部编人教版二年级道德与法治下册 《做个“开心果”》教学课件_第1页
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文档简介

3.做个开心果3.做个开心果（部编）道德与法治 二年级下册第一单元 大家好，我是小狐狸乐乐。我身边的人都说我是他们的“开心果”，我也愿意成为你们的“开心果”。小朋友们，你们想和我做朋友吗？活动一：这里有个“开心果”第一关第二关第三关1.读故事，思考：这一家的开心果是谁，为什么？活动一：这里有个“开心果”2._是我家的“开心果”，有一次活动一：这里有个“开心果”3.想一想、说一说，谁是咱们班里的“开心果”，总是带给大家快乐？4.小组讨论：大家说的“开心果”们有什么特点？你觉得什么样的人可以成为“开心果”？活动二：真假“开心果”第一关第二关第三关活动二：真假“开心果”活动二：真假“开心果”活动二：真假“开心果”1、随机抽取“开心果”箱中的“开心果”念给大家听。2、小侦探们，请你们来判断“开心果”是真是假，要讲清楚依据哦！第一关第二关第三关活动三：我来做个“开心果”活动三：我来做个“开心果”观察询问帮助活动三：我来做个“开心果”小丽的烦恼朱老师的烦恼活动三：我来做个“开心果”小组合组要求：1.四人小组，讨论如何成为他们的“开心果”。2.选择其中一个演一演。3.计时三分钟，结束坐好。我要做个“开心果”，快乐机灵还幽默。真诚友

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