开展文明礼仪教育活动文件

1、黄平县旧州三小开展文明礼貌教育活动实施方案为了全面贯彻落实县教育局文件精神和文明委要求，进一步推动文明礼貌教育活动深入开展，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想 以“学礼仪知识，树文明形象”为主题。以“八荣八耻”为言行准绳，坚持“全员参与、师生互动、实践育人” 的原则。以礼仪、礼貌、礼节教育为抓手，以培养学生良好的文明礼仪适应为重点，以遵守公民差不多道德规范中小学教师职业道德规范小学生守则，文明礼仪养成教育为突破口。着眼于全面提升学生和教师的思想道德素养和文明礼仪素养，通过文明礼仪教育实践活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使师生成为文明礼仪行动的榜样。 二、文明礼仪教育的具体目标

2、（一） 学生达到的目标 1、知识目标：掌握差不多形体姿态和常用礼节的规范要求，了解文明礼仪与健康成长的关系；掌握常用礼貌用语和简单的问侯语、答谢语、道歉语、迎送语、应答语及其适用场合，明白得谈吐礼仪在人际交往中的重要作用；明白得尊敬父母、尊敬老师、与同学相处的礼仪；掌握公共场所的礼仪要求。 2、能力目标：能够规范和调整自己的行为举止，养成文明的行为适应，能够正确使用文明礼貌用语；主动参与集体生活，自觉遵守公共秩序，维护社会公德，自觉爱护环境。 3、德育目标：能够遵守小学生守则和小学生日常行为规范，热爱生活、尊敬他人，乐观向上，老实守信，热爱家乡，热爱祖国。 （二）教职工达到的目标 1、综合目标

3、：严格遵守中小学教师职业道德规范，做到为人师表，有良好的道德修养。注意仪容仪表，衣着服饰搭配自然、端庄大方，言行举止文明得体。掌握各种公共社交礼节，在不同场合遵守各种礼仪。成为文明礼貌的榜样带头人。 2、教师的行为举止：有气质、有自信、有涵养。在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。 3、教师的言谈：做到表达准确，音量适当，语言精练。讲课要抓中心，不讲废话和多余的话，给学生洁净利索的感受。 4、教师的交往社节：热情迎候，设置平等气氛。举止端庄，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，表现出良好的道德修养。分清场合，入情入理。 三、文明礼仪教育实践活动的要紧内容 将学习礼仪、实践礼仪

4、、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于主题教育实践活动的全过程。 （一）学习礼仪。让师生了解和掌握与自己日常生活和学习工作紧密相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪和工作礼仪等方面的知识。 （二）实践礼仪。让每个师生都广泛参与到主题教育实践活动中来，在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 （三）展示礼仪。通过开展师生校园礼仪风采展示和演讲竞赛，讲周围发生的礼仪故事、争创文明礼仪先进校和文明使者等活动，展现师生职员在文明礼仪教育实践活动中的成果。 （四）宣传礼仪。通过家长委员会和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明校园的良好氛围。 四、文明礼仪教育的具体内容

5、和实施步骤 第一时期：文明礼仪宣传（2012年9月） 1、做好文明礼仪主题教育活动宣传发动工作，各校成立领导机构，制定活动方案，培训骨干，启动师生文明礼仪教育活动。 2、以学校为单位进行文明礼仪教育实践活动启动仪式，推动全办事处小学深入开展文明礼仪教育实践活动，动员师生积极行动起来，做文明礼仪的先驱。 第二时期：文明礼仪常规教育（2012年10月2013年5月）1、以“文明礼仪伴我行”为主题，以开展继承和发扬“文明古国、礼仪之邦”的传统美德等教育活动为载体，着力做好礼仪、礼貌、礼节教育，从强化学生一日常规入手，重点普及推广使用礼貌用语，培养师生良好的文明礼仪适应。各学校要悬挂横幅，张贴标语，利

6、用课外活动时刻，展开全方位的礼仪教育活动。努力营造师生互动、相互督促、相互促进的良好氛围。 2、通过开展“五个一”活动，使文明礼仪教育活动推向高潮。“五个一”活动即通过组织学生看一部反映文明礼仪的专题教育片、写一篇感想文章、出一期专题黑板报（橱窗）、召开一次主题班会（队会）、做一件讲文明、讲礼貌的实事等开展丰富多彩的课内外教育活动，提高学生的思想道德水平。 3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”教育活动之中，通过“学守则、学规范”知识竞赛、主题班队会、升旗仪式、演讲、故事会等形式组织学生学习领会小学生守则、小学生日常行为规范。并在宣传教育过程中引导宽敞学

7、生共同制定、遵守文明礼仪常规，让学生在体验中同意教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为宽敞师生的自觉行动。 4、健全师生文明礼仪教育制度，建立文明礼仪教育长效机制，纳入学校常规治理工作。 第三时期:文明礼仪成果展示(2013年6月份) 各校要总结梳理在文明礼仪教育活动中涌现出的典型事例和经验成绩，展示文明礼仪教育取得的时期性成果。 第四时期：文明礼仪总结表彰（2013年6月份） 1、大力推广学校礼仪教育的成功经验，发挥先进典型的示范和辐射作用。以丰富多彩的活动，激励师生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪的全过程，推动此项教育实践活动深入开展。

8、2、教办将评选表彰文明礼仪示范学校，文明礼仪标兵若干名。希望各校制造条件，积极参与评选。同时各校也要建立相应的激励机制，评诜文明礼仪先进班集体、文明礼仪标兵数名进行表彰奖励。 六、教育活动的要紧措施和要求 1、加强领导、明确责任，真正把礼仪教育纳入议事日程。 学校成立以杨成忠为组长，赵学江、毕霞副组长，各中队辅导员处为成员的文明礼仪教育活动领导小组，切实把文明礼仪教育活动落到实处。2、结合实际，制定方案。 各级部要依照学校的工作部署，制定出切实可行的实施方案，狠抓落实，掀起文明礼仪学习的高潮。 3、加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。让主题教育活动深入到每一位教师、每一位学生、延伸到社区（村）组

9、群众。 4、各校要切实开展丰富多彩的活动，如国旗下讲话、知识竞赛、演讲竞赛、主题班队会、作文竞赛等，使文明礼仪教育落到实处。通过活动的开展，让校长带动教师，教师带动学生，学生阻碍家庭，进而带动一方的文明进步。 5、突出重点，建立长效机制。 文明礼仪教育是一项长期工作，各校要以文明礼仪教育活动为契机，将文明礼仪教育活动与文明校园创建紧密结合起来，建立常规治理的长效机制，将文明礼仪教育活动贯穿于教育教学工作的始终。 旧州三小党支部、少先大队部2013年8月29日黄平县旧州三小文明礼仪创建工作领导小组（2012至2013学年度）组长：杨成忠（党支部书记）副组长：赵学江（校长）、毕霞（少先大队辅导员）

10、成员：陶连杰（副校长）淳泽志（教务主任）向 飞（数学教研组长）安邦勇（综合教研组长）何玉珍（一年级中队辅导员）赵 虹（二年级中队辅导员）张淑琴（三年级中队辅导员）王平忠（四年级中队辅导员）杨文军（五 = 1 * GB3 中队辅导员）郑 垚（五 = 2 * GB3 中队辅导员）黄昌书（六年级中队辅导员、语文教研组长）杨昌碧（学前班班主任） 党支部 旧州三小 少先大队部 2012年9月1日黄平县旧州三小文明礼仪创建工作领导小组（2012至2013学年度）组长：杨成忠（党支部书记）副组长：赵学江（校长）、毕霞（少先大队辅导员）成员：陶连杰（副校长）淳泽志（教务主任）向 飞（数学教研组长）安邦勇（综合

11、教研组长）何玉珍（一年级中队辅导员）赵 虹（二年级中队辅导员）张淑琴（三年级中队辅导员）王平忠（四年级中队辅导员）杨文军（五 = 1 * GB3 中队辅导员）郑 垚（五 = 2 * GB3 中队辅导员）黄昌书（六年级中队辅导员、语文教研组长）杨昌碧（学前班班主任） 党支部 旧州三小 少先大队部 2012年9月1日黄平县旧州三小文明礼仪创建工作领导小组（2012至2013学年度）组长：杨成忠（党支部书记）副组长：赵学江（校长）、毕霞（少先大队辅导员）成员：陶连杰（副校长）淳泽志（教务主任）向 飞（数学教研组长）安邦勇（综合教研组长）何玉珍（一年级中队辅导员）赵 虹（二年级中队辅导员）张淑琴（三年

12、级中队辅导员）王平忠（四年级中队辅导员）杨文军（五 = 1 * GB3 中队辅导员）郑 垚（五 = 2 * GB3 中队辅导员）黄昌书（六年级中队辅导员、语文教研组长）杨昌碧（学前班班主任） 党支部 旧州三小 少先大队部 2012年9月1日黄平县旧州三小文明礼仪创建工作领导小组（2013至2014学年度）组长：杨成忠（党支部书记）副组长：赵学江（校长）、毕霞（少先大队辅导员）成员：陶连杰（副校长）向 飞（数学教研组长）安邦勇（综合教研组长）黄昌书（一年级中队辅导员、语文教研组长）何玉珍（二年级中队辅导员）淳泽志（三年级中队辅导员、教务主任）张淑琴（四年级中队辅导员）五平忠（五年级中队辅导员）郑

13、 垚（六 = 2 * GB3 中队辅导员，资料员）杨文军（六 = 1 * GB3 年级中队辅导员、后勤主任）杨昌碧（学前班班主任） 党 支 部 旧州三小 少先大队部 2013年9月6日黄平县旧州三小文明校园创建活动工作打算 （2012至2013学年度）一、指导思想以科学进展观重要思想和十八大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，秉承“环境文明、治理文明、教学文明、精神文明、保障措施”的创建理念，积极开展文明创建工作，提高师生思想道德和人文素养，全面提升学生综合素养和学校内涵，推进课堂改革和课程特色建设整体联动，把学校办成社会公认、家长中意、学生向往的县级文明学校。二、目标任务园的每一个角落，时时、

14、处处、人人都做到净、静、亮、美，让文明的环境教育、强化学生的文明意识，文明意识保障文明环境，文明环境促进学生文明适应的养成，从而提高学生的文明素养。文明创建从我做起。三、措施与活动1、全面贯彻教育方针，积极推进素养教育开足、开齐各科课程，突出“三育”：德育、美育、体育；落实“三组织学生认真学习校园活动十严禁、校园行走规则和六不两告知，加强安全教育，增强学生违反文明行为的自我约束力和矫正力；严明班主任、课任教师常规治理职责，做好日常规、周常规、月常规、学期初常规、学期末常规治理，不断提高教师文明创建工作水平。3、开展“爱班卫生”、“爱校文明”活动充分利用“五爱”“五好”活动的经验，大树特树校园“

15、十佳青年”文明榜样，从爱护班级卫生做起，要求每一个班级都能做到窗明镜亮、桌椅整齐划一、墙壁地面洁净无尘、用语文明礼貌。班级学习园地每期都要有环境文明的专栏内容。清洁工做好实时校园公共环境保洁工作。开发校园环境卫生宣传专栏，浓厚创建氛围。4、加强安全保卫、后勤治理，提高服务质量加强安全治理，强化卫生意识、绿化意识。进一步落实楼道安全爱护责任区，提高防范意识，强化措施，落实责任，杜绝各类事故的发生。确保校园清新洁净，切实加强学校卫生防疫工作，建立健全预防重大公共卫生事件的应急预案，对重大公共卫生疫情，要与政府保持高度一致，坚决做到规范操作，令行禁止，确保师生躯体健康和生命安全。5、建立科学、完善的

16、治理秩序加强治理制度的建设与创新，努力构建科学、民主、高效、规范的人性化治理体系。召开教工代表大会，讨论修改岗位责任治理条例。教导处、教科室和德育室，严格做好每月、期中、期末检查，并记入教师考勤档案，与绩效工资挂钩，确保规章条例执行到位。6、突出党员在创建工作中的先锋榜样作用党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，巩固深入学习实践科学进展观活动成果。深入学习贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神。认真贯彻裕教党20108号文件精神，加强支部和党小组建设；加强党员教育治理，切实发挥党员先锋榜样作用；加强党员队伍建设，规范进展党职员作，努力为青年教师的成长制造条件；增强组织观念，重点抓

17、好“三会一课”制度建设；以课题研究带动校本教研，以校本教研加快推进优秀教师团队建设。四、丰富“精神文明”内容，创新学校政治思想工作1、加强创建领导，完善创建规划不断提高领导文明创建的责任感和使命感认识。调整完善学校“十一五”期间“三个文明”建设规划，制订切实可行的年度创建打算，使学校文明创建工作规范有序。拓展文明创建工作的覆盖面，增强师生的参与面。把文明创建由单纯的环境建设向思想建设、业务建设、文化建设、和政治建设几方面延伸；向学生家庭、社会延伸。步充实创建的内容，形成创建网络。2、建立健全创建工作体制机制定”：课程打算的规定、学生在校时刻和作业量的规定、考试评价的规定。加强质量监控，保证学生

18、同意全方位的素养教育。大力开展有益的文化体育及兴趣小组活动，通过各种活动陶冶学生的健康情操，净化学生的美好心灵，把学生引导到积极进取、文明向上的轨道上来，创新新时期学校德育工作。2、“以赛促学”、“以赛促教”，构建生动爽朗的教学氛围接着以“匡衡杯”诵读、“马良杯”绘画、“华罗庚杯”数学、“益智杯”一、二年级口算、校园“十佳青年”评选、校园文化艺术节、文明“小擂台”、“启功杯”书法、“文馨杯”班报设计、运动会、爱国主义读书征文竞赛活动，激励儿童奋发学习的热情。接着开展“耕耘杯”教学、“个性杯”教案设计、“三爱杯”师德演讲、“创新杯”教学反思教师竞赛活动和五大课题研究，为教师搭建教育教学和教研的展

19、示舞台，让老师们有成功的机会，有成就感。让两项活动构建生动爽朗的教与学的氛围。3、整体提升教师的专业水平，加快推进有效课堂教学改革认真开展民主评议党员，把创建“优秀党支部”、评选“优秀党员”作为学校党建工作的重要抓手，突出党员在创建工作中的先锋榜样作用。五、创建活动安排九月份：1、做好新学年招生工作。2、召开文明创建工作专项会议，布置新学期创建工作。3、组织开展庆祝第28个教师节活动。十月份：1、以班级为单位开展庆祝建国63周年活动，学校进行评比。2、支部做好2011年度党报党刊征订工作。3、开展教师“文明教学月”活动。十一月份：1、学习贯彻十八大精神，进一步推进学校文明创建工作。2、开展第十

20、六届冬季运动会。十二月份：1、做好党员年度考评工作；2、召开文明创建工作专项会议，发放问卷，开展各项评议活动。对校领导、师德建设、文明创建等认真进行总结，同意上级主观部门检查。一月份：1、进行新年文体娱乐茶话会，组织开展年度民主评议党员活动。2、认真做好年度各种工作总结。二月份：1、全面总结2012至2013学年第一学期学校工作。2、讨论、修改2012至2013年学校文明创建工作打算。三月份：1、党支部、工会召开教师大会，民主评议校级领导班子。2、学雷锋，“文明礼仪伴我行”、“文明交通伴我行”。四月份：党小组组织党员开展“十破十立学习”、“一坚持”活动。五月份：1、开展“平安校园”创建月活动。

21、2、中队做好庆“六一”第十届校园文化艺术节预备。六月份：1、开展全校性庆“六一”及校园文化艺术节活动。2、学校开展期末学业检测。3、全面总结上年度工作。拟召开文明创建工作专项会议，做好文明创建工作的专项总结。七月份1、支部开展党员重温入党誓词活动。2、整治校园、校舍；维修课桌凳、校教具。 旧州三小 2012.9.1黄平县旧州镇第三小学 2013至2014年度精神文明创建工作打算一、指导思想以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，落实科学进展观，以创建文明学校要求为标准，以保持区级文明单位称号为目标，高质量、高效率的开展精神文明活动，不断提高师生思想道德和人文素养，不断提升学校创建工作的内涵，

22、把学校办成环境一流、治理一流、质量一流的育人场所，使学校成为精神文明建设的前沿阵地。二、工作目标：创建县级“文明学校”的称号。三、工作内容：1、完善组织机构，加强领导，责任到人。成立精神文明领导小组（名单附后），书记任组长，其它成员分工落实各项创建工作，使学校精神文明建设规范有序。同时，提高教职工参与学校文明创建的广度，做到“三全”：即全员参与、全过程参与、全方位参与。2、推行民主治校，依法治校。认真开展校务公开工作，让宽敞教职工都能成为学校工作的治理者和决策者。3、加强师德建设，突出重点。以道德建设为重点，加强教师师德师风教育，增强教工的服务意识，规范教师的职业道德，全体教师签约“教师师德服

23、务承诺”，进一步增强教师的责任心、事业心和使命感，树立良好的师德形象。同时充分发挥党支部的组织优势，全方位开展“达标创优”、“主题教育活动”、“优秀共产党员”、“一个党员一面旗”等活动，多形式多层面接着进行“三个代表”及十六大精神重要思想的教育；开展社会公德、教师职业道德和文明常识教育，树立良好的教师形象。4、丰富活动，提高文明创建的内涵。学校将把活动作为精神文明建设的有效载体，在师生中开展“文明学生”、“文明班级”、 “文明师长”的评选等活动。同时，以节日文化活动为手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，净化心灵、陶冶情操、激励斗志。5、进一步推进课程改革，组织教师投身教育教学改革，

24、开展教研教改的学习研究和实践探究活动，不断更新教学理念，提高教育教学综合素养及运用现代化信息技术和学科教学整合的能力，全面推进 HYPERLINK / t _blank 素养教育，提高教学质量，使精神文明建设收到实效。6、加强后勤治理，强化卫生意识、绿化意识，确保校园清新洁净；优化校园硬件建设，投入物力财力充实各类办公设施，不断改善办学条件；狠抓安全保卫工作，提高防范意识，强化措施，落实责任，杜绝各类事故的发生。7、加强校园文化建设的力度，积极营造“走廊文化”和“橱窗文化”；积极开展学习型团队创建活动；积极落实文明学生评比活动；积极开展校园教师形象工程建设，努力创设文明健康、和谐有序的进展环境

25、。8、开展好文明共建活动。充分利用老里坝社区资源，组织学生和教师参与社区活动、服务社区；充分利用各共建单位的资源，开展形式多样的校本德育活动和拓展性课程的研究，让师生在活动中同意教育。9、以信息化带动学校文明创建各项工作。附“文明创建领导小组名单”组长：杨成忠（书记）成员：赵学江、陶连杰、毕霞、淳泽志、杨文军、郑垚 2013.9.5黄平县旧州三小文明学校创建工作总结（20122013学年度）本学期，我校在旧州镇中心校的关怀和支持下，以“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素养教育，坚持“制度第一，人文关怀”的思想，认真践行“德育为首，五育并举，全面进展”的办学理

26、念，着力打造和谐校园。 一、 提高认识，明确任务 学校成立文明创建工作领导组，党支部书记任组长，以中队辅导员为主体，全体师生共同参与的创建工作力量。 文明创建工作是学校各项工作的总抓手。其内容广泛，几乎包括了学校工作的全部内容。如未成年人思想道德建设、校园环境卫生及学生的文明适应的培养、安全教育工作等。其中，未成年人思想道德建设是文明创建工作的核心，包含法制教育、养成教育、经典诵读工作、留守儿童工作等等。各项工作相辅相承，互相促进。 二、活动丰富，特色鲜亮 我校坚持正确的办学方向，全面推进素养教育，认真贯彻党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，通过开展丰富多彩的班（队

27、）活动，着力加强学生的思想品德教育，取得了显著成效。 本学期我校牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，坚持以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动爽朗的群体激发人，以切实可行的规范引导人，强化德育治理，营造浓郁的德育氛围，不断提高思想教育工作的针对性和实效性。长期有效地发挥德育主阵地的作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平常各环节之中，充分利用班队课、思品课、校会、晨会、板报、图片展对学生进行德育渗透，提高学生的思想认识，关心他们树立正确的人生观、价值观。 （一）、进行朗读和背诵诗文活动 1、丰富了学校的德育内涵。通过各项活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校未成年人思想道德交涉和德育工作的进展

28、。师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。即学做“五小”儿童：勤学好问的小学生，集体生活的小主人，兴趣小组的小能人，科技宣传的小喇叭，家庭社会的小帮手。树立“七自”精神：思想上自辩、品德上自励、文化上自学、情感上自陶、智能上自开、科学上自创、社会上自立。 2、提高了学生思想道德品质。经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境地动人，是对青青年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和漂亮风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他

29、们高远的志向和博大的胸怀。许多古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，能够培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。 3、全面提升了学生的综合素养。通过大量诵读中华古诗，一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野，学生明白了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、明白诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的方法运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。 4、提高了教师的文化底蕴。开展经典诵读活动，学校教师主动参

30、与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，探讨经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了，我校宽敞教师在活动中极大的丰富自身的文化底蕴。 （二）培养学生美誉道德。我校开展了手抄报竞赛，全校学生积极参加，学生的踊跃参加，成交显著，培养素养教育，思想充分体现，学生参与情绪高涨，绘校园活动增添了活力，人文思想活跃，呈现生机勃勃，精神而焕然一新。 三、开展爱国卫生运动，保障学生健康今年春季，甲流等传染病形势较为严峻，我校认真贯彻中心校会议精神，切实做好传染病防控工作，保障青年儿童的躯体健康。成立了以校长为组长的清凉寺小学春季传染病防控工作领导组，全体教职工站在对人民、对社会高

31、度负责的态度，从讲政治、顾大局的高度，把传染病防治作为当前工作中的重中之重，纳入学校重要议事日程。 1、层层落实责任制。学校成立了防控知识宣传组、环境卫生组、晨检及疫情报告组、环境消毒组等若干个工作组。明确职责，全员参与。 2、开展爱国卫生运动。保持校内清洁卫生，做好“三清”（清理暴露的垃圾、清理露天的粪便、清理污泥浊水）、“四灭”（ 灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂）。保持教室、图书室、计算机室等校内公共场所经常通风换气。提高师生的卫生意识。 3、依照学生的年龄特点，强化传染病知识的宣传，做到人人知晓，并通过学生，小手牵大手，向家庭和社会宣传。 4、对相对重要的场所实行专人治理。爱国卫生运动的深入开

32、展，高标准、严要求，既改善了环境，又规范了学生行为，促进校园面貌的改观。 四、重视学校及周边治安综合治理工作。 加强学校及周边治安综合治理工作，加强学校内部隐患排查，做好森林防火教育、防溺水安全教育等，防踩踏事故、防意外事故，也是学校文明创建工作的重要内容，必须常抓不懈。 我校在这方面投入了许多人力、物力，做了大量工作，确保了学校财产和师生的生命安全。在期末，全镇学校及周边治安综合治理工作检查中，检查组给予我校高度评价。现在我校环境宜人，季季鲜花盛开，绿色充满生机，鸟语花香，学生行为美，语言美，到处迸发出一片勃勃生机的喜人景象。总之，一学期以来，我校在教育教学治理、文体活动、学校及周边的综合治

33、理等方面取得了突出成绩，学校的文明创建活动再上新台阶。 今后，我校将进一步加强学校内部治理，深化教育教学改革，与时俱进，积极进取，进一步提高学生的文明素养，办出治理一流、质量一流的村级学校，让领导放心、群众中意。旧州三小平黄平县旧州三小学生一日常规细则（从2012年9月1日起执行）旧州三小少先大队部一、早晨上学1、上学前要检查书包，带齐当天的课本和学习用品；穿着要整洁，少先队员佩戴红领巾。2、出门上学时应向家长打招呼，讲：“再见”或“我上学了”；进入校园，见到老师要问候：“老师早”、“老师好”；见到同学要打招呼：“你早，你好”；有客人到校，要热情招呼：“老师，您好！”。3、要按时到校，因事、病

34、不能到校，应由家长到学校或打电话向班主任老师请假，或写请假条（必须有父或母亲的签名）请人向班主任老师请假。4、上学要注意交通安全，不在上学路上逗留、玩耍、做危险性游戏；上学、放学一律靠右行，横过马路要做到：一等、二看、三通过，不准骑自行车内学。5、到校后，没有专门缘故（如值日等），应一律在教室内早读，不得在教室外玩耍；进校后不得随便离开学校，有事出校门要征得老师同意并持班主任便条方可离开（有家长来接，要在警卫室等待家长）。6、值日生提早到校，打开门、窗进行通风，主动迅速地完成自己卫生区的值日任务。二、课堂常规l、课前做好预备工作，老师进教室上课，班长喊“起立”，师生互相问好之后，班长喊“坐下”

35、，班长或课代表向老师报告出勤情况；2、读书、写字保持正确姿势，做到胸离桌一拳，眼离书一尺，手指离笔尖一寸，讲话、朗读清晰响亮；作业书写认真整洁，按要求及时上交。3、上课时遵守课堂纪律，用心听讲，积极开动脑筋，大胆举手发言，积极参加课堂教学活动；不乱讲话，不做小动作，不做与学习活动无关的事，不随便离开位置，未经教师同意不得离开教室等上课场所。三、课间常规1、课间应在所在教室前规定活动区域进行活动，不得随便到其它区域；不准攀爬树木及进入花坛践踏草坪，服从值日领导和值日生的监督和治理。教室内禁止追逐打闹和大声喧哗；体育器械活动区不得随意进入，不得随意攀爬体育器械。2、进出教室要谦让慢行，不快跑或追逐

36、嬉闹。3、课间要预备好下节课的学习用具及书簿本，值日生应及时把黑板擦洁净，课代表要依照老师要求把下节课所用书本、教具和小黑板等及时拿进教室。4、进入老师办公室或上课期间进教室时应先喊“报告”或轻声敲门，得到老师的同意后方可进入，不得随便进入办公室或上课期间直接进教室。5、同学之间要团结友爱，互相关怀，不打架斗殴，不讲脏话，不给不人起外号，不得乱翻其他同学的学习用品等；不小心碰撞了不人或无意中伤到不人时，要讲“对不起”、“请原谅”等。6、注意环境卫生，严格履行学校卫生制度。7、要按规定时刻打水；必须用水桶打回水然后再用，不得用其它工具打水。四、早操和眼保健操1、早操铃响后，（住宿生）应迅速整队；

37、出操时，队伍整齐，步调一致，不得讲话，不得无故不出操。2、认真做好广播体操，精神要饱满，动作要到位。3、眼保健操一日两次（上午课间操、下午第二节课后），态度认真，动作规范，同意巡视员的监督。五、升旗仪式1、每周一早上进行升旗仪式，由校值日教师主持。2、升旗过程中要严肃，升旗仪式中出旗、升旗时，少先队员要敬队礼，非队员、教职工要行注目礼。六、卫生1、要自觉维护和保持教室、公共场所、场地卫生；不随便乱扔果皮，不随地吐痰，对不良现象要加以制止，或报告值日教师和值日生；自觉主动地捡起地上的垃圾。2、室内要保持整洁，桌椅排放整齐，卫生用具及其他物品放在指定的位置。墙壁、黑板不准乱画。（住宿生）值日生每天

38、按规定时刻打水，勤洗毛巾、勤倒垃圾，不得向水槽和水沟内倒菜汤及涮碗水。3、学生入校前要梳洗洁净，服装整洁、校内不准穿拖鞋，不打赤膊、赤脚。上体育课和进行体育活动，不穿拖鞋及其它不适合体育课的鞋。男生不留长发，女生不佩戴首饰和耳环，穿戴得体，只是分装扮。4、学生不带零食进校园，严禁到校门口小摊买零食等。5、每天早晨各班值日生按规定时刻将卫生区打扫洁净，其余时刻各班派值日生进行治理监督，保持好教室和场地卫生。七、文明礼仪 l、使用礼貌用语，讲一般话。遇到老师、长辈、客人能主动打招呼问好；同学之间团结友好，不讲粗话，不骂人打架，不阻碍他人学习、工作。 2、听从师长教诲。不讲谎话，知错就改。 3、在甬

39、道上走路靠右走，不能超过中间线，更不能相互打闹。不参加危险活动；没有教师的指导，不乱动体育器械；严禁攀爬树木；没有老师监督不得擅自爬上窗台擦玻璃。 4、要爱护公物，不乱涂乱划，不损坏花草；做到节约用水用电，室内做到人走灯熄；损坏公物照价赔偿。 6、爱惜红领巾，爱惜自己的学习用品，珍惜劳动成果；在校不买零食、吃零食。八、放学1、放学出校门的学生，要遵守路队秩序，过马路时必须听从值日生或路队长的指挥；在校用餐的学生要遵守用餐规定，领饭要排好队，不插队，不追跑，不争抢，不大声喧哗，用完餐及时洗涮饭碗和将领饭餐具送回伙房。2、下午放学铃声响后，立即收拾好书包，各班要在各自教室前排好队，在班主任的带领下

40、按序走到站队区域，不得跑、抢、拥挤，做到快、静、齐，并按规定顺序走出学校。在回家途中要保持整齐的队形，要遵守路队纪律，过公路时必须听从值日老师或路队长的指挥；到分路路段，才能离开路队；不得在放学路上逗留，不得损坏庄稼及其它公共场所的设施设备。3、到家后，要向父母、长辈招呼“，我回来了”。认真及时地完成家庭作业，主动将作业给家长检查，并汇报当天学习情况，参加力所能及的家务劳动。九、安全常规1、学生进校要文明待人、不讲脏话、不骂人、不欺侮同学，保持和睦的人际关系。2、不得旷课，因病、因事不能到校要及时请假。课间不得随意外出校园。严禁在校园内追逐、嬉闹，幸免伤及自己和他人。走路要慎重，不推、不拥、不

41、滑、不闹。3、在校期间未经老师许可不准到不的教室内乱串。同学之间发生矛盾时应及时报告值日老师或其它教师，严禁采纳各种手段私自处理同学间的各种矛盾。不许将校外人员引进校内；不将同学间矛盾扩大到校外。4、禁止攀爬院墙、门窗、各种器械、栏杆及其它危险的地点。注意用电安全，不拆卸和乱动电线、电源插座。5、不准携带匕首、弹簧刀、大型水果刀、管制刀具、仿真手枪、弹弓、火柴、打火机、针状玩具。6、实验课、劳动课、体育课及课外兴趣活动应遵守课堂纪律，注意安全，不准违规操作、违章行事。7、按时到校，按时回家，不得在上、放学途中滞留、打闹、玩耍；不到网吧、游戏机室等不健康场所。旧州镇第三小学附：旧州三小一日常规量

42、化评分及奖励方法每天由值周教师组织少先大队部人员进行评比量化，将分数公布在学校操场的一览表上，激励先进。每两周进行一次流红旗发放，分低年级和高年级组，奖金分配如下：低年级组第一名流淌红旗一面，奖金30元低年级组第二名奖金20元低年级组第三名、第四名奖金各10元高年级组第一名流淌红旗一面，奖金30元高年级组第二名奖金20元高年级组第三名奖金10元讲明：1、低年级组为学前班、一、二、三年级，高年级为四、五、六年级。 2、同级不如总分相等时，以好人好事的件数来确定名次。黄平县旧州镇第三小学安全文明校园创建活动方案为认真落实黄教通字201226号文件精神，深入开展安全文明校园创建活动，加强学校安全治理

43、，切实维护正常的教学秩序，结合本校实际，制定旧州三小 “安全文明校园”创建活动方案：一、指导思想和总体目标：以马列主义毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”和科学进展观等重要思想为指导，以服务师生为宗旨，牢固树立和认真落实科学进展观。坚持以人为本，紧密结合学校实际，以加强学校安全防范体系建设、落实社会治安综合治理各项措施，认真研究安全文明校园建设新情况、新问题。通过开展安全防范机制，改善学校及周边治安状况，有效防止和减少违法犯罪案件和安全责任事故的发生，力争实现校园内不发生群体性事件；不发生安全责任事故；不发生食物中毒事故；不发生重大的火灾、房屋坍塌事故；不发生重大治安刑事案件；学校治安秩序和

44、周边环境良好，师生安全感增强；普法教育广泛开展，宽敞教职工的法律意识和依法办事的自觉性进一步提高。二、安全校园创建工作 HYPERLINK /Article/ t _blank 领导小组组 长：杨成忠成 员：陶连杰、 黄昌书、向飞、安帮勇三、创建活动要紧内容（一） HYPERLINK /Article/ t _blank 领导重视，制度健全。充分认识创建安全文明校园的重要性，成立由校长任组长的学校“安全文明校园”创建活动领导小组，严格按照上级有关文件精神，制定和完善安全文明校园建设与治理的规章制度；信息传输渠道和信息上报制度；门卫登记、验证制度；重点要害部位治理制度、危爆物品治理制度、外来人员

45、治理制度等内部安全保卫工作制度；建立健全各项突发事件应急预案体系和突发事件处置工作预警体系和快速应急机制；认真落实治安巡逻和巡查制度，巡查日志记录详实、清晰，各类文件、档案资料齐全；建立健全学校安全稳定工作责任追究制。（二）设备设施符合标准。对校内所有设施定期进行全面检查，发觉问题，制定整改方案，落实整改措施，并限期解决。对有重大安全隐患的教学设施，坚决停用；对老化设施设备、老化线路及老化管线，完全更新改造；对阻碍校容校貌的建筑设施、破旧房屋进行清理整治；对用水、用电、锅炉、消防、防雷电等设施设备是否齐全，有无安全隐患，逐一进行配置和更换；对重点部位要安装防盗报警视频监控设施；新建项目经有关部

46、门验收合格后，才投入使用。按照美观、大方的要求，搞好校园的绿化美化。（三）安全治理严格规范。增强责任感和紧迫感，把安全保卫工作纳入学校重要议事日程，切实抓紧抓好。为确保住宿学生的安全，成立保卫工作机构，配备安保人员。坚持严格教育、严格治理，提高应对突发事件和复杂局面的能力。（四）安全教育扎实有效。采取多种形式，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、网络危害、毒品危害等方面的教育，增强师生的安全意识和防范自救能力。将安全教育纳入教学内容，坚持开展以“全国中小学生安全教育日”为主的宣传教育活动。每年组织师生开展自救互救逃生演练。加强法制道德教育，增强师生法制观念。加强对网络痴迷者、学习困难者、生

47、活困难者、严峻心理障碍者和经常违纪的学生的教育治理，采取有针对性措施予以解决。聘请公安人员担任学校法制副校长、法制辅导员，并结合未成年人身心成长的特点，有针对性的进行教育。（五）周边治安秩序良好。加强与有关部门协调，积极开展校园及周边环境整治工作。做到校园规划合理，环境优美，卫生整洁，校舍使用、维护良好。（六）积极维护校园安全稳定。在维护政治稳定方面，要依照阻碍稳定的各种因素，制定具体的防范措施，严防敌对势力在校园内进行渗透破坏活动；进一步深化与“法轮功”等邪教组织的斗争，广泛开展“崇尚科学、反对邪教”主题教育活动；抓好校园报警设施建设；做好大型活动、重要节假日的安全保卫工作，健全大型活动审批

48、制度，确保活动安全有序；建立健全不稳定因素和矛盾纠纷排查调处机制，做到抓早、抓小、抓苗头；经常性进行以“防火、防盗、防食物中毒、防校舍倒塌、防安全责任事故”为内容的安全检查和安全隐患整改，切实保障师生人身财产安全。严格食堂治理，加强食品卫生检查，确保师生饮食安全。四、考评奖惩将安全文明创建纳入每学期班级治理考核和个人年度考核中。学校与班主任及科任教师每学年度签订“班级安全工作目标治理责任书”，出现安全文明事故或造成负面阻碍的班级及个人，实行一票否决制，学期不得评先评优。黄平县旧州三小文明校园创建之感恩教育活动方案（2012-2013学年度）旧州三小少先大队部 “慈母手中线，游子身上衣”，母爱是

49、世界上最伟大的爱，母爱永久是个温暖的话题。在成长的路上,你们同意了太多的关爱，你想过如何回报妈妈、对长辈的关爱吗？中国三八妇女节立即到来，你们是否也想借此机会向关怀你们的妈妈、奶奶、外婆、老师做点什么呢？在此，学校向全校同学发出倡议，希望在妇女节期间为她们献上一份最诚挚的爱，送上一份最特不的节日祝福。（明白吗？即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们最喜爱的礼物）。为此，学校为你们设计了几个“感恩方案”供同学们参考，因此，你也能够依照情况自己设计有真情、真意、感人或有创意的实施方案。参考方案如下：一、了解妈妈、长辈对我的爱1、问问妈妈，自己是如何样降临到这世界上的，妈妈在怀着我的时候“我

50、”有没有“淘气”,我感受到妈妈对我的关爱。2、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈及长辈讲讲“我”小时候的故事。3、向妈妈讲讲经历中父母做出的最让自己感动的情况。二、了解妈妈、长辈的艰辛1、听妈妈讲我成长的故事2、听妈妈讲她的工作、她的故事三、我对妈妈、长辈的爱1、想想我对妈妈、长辈做过些什么？2、讲讲还有哪些方面做得不够，以后有什么打算？四、真情回馈、温情行动1、友爱的妈妈，平常您做家务挺累的，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧2、可敬的母亲，您上班辛苦了！让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲乏吧！3、婆婆、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关怀我，今天让我给您捶捶背吧！4、友爱的

51、老师，您明白我有多爱您吗，今天，让我把心中感激的话讲给您听，好吗？5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。6、妈妈，这是我用真情酿成的美文，您感受到其中的甜蜜了吗？7、妈妈、婆婆、外婆，我们专门久没一起照全家福了，让我们快乐的笑一笑吧！8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧！9、告诉妈妈、长辈们你专门爱她们，你明白得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。四、实际行动，回报真情一年四季，中国有专门多节日，都以尊老爱幼有关，我校利用这些节日开展活动。“三八节”、“母亲节”、“父亲节”、“重阳节”、春节等节气，要用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天

52、、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在同意爱的同时学会关爱、学会付出、学会回报，明白得孝敬、明白得体谅长辈的良苦用心，更明白得珍惜这难得的真情！1、你能够将活动过程的点点滴滴详细的记录下来，用文字、图片、相片制作成一本精美的册子。学校将组织竞赛和展评。2、展出要求写清班级、姓名、家长姓名；将自己的活动 HYPERLINK /Article/ t _blank 打算、感恩行动记录、活动感想、家人的感想、相关图片等张贴于班级专刊。3、依照实际情况进行评奖和展览，优秀文章和图册将在校园展出。五、学校活动除以班级为单位开展活动外，学校年开民一至两次感恩专题活动，提升此项工作的阻碍力。 黄平县旧州三

53、小2013母亲节活动主题班会要求 口号：母亲节，感恩节，爱心献给母亲！主题：感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表证，漂泊在生活的经纬里，总有千丝万缕的情感把我们支撑，假如我们能够把他们一一解开，就会发觉，60%以上的是属于母亲的。终于有一个机会给我们了，我们要如何样讴歌她们？ “母亲节，感恩节，爱心献给母亲月”，是我们反哺社会的又一体现，学校的整体活动安排如下：一、专门“母亲专门情”情感联谊活动-对妈妈讲句内心话并；二、“母亲节感恩大转动”（为妈妈做一件力所能及的事，如洗脚、洗衣服、煮饭、捶背等）三、“母亲节，爱心献给母亲-我的理想”感恩汇报。学校少先

54、大队部 2013.05黄平县旧州镇第三小学生文明礼仪教案-问候 2012.10教学目标：1明白日常生活中的常用问候语。 2情愿学习并使用问候语。 3以正确使用问候语为荣。 4明白向不人问候敬意，。对象、时刻、唱歌、结清不同，要采纳不同的问候语及问候方式。教学重点、难点：让学生情愿学习并正确使用问候语。教学预备：1多媒体课件 ；2小红花数朵。教学过程：一、导入：小朋友们，我们每天都要和专门多不同的人相遇、相处，比如爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、同学等等。那么，和不同的人相遇，该如何打招呼呢？礼仪小使者要动身了，我们赶快跟随他一起去看看吧！二、出示课件，感知礼貌用语。今天的礼仪小使者是小明。早晨，小明

55、起床从自己房间出来，看到妈妈的第一句话是什么呢？（ 板书：妈妈，早上好！）假如是你，你会如何讲？（妈妈，早晨好！妈妈，早安！）上学路上，小明看到邻居奶奶买菜回来，他如何和问候奶奶的？（板书：奶奶，您好！）假如是你，还可能如何问候？三、礼仪活动实践：1、看课后题：讲讲下列场合该如何问候？把序号填在括号中。A、问声：“您好！” B、点头微笑/ C、招招手。D、面带微笑静静的看着。引导学生讨论：什么缘故看见熟人正在讲台上讲话，就面带微笑静静看着，而不是招招手、闻声“您好？”在图书馆大伙儿都在安静的看书，什么缘故一个小朋友看到同学迎面走来不问候“您好”而是点头微笑？2、比比看，那个小朋友记得快太阳升，

56、早上好， 见面讲您好、您早，遇到老师忙问候：“老师早上好！”老师对我点头笑。晚上星星不满天，爸爸加班才返还，“爸爸晚上好，您辛苦了！”爸爸夸我长大了。四、礼仪链接贝老师讲故事：在优美的音乐声中，一个美好的故事发生了美的回声一个小孩对着群山高喊：“喂，你干吗？”群山回应道：“喂，你干吗？”妈妈告诉小孩讲：“你对他讲我们是朋友！，听听他会讲什么。”小孩又大声喊：“您好，我们是朋友！”大山回应道：“您好，我们是朋友！”小孩听了特不快乐。妈妈讲：“小孩，你用什么样的语言对待不人，不人也会有用什么样的语言对待你。”五、课堂礼仪实践1、同学们，你们有什么样的语言对待不人呢？2、以组为单位排演课堂剧：参观的

57、客人来到我们班板书：问候-早晨好、晚上好、您好、辛苦了 黄平县旧州镇第三小学学生文明礼仪之语言文明 2012.11教学目标：、让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。 、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发觉周围一些不文明的现象来规范学生的行为。教学过程： 导入新课： 语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体表现也是小学生所必须遵守的日常行为规范。然而，我们有许多同学平常不注意自己的语言，讲话粗俗、傲慢等，严峻的损害了他人的自尊心，给他人留下了恶劣的印象。这节课，老师就和同学们一起学习如何样使自己的语言文明，成为一个有教养的人。 活动一

58、：常用的文明礼貌用语和校园礼貌用语 学生对比教材自己学习，深刻领会这些礼貌用语，活学活用。 活动二：知识问答 要做到语言文明，首先要会用“请、您好、感谢、对不起、再见”等礼貌用语。你会使用这些礼貌用语吗？现在我们来做个问答竞赛，看谁讲得又快又准。 你想不人帮的忙，应该讲什么？ （请帮个忙）早上起床后见到不人讲什么？ （早上好）平常见到不人要讲什么？ （您好）晚上睡觉前对人要讲什么？ （晚安）分不应该讲什么？ （再见）不人送你时，你应讲什么？ （请留步）不人帮了你的忙时要讲什么？ （感谢）不小心碰了不人或打搅了不人，应讲什么？（对不起，请原谅，专门抱歉）对方道歉时你应讲什么？ (不客气，没关系)

59、对老年人应该如何样称呼？ （老大爷、老奶奶）活动三：语言文明的注意事项 要待人有礼，就要讲话文雅，不用粗野庸俗甚到下流的词语。平常多用请求商量的口气讲话，少用命令的语气讲话。如“您请坐”、“请打开窗户”、“好吗”、“请你让开点”等。同学之间不要称“小姐、先生、哥们、姐们”。平常，我们对老师，家长以及对他人讲话一定要和气，要做到热情而且有礼貌。往常，可能有些同学没有注意到讲话要文雅，往往会出言不逊而得罪人，或者讲话过程中时不时带些粗话、脏话。这些差不多上不文明的表现，要注意克服和纠正。 活动小结：讲话文明有礼是我们心灵美的表现，是一种良好的社会公德，它会使人与人之间的关系更融洽。讲话文明和礼貌待

60、人，这也是文明礼貌的差不多要求，我们要把这些要求融化在日常生活当中去。让我们一起行动起来吧，争做一个文明有礼的小学生。黄平县旧州镇第三小学学生文明礼仪遵守秩序 2013.3教学目标认知：1明白一些常去的公共场所应遵守的公共秩序。2明白在公共场所应遵守公共秩序，遵守公共秩序是有道德的表现。3明白得遵守公共秩序是人们公共生活得以正常进行的保障。情感：1以遵守公共秩序为荣，情愿自觉遵守公共秩序。2反感不遵守公共秩序的行为。行为：1自觉遵守公共秩序，做文明小顾客、文明小乘客、文明小观众、文明小游客。2见到同学有不遵守公共秩序的行为能批判、劝阻。教学过程：一、谈话导入，使学生初步感知遵守公共秩序的重要性