下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、中班主题活动菊花一、活动名称:中班主题菊花二、设计意图:在3-6岁儿童学习与开展指南指出艺术是让人去感受美、表 现美、创造美的重要形式,在每一个幼儿的心中都藏有一棵美的种子, 让幼儿在欣赏自然植物时关注植物的色彩、形态、形状等特征,所以 特地设计了本次适合他们的年龄特点的活动。让幼儿学会用棉签做 画,用不同线条去创作,并发现菊花的美。3、活动目标:.技能目标:引导幼儿去欣赏菊花的美,并能用不同线条去创作。.认知目标:让幼儿了解菊花的色彩、形态、形状等特征。.情感目标:培养幼儿的审美,感受到菊花的美。四、活动重难点:活动重点:如何引导幼儿去欣赏菊花的美,并能用不同线条去创 作。活动难点:如何让幼
2、儿学会用棉签做画,用不同线条去创作,并 发现菊花跟秋天的美。五、活动准备:经验准备:幼儿在进区之前了解菊花的一些特征、习性、功效等。物质准备:菊花、菊花图片、画纸、棉签、染料。六、活动过程:(一)出示不同的菊花图片,以提问菊花的特征引出主题。.比一比它们的不同,菊花是什么颜色、什么形状?.菊花是长成什么样子的?(有些菊花是含苞待放它的花瓣往里面卷,像是球状;绽放的菊花花瓣是往外面卷的,像阿姨的卷发;) (二)出示鲜花,让幼儿闻一闻,摸一摸注意观察与发现告诉我们。.菊花的味道?(如:香香的).菊花的手感是怎么样的?(滑滑的)(三)学习菊花棉签画。.出示老师刚刚画的一副菊花,引导幼儿来猜猜是用什么
3、画出来 的?(是用棉签画的).引导幼儿观察画里面的菊花盛开的形状、线条、方向(如:直 直的短线;弯弯的线条;椭圆形的花瓣;花瓣是围绕着中心点向外开 放的。).菊花的叶子是什么样子的呢?(绿色的边边像锯齿形的).按照我们所描述的,请几个小朋友有序上来将菊花用不同的线 条画好。(四)幼儿到位置上操作,老师来回观察指导。.请幼儿使用染料和棉签的考前须知。.幼儿在操作,老师指导个别小朋友。(五)作品的展示,请幼儿上来提供自己作画的经验过程。七、活动总结本次的活动,是请小朋友观察菊花的颜色、形状、特征等,菊花 它是由什么线条组成的?有:直直的线条;弯弯的线条;锯齿形的线 条。菊花我们闻到的味道是香香的,菊花摸起来滑滑的。八、活动延伸请小朋友回到家里,看看家里有没有干的菊花,可以将菊花泡水 喝,看看泡出来水是什么颜色,它的味道又是怎样的?还有它的功效 又是什么呢?明天晨会可以跟小朋友一起来提供你所得到的答案。九、活动反思通过本次的活动,幼儿知道菊花是有很多种,还有不同颜色的, 菊花的叶子是什么形状的,也知道了菊花的味道,会自己选择不同的 颜色,不同的线条进行创作。幼儿在操作时画锯牙形的菊花叶片没有 那
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城市快速路声屏障基础及安装施工建设方案
- 诚实守信的力量,小学主题班会课件
- 健身房建筑物防风紧急预案
- 一位减一位的题目及答案
- 一年级阅读语文题目及答案
- 第7讲《小数初步认识》(读写、比大小、简单加减)暑假衔接学案-人教版三升四数学(2026新教材适配)
- (2026年)关于医院质控的总结和计划范文
- 2026年合作协议终止情况及后续处理的回复与商议函6篇范本
- 感恩教育学会感恩回报的小学主题班会课件
- 影视制作导演项目执行与团队配合能力KPI考核表
- 2026年上海市高考(5月)化学真题卷(含答案与解析)
- 品质不良赔偿协议书
- 农产品质量安全监管执法指南
- 《铁路技术管理规程》(普速铁路部分)
- 控制错装和漏装配件-副本
- 都兰县创盛矿业有限责任公司直沟铅锌矿矿山地质环境保护与土地复垦方案
- 23秋国家开放大学《液压气动技术》形考任务1-3参考答案
- 标准化厂房施工进度计划
- 武钢体育中心初步设计说明
- 血液净化中心应急预案及处置流程
- 高压防护架搭设方案
评论
0/150
提交评论