货币银行学多媒体教学

1、 货币银行学多媒体教学课件课件制造：刘阿巾课题 商业银行的信誉发明本节课的教学要求教学目的：让同窗们了解商业银行的信誉发明过程教学重点：1、原始存款与派生存款的概念 2 、存款发明的过程与原理 教学难点：存款发明的过程商业银行的信誉发明商业银行的信誉发明复 习内 容练 习小 结复习题1、商业银行的职能有哪些？ 1、信誉中介 2、支付中介 3、信誉发明 4、变居民的货币积存为资本 5、金融效力2、商业银行的业务有几种？ 1、资本业务 2、负债业务 3、资产业务 4、中间业务 5、金融创新相关概念预备金：银行的库存现金和在中央银行存款帐户的存款余额。 法定存款预备金：在中央银行制度下，国家 以法律

2、的方式规定了凡是商业银行吸收的存 款都要按照规定的比率留足法定存款预备金。超额预备金：超出法定预备金的部分。一、原始存款与派生存款原始存款：就是可以添加商业银行预备金的存款，它包括银行吸收的现金和由它行汇入的转帐存款。 派生存款：是指商业银行用转帐方式发放 贷款 时所发明的存款。二、商业银行发明派生存款的条件 1、部分存款预备金制度。 假设：a、规定法定存款预备金率 b、超额预备金全部贷出。 2、普遍实行转帐结算。 假设：客户之间结算均用转帐，不提现。A企业存入法定存款预备金超额预备金贷放B企业B企业还款法定存款预备金超额预备金贷放C企业D企业购资料法定存款预备金超额预备金贷放D企业E企业F企

3、业第二家银行第一家银行转帐第三家银行转帐存款发明的过程派生存款的发明过程银行称号存款添加数应留法定预备金放款添加数 第一家银行 第二家银行 第三家银行 第四家银行10 0008 0006 4005 1202 000 1 6001 2801 0248 0006 4005 1204 096 总 计50 00010 00040 000存款发明的原理在转帐结算的情况下，银行将吸收的原始存款中的超额预备金用于贷放，客户在获得借款后，不提取现金，全部转入另一家企业的存款帐户，接受这笔新存款的银行，在存款添加的同时，也添加了存款预备金，它在保管一部分法定存款预备金后，继续将超额预备部分用于贷放。这样，又会出

4、现另一笔存款。如此不断延续下去，即可发明出大量存款。用公式来表示这种扩张关系派生后的存款总额=原始存款法定存款预备金率 1 派生存款=派生后的存款总额原始存款上例中，原始存款为1万元，法定存款预备金率为20%，计算的过程如下：派生后的存款总额=10 000 20%1= 50 000元派生存款为=50 00010 000= 40 000元 练习题 例1、某银行吸收的原始存款为1万元，法定存款预备金率为10%，计算派生后的存款总额和派生存款。派生后的存款总额=10 000 10%1=100 000元派生存款=100 00010 000=90 000元例2、将上例中的法定存款预备率改为40%。派生后的存款总额=10 000 140%派生存款=25 00010 000= 25 000=15 000元比 较1、当法定存款预备率为10%时，派生后的存款总额为10万元，派生存款为9万元。原始存款为1万元2、当法定存款预备率为20%时，派生后的存款总额为5万元，派生存款为4万元。3、当法定存款预备率为40%时，派生后的存款总额为2.5万元，派生存款为1.5万元。法定存款预备率是中央银行调理经济的重要杠杆之一。小 结商业银行的信誉发明原始存款与派生存款存款发明的过程与原理 相