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1、2023年广东省湛江市吴川长岐中学高一物理上学期期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 一辆汽车从静止开始做加速直线运动,运动过程中汽车牵引力的功率保持恒定,所受的阻力不变,行驶10 s速度达到10m/s那么该车在这段时间内行驶的距离:( )A、一定大于50m B、一定小于50mC、一定等于50m D、可能等于100m参考答案:A2. 关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( )A物体加速度的方向为正方向时,则速度一定增加B物体的速度变化越快,则加速度就越大C物体加速度的方向保持不变,则速度方向也保持不变D物体加速度的大小不断变小,则
2、速度大小也不断变小参考答案:B3. 如图是物体作直线运动的位移图像,以下几种说法中正确的是( )A.前2s内速度在增加,48s的速度在减小 B.前2s的速度是5m/s,48s的速度是-2.5m/s2 C.前4s的位移是30m,48s的位移是20m D.前2s的加速度是5m/s2,48s的加速度是-2.5m/s2参考答案:B4. 宇宙飞船变轨后在更大的半径上绕地球做匀速圆周运动,则变轨后宇宙飞船的 A周期变大 B角速度变大 C线速度变小 D向心加速度变大参考答案:AC5. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动它在第1 s内与第2 s内的位移之比为x1x2,在走完第1 m时与走完第2 m时的速度之比
3、为v1v2.以下说法正确的是(). A.x1x213,v1v212 B.x1x213,v1v21 C.x1x214,v1v212 D.x1x214,v1v21 参考答案:B二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图所示为小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为2.5cm,如果取重力加速度g=10m/s2,那么:(1)照片闪光的频率(即每秒闪光的次数)为 Hz;(2)小球做平抛运动的初速度的大小为 m/s;(3)小球到达B位置时的速度大小为 m/s.参考答案: (1)在竖直方向上的分运动是自由落体运动,即是匀加速直线运动,则有:,其中,代入求得:,因此闪光频率为
4、:(2)小球水平方向做匀速直线运动,故有:,其中所以;(3)根据匀变速直线运动中,时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度,在B点有:所以B点速度为:。7. 质量为m的运动员双手握住竖直的杆匀速攀上和匀速下滑时,运动员所受的摩擦力分别为F1= ,F2= 。已知运动员和杆间的动摩擦因数为。参考答案:mg,mg20.已知某星球的质量为地球质量的1/16,半径约为地球半径的1/4,地球上的近地球的卫星的运行线速度(第一宇宙速度)约为7.9km/s,则绕该星球表面运行的卫星其速率约为参考答案:3.959. 研究平抛运动时,某同学设计了如图的实验:将两个 倾斜滑道固定在同一竖直平面内,最下端水平,滑道 2
5、与光滑水平板吻接。把两个质量相等的小钢球,从面的同一高度由静止开始同时释放,则他将观察到的现象是_.这说明_。参考答案:10. 某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d.开始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t. (1)木板的加速度可以用d、t表
6、示为a= ;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可) . (2)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是 . (3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是 . A.可以改变滑动摩擦力的大小 B.可以更方便地获取多组实验数据 C.可以比较精确地测出摩擦力的大小 D.可以获得更大的加速度以提高实验精度 参考答案:分) 可采用多次测时间取平均的办法(2分) (2)c(2分) (3)BC(2分)11. 以速度10 m/s匀速运动的汽车在第2 s末关闭发动机,以后做匀减速运动,第3 s内的平均速度是9 m/s,则汽车加速
7、度是_m/s2,汽车在10 s内的位移是_m.参考答案:-2 45第3 s初的速度为v0=10 m/s,末速度v1=a1+10=a+10.=m/s=9 m/sa=-2 m/s2,“-”表示与运动方向相反.从第2 s开始汽车速度从10 m/s再经t=s=5 s减小到零,所以汽车从计时开始实际运动时间是t=2 s+5 s=7 s,故10 s内的位移即这7 s内的位移.前2 s匀速运动s1=v0t1=20 m后5 s匀速可倒过来看作初速为零的匀加速运动(此时a取正).s2=at 2=252 m=25 m所以s=20 m+25 m=45 m.12. 如图,放在地上的斜面和斜面上的木块都静止,请画出木块
8、所受的作用力示意图。若斜面角度是30,物体重20N,则斜面对物体的压力是 N参考答案:17.313. 某小组在探究“共点力合成的规律”时得到的实验结果如图所示,图中F与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细线的结点。需要进行比较的是 和 。通过本实验可以验证 。(2)上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的_。A弹簧秤的弹簧被拉长 B固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C细线套受拉力产生形变 D使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度参考答案:三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 某同学利用如图1所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸
9、上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分,剩余部分如图2所示.图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10 m,P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点,P1、P2和P3之间的水平距离相等.完成下列填空:(重力加速度取9.8m/s2)(1)设P1、P2和P3的横坐标分别为x1、x2和x3,纵坐标分别为y1、y2和y3,从图2中可以读出y1-y2=_m,y1-y3=_m,x1-x2=_m(保留两位小数)。(2)若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动,利用(1)中读取的数据.求出小球从P1运动到P2所用的时间为_s,小球抛出后的水平速度为_m/s(均可用根号表
10、示).参考答案:15. (1)平抛物体的运动规律可以概括为两点:水平方向做匀速运动,竖直方向做自由落体运动为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图甲所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球总是同时落到地面,这个实验 A只能说明上述规律中的第条B只能说明上述规律中的第条C不能说明上述规律中的任何一条D能同时说明上述两条规律(2)在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹如图乙是用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L,小球在平抛运动途中的几个位置如图乙中的a、b、c、d所示,则由图可知小球从a运动到b和b
11、运动到c的时间是 (填”相等”或”不相等”)的,小球平抛的初速度的计算式为v0= (用L、g表示)参考答案:(1)B;(2)相等;【考点】研究平抛物体的运动【分析】(1)探究平抛运动的规律中,实验同时让A球做平抛运动,B球做自由落体运动,若两小球同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动,而不能说明A球水平方向的运动性质(2)平抛运动水平方向做匀速直线运动,若水平方向位移相等则时间相等,竖直方向做自由落体运动,连续相等时间内的位移差为常数,因此根据匀变速直线运动规律的推论可以求出时间,根据水平方向运动特点可以求出初速度大小【解答】解:(1)在打击金属片时,两小球同时做平抛运动与自由落体运动
12、,结果同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动,故ACD错误,B正确故选:B(2)平抛运动水平方向匀速直线运动,由于小球从a运动到b和b运动到c的水平位移相等,因此运动时间相等;根据平抛运动规律得:竖直方向:自由落体运动,因时间相等,由h=L=gt2可得:水平方向:匀速运动,则有:x=2L=v0t,所以解得:=故答案为:(1)B;(2)相等;四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 2009年2月天文学家发现了COROT-7b,其密度和地球接近,直径大约是地球的两倍。假定它的密度和地球的平均密度相等,直径等于地球直径的两倍,人们可以在该行星表面进行如下的物理活动。如图,货物传送带与水平
13、地面间的夹角为,且有,下端A与上端B之间的长度L=20m,传送带以v=8m/s的速度顺时针转动。将质量m=4kg的小物体轻放在传送带下端A处,物块与传送带之间的动摩擦因数。取地球表面重力加速度g= l0m/s,sin=0.6,cos=0.8,求:物块从A到B的过程中,传送带对物块做的功。参考答案:17. 电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制),从说明书上收集到如下数据及电路原理图如图13所示。(1)请分析说明温控开关S0断开时,饮水机处于哪种工作状态?(2)求电阻R1、R2的阻值。(3)求电热饮水机在加热状态下的工作电流。参考答案:(1)温控开关S0断开时,饮水机处于保
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