《胖胖兔减肥》中班语言教学教案

1、PAGE10PAGE10胖胖兔减肥中班语言教案胖胖兔减肥中班语言教案胖胖兔减肥中班语言教案1设计意图：最近中班都在跨拍球，我班有部分孩子对运动非常不感兴趣，拍了一会就觉得很累，抱着球在地上玩。任老师怎么鼓励，怎么表扬他们都觉得跨拍球太难了。本周的主题是快乐运动每一天，其中有一个故事胖胖兔减肥，故事中的胖胖兔非常的胖，而且他从来不运动，走路都会喘气，后来袋鼠老师帮助他，胖胖兔也遇到了很多的困难，但是他没有放弃，坚持到底，最后成功了。胖胖兔这个形象恰恰隐射了我班幼儿。结合我们中班孩子的年龄特点和这个故事的教育内涵，我设计了这节中班语言活动胖胖兔减肥，我通过图片引导观察，集体讨论，让孩子理解故事内容

2、，遇到困难不服输，坚持到底。活动目标：1、观察图片理解故事内容，感受胖胖兔克服困难的过程。2、遇到困难不服输，坚持锻炼会使身体更健康。3、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。活动准备：胖胖兔减肥课件;一段兔子舞音乐;故事胖胖兔减肥视频。活动过程：一、引入胖胖兔，设疑讨论(1)出示课件图片胖胖兔。它是谁它长的怎么样长得太胖好不好为什么(2)观察胖胖兔喘气图片。胖胖兔怎么了为什么会这样你有什么好办法?二、观察图片，理解故事内容(1)观察ppt1、2胖胖兔去干什么大,考吧.幼师,网出,处!你从哪里看

3、出来它遇见了谁袋鼠老师说什么(播放录音)(2)观察ppt3、4袋鼠老师给胖胖做示范，胖胖兔也拍起来球来，你举得胖胖兔会拍球吗?它拍的怎么样?你有什么好办法不让球到处乱跑?(3)观察ppt5袋鼠老师给胖胖兔想了一个什么办法(播放录音)袋鼠老师对胖胖兔说什么了?(4)观察ppt6、7胖胖兔拍了几个球?它拍的怎么样你从哪里看出来看到胖胖兔这样，你想对胖胖兔说些什么?学学袋鼠老师说的话“坚持，快起来，不能偷懒”。(5)观察ppt8、9听了袋鼠老师的话，你觉得它会放弃吗他会怎么做胖胖兔真的没有放弃，他坚持到底，最后他成功了，变成了运动会小兔。三、欣赏故事，体会内涵。(1)提问：听了这个故事以后，我们小朋

4、友在锻炼的时候，应该怎么样做，才能像胖胖兔那样使自己的身体变得更加健康啊?(2)教师小结：只要坚持，不偷懒，天天锻炼，一定能使我们的身体更加健康。(3)结束活动：听兔子舞音乐做运动，出活动室。教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的.完成。胖胖兔减肥中班语言教案2活动目标：1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。2.感受运动中的乐趣，学会锻炼身体，坚持运动。活动准备：胖胖兔减肥课件。活动过程：一、引入胖胖兔，设疑讨论。(1)今天我请来了一个小客人，大家看它是谁(出示课件图片)你们看，那它看

5、上去怎么样啊(2)你们觉得长得太胖好不好为什么呀(3)肥胖呀也给胖胖兔带来了麻烦，以前呀，它跑起来可快了，可是，现在一走起路来就会呼哧呼哧喘气，胖胖兔心里可难受了。我们一起来帮它吧，想一想有什么好办法可以帮助胖胖兔减肥呢?(4)你们真会动脑筋，给胖胖兔想了这么多的好办法，现在我们就一起来听听胖胖兔减肥的故事。二、理解故事内容。1.(使用课件，讲述故事开头至拍一下就滚跑了，再捡起来一拍，又滚跑了)提问：胖胖兔一走路就怎么样啊谁来做做看呼哧呼哧喘气是怎么样的胖胖兔为什么一走路就呼哧呼哧喘粗气呢?可是现在它要去干什么?它在篮球场遇见了谁(出示袋鼠图片)袋鼠怎么说?胖胖兔会拍球吗它拍球的时候是怎么样的

6、2.(继续讲述故事至第二天，胖胖兔拍了五下，就一屁股坐在地上。)提问：袋鼠为胖胖兔想了一个什么办法(出示图片)根据袋鼠想的办法，胖胖兔练习得怎么样(第一天，拍了三下，拍得手发软，腿发抖;第二天，拍了五下，就一屁股坐在地上;并根据幼儿的回答，出示相应图片)引导幼儿猜测：胖胖兔在练习拍球的时候练得这么辛苦，遇到了这么多的困难，你觉得胖胖兔还会继续练习拍球吗?3.(继续讲述故事至结尾)提问：袋鼠怎么说(学说句子：坚持，快起来，不能偷懒。)最后胖胖兔变成了什么(出示图片)小结：胖胖兔在袋鼠的在帮助下，克服困难，坚持锻炼，最后它减肥成功了没有啊?三、完整讲述故事一遍。(1)故事好听吗故事的题目叫什么我们

7、再来完整地听一遍，会讲小朋友一起来讲一讲，学学袋鼠和胖胖兔说的话。(2)提问：听了这个故事以后，我们小朋友在锻炼的时候，应该怎么样做，才能像胖胖兔那样使自己的身体变得更加健康啊?(3)教师小结：只要坚持，不偷懒，天天锻炼，一定能使我们的身体更加健康。四、结束活动：跳兔子舞做运动，出活动室。胖胖兔减肥中班语言教案3活动目标1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。2、能讲出各种运动的方式。活动准备1、动画片-可爱的小兔子2、图片-胖胖兔故事挂图3、皮球每人一个，投篮框若干。活动过程一、观看动画片-可爱的小兔子通过观看动画片，引起幼儿对小兔子的兴趣。教师：这些小兔子可爱吗?可是有一只小兔子却和它们不

8、一样你们想知道是哪里不一样吗二、帮胖胖兔减肥。1、出示胖胖兔图片，让幼儿观看。2、提问：(1)它是谁它看起来怎么样肥胖有什么麻烦(2)胖胖兔想减肥，你们有什么好办法吗?(3)引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。(4)让我们听听胖胖兔减肥的故事吧。三、理解故事内容。1、请幼儿完整欣赏故事一遍。老师边讲故事，幼儿边看图片。2、提问(1)胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?(2)袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?(3)胖胖兔是怎样学会拍球的?3、帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。4、幼儿看着挂图，结伴互相讲故事。四、集体活动-打篮球。1.教师：小朋友想不想有一个健康的身体呢要怎样做

9、呢(鼓励幼儿坚持锻炼身体，不让身体发胖，多参加体育活动。)2.激发幼儿兴趣教师：你们想不想去打篮球呀我们出去活动活动好不好组织幼儿到院子里打篮球。胖胖兔减肥中班语言教案4目标1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。2.能讲出各种运动的方式。准备1.皮球每人一个，投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)若干。2.挂图，胖胖兔的图片。3.故事磁带。过程1.帮胖胖兔减肥。出示胖胖兔图片。它是谁它看起来怎么样肥胖有什么麻烦胖胖兔想减肥，你们有什么好办法吗?引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事。2.理解故事内容。出示挂图。请幼儿完整欣赏故事一遍。胖胖兔

10、为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?胖胖兔是怎样学会拍球的?帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。3.学打篮球。引导幼儿学习胖胖兔，自由在场地上练习拍球。引导幼儿分别站在1米、1.5米、2米的线后投篮，比一比谁投进的球最多。请班里的肥胖儿讲讲运动后的感受。鼓励幼儿今后热爱运动，加强锻炼，使自己的身体更加健康。建议1.由于营养过剩和运动量不足，如今肥胖儿已越来越多。教师通过这一活动有针对性地引导幼儿在缺少锻炼与肥胖间建立联系，使其愿意参加日常体育锻炼，让自己的身体更健康。2.鼓励、帮助班上的肥胖儿合理控制饮食，加强锻炼。附：胖胖兔减肥胖胖兔从来不运动，长得越来越胖，走起路来都呼哧呼哧喘气。这一天，它要去篮球场运动运动。袋鼠奇怪地问：“胖胖兔，你来干嘛”胖胖兔说：“打篮球呀!”袋鼠说：“打篮球先要学会拍球。”“啊，这么简单。”胖胖兔学着袋鼠的样子拍起篮球来。可是，刚拍了一下，篮球就滚跑了。再捡起来一拍，篮球又滚跑了。袋鼠在地上画了一个圈：“你站在里面，不许拍到圈外，每次连着拍10下。”“1、2、