐之。由此观之，在德不在险。若君不修德，船中之人尽敌国也。”武侯曰：“善！”武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”太公对曰：“臣闻爱其人者，兼屋上之鸟；憎其人者，

8、恶其余胥；咸刘厥敌，靡使有余，何如？”王曰：“不可。”太公出，邵公入，王曰：“为之奈何？”邵公对曰：“有罪者杀之，无罪者活之，何如？”王曰：“不可。”邵公出，周公入，王曰：“为之奈何？”周公曰使各居其宅田其田无变旧新惟仁是亲百姓有过在予一人武王曰广大乎平天下矣凡所以贵士君子者以其仁而有德也。【2022全国乙卷】（1）武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？” （2）今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。 【2022全国乙卷】(2)景公游于寿宫，睹长年负薪而有饥色，公悲之，喟然叹曰：“令吏养之。”晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。今君爱老而恩无不逮，治国之本也。”公笑，有喜色。晏

9、子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。”景公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。【2022全国乙卷】（1）武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？” 周武王战胜了殷商，召见姜太公并问他道:“将拿殷商的官员和民众怎么办呢?”（2）今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。 现在我请求对没人供养的年老病弱之人，年老丧失配偶没有家室的鳏夫寡妇，评定之后供给他们财物。联想迁移“奈何”，固定句式，拿/对怎么办？上患吏多受赇，密使左右试赂之。有司门令史受绢一匹，上欲杀之，民部尚书裴矩谏曰：“为吏受赂，罪诚当死。但陛下使人遗之而受，乃陷人于法也，恐非所谓道之以

10、德，齐之以礼。”上悦。臣光曰：古人有言：“君明臣直。”裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有变也，君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。(节选自通鉴纪事本末贞观君臣论治)【2021新高考I卷】【2021新高考I卷】（1）上患吏多受赇，密使左右试赂之。 皇上担心官吏中多有接受贿赂的，暗地里叫身边人贿赂官员进行试探。（2）君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。 君主厌恶听到自己的过错，忠臣就会变为佞臣；君主乐意听到正直的言论，佞臣就会变成忠臣。字形、结构、联想、语法、语境等多种方法翻译下面文段中画横线的句子。1.(2021新高考)秋七月，诏加逖(指祖逖)镇西将军。逖练兵积谷，为取河北之计。后赵

11、王勒患之，乃下幽州为逖修祖、父墓，置守冢二家，因与逖书，求通使及互市。逖不报书，而听其互市，收利十倍。禁诸将不使侵暴后赵之民。边境之间，稍得休息。四年秋七月，以尚书仆射戴渊为西将军，镇合肥，逖以已翦荆棘收河南地，而渊一旦来统之，意甚怏怏，又闻王敦与刘刁构隙，将有内难。知大功不遂，感激发病。九月，卒于雍丘。(节选自通鉴纪事本末祖逖北伐)123456789【2021新高考卷】（1）逖不报书，而听其互市，收利十倍。祖逖没有回复这封信，却听任双方往来贸易，获取十倍的利润。（2）知大功不遂，感激发病。(祖逖)知道（北伐）大业难以成功，感慨激愤引发重病。【2021新高考卷】联想、合体拆分 闰月乙亥，以参知

12、政事王钦若判天雄军兼都部署。契丹主隆绪同其母萧氏遣其统军顺国王萧挞览攻威虏、顺安军，三路都部署击败之，斩偏将，获其辎重。又攻北平砦及保州，复为州砦兵所败。挞览与契丹主及其母合众攻定州，宋兵拒于唐河，击其游骑。契丹遂驻兵阳城淀，号二十万，每纵游骑剽掠，小不利辄引去，徜徉无斗志。十二月庚辰，契丹使韩杞持书与曹利用俱来，请盟。利用言契丹欲得关南地。帝曰：“所言归地事极无名，若必邀求，朕当决战！若欲货财，汉以玉帛赐单于，有故事，宜许之。”(节选自宋史纪事本末契丹盟好)【2021全国甲卷】（1）每纵游骑剽掠，小不利辄引去，徜徉无斗志。 常常纵使游动骑兵抢劫掠夺，稍稍失利就撒退，来回游荡没有斗志。（2）若

13、欲货财，汉以玉帛赐单于，有故事，宜许之。 如果想要货物钱财，汉朝玉把玉帛赐给匈奴单于，有先例，应当答应他们。【2021全国甲卷】联想、合体拆分戴胄，忠清公直，擢为大理少卿。上以选人多诈冒资荫，敕令自首，不首者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏据法应流。上怒曰：“卿欲守法，而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧？”丁亥，制：“决死囚者，二日中五覆奏，下诸州者三覆奏。行刑之日，尚食勿进酒肉，内教坊及太常不举乐。皆令门下覆视，有据法当死而情可矜者，录状以闻。”

14、由是全活甚众。(节选自通鉴纪事本末贞观君臣论治)【2021全国乙卷】（1）而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。 然而已经知道不可以这样，交由法律处理，这正是忍耐小的愤怒保存大的信用。（2）皆令门下覆视，有据法当死而情可矜者，录状以闻。 （这些规定）都由门下省督察，有依据法律应当处死而情理上有值得同情的，记下情况上报朝廷。【2021全国乙卷】联想群小恨不已，复构文言狱，入光斗名，遣使往逮。父老子弟拥马首号哭，声震原野，缇骑亦为雪涕。至则下诏狱酷讯。许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿，涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。诸人俱自诬服，光斗坐赃二万。忠贤乃矫旨，仍令显纯

15、五日一追比，不下法司，诸人始悔失计。容城孙奇逢者，节侠士也，与定兴鹿正以光斗有德于畿辅，倡议醵金，诸生争应之。得金数千，谋代输，缓其狱，而光斗与涟已同日为狱卒所毙，时五年七月二十有六日也，年五十一。光斗既死，赃犹未竟。忠贤令抚按严追，系其群从十四人。长兄光霁坐累死，母以哭子死。都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家族尽破。忠贤既诛，赠光斗右都御史，录其一子。已，再赠太子少保。福王时，追谥忠毅。 （节选自明史左光斗传）【2020新高考I卷】（1）涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。 杨涟等起初不招认，后来担心不招认会被酷刑毙命，希望下至法司，得以稍稍缓死，日后

16、再做谋划。（2）都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家族尽破。 都御史周应秋还认为主管官员受命追查不力，上疏催促此事，因而使各人家族全都家破人亡。【2020新高考I卷】联想、字音2.(2020新高考)海瑞，字汝贤，琼山人。帝屡欲召用瑞，执政阴沮之，乃以为南京右都御史。诸司素偷惰，瑞以身矫之。有御史偶陈戏乐，欲遵太祖法予之杖。百司惴恐，多患苦之。十五年，卒官。瑞无子。卒时，佥都御史王用汲入视，葛帏敝籯，有寒士所不堪者。因泣下，醵金为敛。小民罢市。丧出江上，白衣冠送者夹岸，酹而哭者百里不绝。(节选自明史海瑞传)【2020新高考卷】（1）诸司素偷惰，瑞以身矫之。有御史偶陈戏乐，欲遵太祖法予

17、之杖。 众多官吏一向偷安怠惰，海瑞以自己的行动加以纠正。有御史偶尔演戏奏乐，海瑞将要遵照太祖法规对他杖责。（2）小民罢市。丧出江上，白衣冠送者夹岸，酹而哭者百里不绝 市民停业悼念。灵柩经过江面，民众穿戴白衣帽两岸送行，洒酒祭奠而哭的人百里不绝。【2020新高考卷】联想阅读下面的文段，翻译文中画横线的句子。1.(2020全国)苏轼字子瞻，眉州眉山人。拜龙图阁学士、知杭州。既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作 粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。”虽嬉笑怒骂

18、之辞，皆可书而诵之。其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。(节选自宋史苏轼传)12345678910【2020全国卷I】1.又减价粜常平米,多作饘粥药剂,遣使挟医分坊治病,活者甚众。 又减价出售常平米，做成许多稠粥和药剂，派人带着医生到各街巷治病，救活的人很多。2.其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。 他的文章博大深沉光辉灿烂，称雄百代，自从有文章以来，也属少有。【2020全国卷I】联想、语法、字形(2020全国)王安中字履道，中山阳曲人。时上方乡神仙之事，蔡京引方士王仔昔以妖术见，朝臣戚里寅缘关通。安中疏请自今招延山林道术之士，当责所属保任；并言京欺君僭上、蠹国害民数事。上

19、悚然纳之。已而再疏京罪。宣和三年，为左丞。金人来归燕，谋帅臣，安中请行。王黼赞于上，授庆远军节度使、河北河东燕山府路宣抚使、知燕山府，辽降将郭药师同知府事。药师跋扈，府事皆专行，安中不能制，第曲意奉之，故药师愈骄。(节选自宋史王安中传)123456789【2020全国卷】1.并言京欺君僭上、蠹国害民数事。上悚然纳之。 同时上奏蔡京欺君犯上、祸国殃民等事。皇上惊恐，采纳了进言。2.药师跋扈,府事皆专行,安中不能制,第曲意奉之,故药师愈骄。 药师蛮横暴戾，对府中事务独断专行，王安中无力控制，只是违心顺从他，所以药师更为骄横。【2020全国卷】联想、结构2.(2020全国)彪之字叔武。永和末，多疾疫。旧制，朝臣家有时疾，染易三人以上者，身虽无病，百日不得入宫。至是，百官多列家疾，不入。彪之又言：“疾疫之年，家无不染。若以之不复入宫，则直侍顿阙，王者宫省空矣。”朝廷从之。疾笃，帝