小学特色学校建设汇报资料

1、精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 # 小学特色学校建设汇报材料一个崇尚读书的民族必定是理性、 优秀的民族；一个崇尚读书的社会必定 是充满希望的社会；一个崇尚读书的校 园必定是健康而充满生机的校园。一年 多以来，麻庄小学以 让读书成为习惯、 让墨香溢满校园”为主题，着力打造 书 香校园”特色学校。在教师中积极倡导书香为伴”的思 想，将朴素的 读书是一种需要”上升为 读书是一种乐趣”

2、，促进教师提高业务 素质，享受阅读、享受教育、享受人生。在学生中倡导与好书交朋友”的思 想，以新颖活泼、形式多样的读书活动 为载体激发学生的读书兴趣，培养学生 读好书、好读书的良好习惯，让读书渐 渐成为学生的一种生活方式，为其终身 学习打下基础。一、创建读书环境踏进校园满眼望去，古今中外名人=精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 =精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 # 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类

3、文档，欢迎阅读下载名言，经典诗文悬挂在学校各处。教室 前，各班制定的读书计划、读书量化、 考核方案清晰明了。楼道间墙壁上学生 书香作品展现其间。力求学校的每一个 展板，每一个角落都会说话，让学生在 浓厚的氛围中阅读经典，让读书成为习 惯，让书香溢满校园！学校成立以校长为组长的特色建设小组，结合学校实际，制定一个比较完 赏诗文（160篇）、夕读名著（100部）。整的读书计划,即朝诵经文（18部）、午学校图书室藏书4000余部，长期开 放，鼓励学生学生随时到图书室借阅图 书。宽松愉悦的读书环境，成了学生流 连忘返的精神家园，成为学校一道独特 的风景线。班级中组织学生开展图书交流活动，好书共分享，我

4、为人人，人人为我, 让有限的书籍发挥最大的效益。二、提供时间保证要让学生喜欢读书，爱上读书，就 要有充足的时间保证，学校根据读书计 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 2 划，开设朝诵、午赏、夕读特色课程， 每天朝诵国学经典20分钟，午赏优秀诗 词20分钟，夕读名著名篇40分钟，保 证学生每天有充足的时间去享受读书带 来的快乐。三、注重教研教改提倡教师读名著经典，读教育专著， 读报刊杂志，和学生共读一本书，身体 力行，做与书香为伴的书香老师。撰写 读书心得，交流读书体会，提高教师专 业素养。学校把 书香校园”特色与教研教改 紧密结合，交流探讨、取长补短、互相 学习，

5、构建了诵读赏析”课、阅读指导 课。诵读赏析”课分读、想、品、悟、 展五步教学，阅读指导”课分导入、自 主阅读、合作交流、记录笔记、展示五 步教学。王艳霞老师执教的晓出净慈 寺送林子方、孙红棉老师执教的假如 给我三天光明引领大家走进了书香的 世界，受到一致好评。学校多次组织教师外出学习，听取精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 专家培训。孙红棉、刘怡宁等老师赴滑 县学习教学名家的著名阅读模式解 析；分批次组织教师参加灵宝市城乡共 同体教研活动，学习

6、先进经验，提高专 业素质。四、搭建展示平台浓厚的文化氛围，陶冶着每一位学 子。学校开展常态化的读书活动，倡导 朝诵、午赏、夕读。向学生推荐百家姓、大学、道德经、论语、孝 为学生读书考级必读书目，每天早晨的 20分钟朝诵时间内，学生在国学经典中 汲取精华，自我陶冶。每天中午的20分 钟时间，向学生推荐160篇优秀诗作， 学生徜徉在诗词的海洋中，潜移默化的 提升着自我的人文修养。每天下午的 40 分钟时间内，学生安静的享受着名著名 篇带给自己的快乐，启迪着、收获着、 成长着。经等1部适合不同学段国学经典,学校投资安装了 28块展板，分12个方面全面展示学生读书成果。教室6块展板，展示班级读书计划、

7、读书量化、 量化考核成绩，使每个学生明白读什么、 看什么，怎么读，怎么看，什么完成了， 什么没完成；走廊12块展板，分别展示 学生读书心得、好书推荐、精美书签、 书香明星、班级风采；校园10块展板， 展示学生手操报、优秀习作、美文欣赏。每周四大课间，安排两个年级展示 学生排练的书香节目，有课本剧、经典 诵读、小故事、好书推荐等。学校在每年的5月份、11月份各举 行一次读书交流周活动，邀请家长参加 学校为期一周的书香活动。以班级、年 段为单位进行的读书交流会、故事会、 读书笔记展，制作小竹签、汉字听写、 成语接龙、古诗词诵读、征文比赛等读 书实践活动，在活动中评选出书香班级“书香少年“书香家庭”并进行表彰。 活动极大激发了师生的阅读兴趣，促使 书香校园”、书香班级”向书香家庭” 的过度。走进阅读，走进书香正成为学 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 5 校和家庭共同追求的目标。学校每学期还出版一本作文集，展 示学生优秀习作，为学生搭