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文档简介
1、PAGE PAGE 4 “永远也不会忘记”作文导写浙江省新昌中学 何文魁【文题展示】台湾电影史上的扛鼎之作搭错车主题曲酒干倘卖无里面有一句歌词:“从来不需要想起,永远也不会忘记”,宋代苏轼江城子里,有一句词:“不思量,自难忘!”古今诗人的心灵都是相通的,表达的都是同一种情感:刻骨铭心!柯灵说:“童年的烙印,既像春蚕作茧,紧紧地包着自己,又像文身的花纹,一辈子附在身上。”有些事有些人,有些东西有些地方,是烙在骨子里,永远也不会忘记的。请以“永远也不会忘记”为题写一篇记叙文。要求:中心突出,记叙详略得当。不少于800字。【思路点拨】“永远不会忘记”其实是一个很宽泛的题目,学生写作时,注意要紧紧抓住
2、材料中“有些事有些人,有些东西有些地方,是烙在骨子里,永远也不会忘记的”这句话,其实就是要求“我手写我心”,我们可以从家庭生活、学校生活和社会生活三方面,来回忆和发现“永远不会忘记”的人或事物或地方,比如家人,朋友、师长、故乡、曾经刻骨铭心的回忆写作时,注意从自己具体形象的生活事例中揭示所写题目的深刻寓意,并在此基础上布局谋篇,润色升华,写出好文章。值得注意的是,我们写这类题材时切忌泛泛空谈,应该寻找一个小的切入口,依据各自的生活阅历、文化积淀,从自己的独特视角写出自己的情感与见解,体现出一个中学生的眼界。【佳作展示一】永远也不会忘记浙江省新昌中学 石敏艺 在微黄的夕阳下,我回头望你,望见了你
3、深情的眼眸。你一直站在那里,在目送我的同时,也站成了我心里永不忘却的剪影。周末的傍晚,又是返校的时间,你又开始不停的念叨我要带什么东西:水果,换洗的衣服。我看着你走过来走过去,一刻没歇,还不时捶两下腰。最后,你给我一只书包,里面井井有条。当我要走进校门时,你只重复一句话:“女儿,记得打电话,我周四来看你。”回校学习一忙,我又没顾得上打电话,但是没忘记周四要和你会一面。第一节晚自修下课,我连忙奔向校门。大门外黑压压的全是学生家长。我看见一个黑影激动地朝我挥手,就知道是你。你为什么总能那么准确的认出我?即使隔了那么远,灯光那么暗。我一走近,你就急切的拉了我的手,摸了摸,借着昏暗的路灯看我,问我的不
4、外乎吃的好吗?睡的好吗?可是,我知道,你的问候里满满的全是母亲的温柔。只顾得上聊几句,我就得走,你塞过来一只袋子,是暖和的衣服。你还是什么都想到了,我的每一件事都被你牢牢地记着。末了,你依依不舍,却仍只有一句话:别忘了给我打电话。我点了个头又跑了回去。其实我记着呢。一周下来,我只给你一次电话,你却高兴得声调都变了。回家时,迎接我的是你的拥抱。晚上躺在床上,棉被上满满都是阳光的味道。当我在一片温暖中安眠,迷迷糊糊醒来时却听你在喊痛。你腰疼,我是知道的。爸爸在劝你:“周末打扫清理不要太卖力,每次女儿一回家,你就要把那么厚的被子搬来搬去晒,腰不好就多休息。明天再去医院看看。”我听见你难受的声音:“算
5、了,她一周就回来一次,怎么样都要睡好。我没事,等她回学校了我再去医院。”明明是那么轻的声音,我却听得一清二楚,嗅着被子上阳光的味道,我心里又甜又涩。你那么累那么倦,却还要为我操劳,我真心疼你,妈妈,你的好,我一直记着。可第二天,你看上去照样神清气爽,除了会用手撑腰。我也不点破你作为一个母亲的深情,但是你强撑着忙碌与我有关的事,我有些哭笑不得。你在埋怨我,回了学校就忘记了爸妈,真不贴心。其实我知道,你只是担心我,想听一听我的声音,我报个平安,你就安心了。以前的我并没有忘记你,只是记在内心最深的地方,我只是怕听见你的声音有想哭的感觉,你要相信。但以后我会注意,你为我做了那么多,打个电话讨你欢心,我
6、怎么会不愿意呢?龙应台说,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分,就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。但其实没人知道,在你目光中走向未来的我,早已把你印刻在我心里,永远也不会忘记。点评:在这篇文章中,作者将自己与母亲之间的温情细细地述说出来。第一人称与第二人称的运用,让我们更加真实地看到了作者内心的感动与感激,使自己对母亲的情感更深沉,更真实,更能触动人心。而通过一些细节描写,让读者了解了这样一位母亲,她的所有都是为了孩子,这正是天下母亲的共性,怎么能不引起我们的共鸣呢?作者正是运用了这一点,写出了所有懂得亲情之人的共同感受。【佳作展示二】永远也不会忘记浙江省新昌中学 吕侠东 一道阳
7、光,晕染了整个春季;一把绿伞,撑起了半边天空。而你的笑容,便是我生命中的阳光与绿伞,印在心里,永远也不会忘记。还记得去年校运动会,我参加长跑的那天,阳光灿烂。经过不懈的坚持,我终于能看到决赛跨越终点线的曙光。最后的百米冲刺,我却怎么也提不起劲来,只觉浑身乏力。就在这时,耳畔响起你呐喊助威的声音。我心中一阵欢快,不管比赛结果如何,我都会一直有着你这位好友,想到这我便已知足。可忽的便听见你高喊一声:“你要是不给我争个前八回来,我跟你断交!”我心头一震,似乎便充满了力气,奋力做最后的一搏。可惜的是,冲过终点时,已是偏后的名次。我已累得喘不上气,心里正一阵懊恼。一个踉跄,眼看着就要摔倒在地,一只有力的
8、手立马搀扶住了我。我回头,正遇上你略带遗憾的眼神,又听到你轻声嘀咕道:“怎么办呢?总不能出尔反尔吧。”而你的另一只手却已分明的递过一杯热水,又说道:“谁叫咱们是哥们呢,为你我就言而无信一次吧。来,今日以茶代酒,喝了它我们冰释前嫌。”你的脸上浮起了那灿烂的笑容,温暖着我的心。接着你又笑着添了一句:“其实你已经不错了,本来我还觉着你连终点都跑不到。”我心里暖滋滋的。每次在困难的终点,总有你带着那笑,为我排忧真好。你的笑容是我每次经历雨过天晴后,总能看到的阳光。 脑海中,印着这阳光下灿烂的笑,也有那绿伞下细腻动人的笑。 那是多雨的春季的一个傍晚,正轮到我打扫包干区。淅淅沥沥的雨便在校园中飘洒起来。林
9、荫道边的香樟,也正值更换新叶之际。放眼望去,是整片整片的落叶。站在路口,我心里一阵一阵地不甘。为什么这种事总让我碰上啊?没办法,只好冒着雨,去扫那满地的叶子。可这叶片似乎正与我作对,将湿漉漉的身躯如胶似漆地贴着地面,每片都得费好大劲才扫得起。 没一会儿,我的发上便已沾满细细的水珠。我正冷得哆嗦,只见一把绿伞盖过头顶,是你在为我撑伞挡雨。原来你在去食堂的路上,感到雨有下大的迹象,便又折了回来,正好看到被雨打湿的我。那天,我们两都饿着肚子,你为我撑伞,我扫着落叶。我轻轻的说了一声连累你了,只见你的脸上绽开最令人温暖的笑容,说道:“咱们俩谁跟谁啊。”我突然明白,对于平日里丢三落四的我,慷慨却又细致的
10、你,是上天给我最好的礼物。你的笑容,便是雨天里能为我遮风挡雨的伞,为我排除了许多的侵害。 如今,窗外阳光明媚,鸟语花香。面前,闪过一次又一次的,是你的笑容。我知道,有你的笑容的地方,便有我的春天。你的笑容,是我的世界中最美的风景,是最容易将我陶醉的珍品,被藏在我心灵的深处,永远铭记。点评:作者描述了自己与好友间发生的两件校园生活中的事,将好友幽默,不拘小节又粗中有细的性格生动形象地刻画出来。同时,作者借自己好友的笑容,阐述了友谊对于中学生的重要性,让人知道对待朋友要以诚相待,用微笑去面对身边的人或事。【佳作展示三】永远也不会忘记浙江省新昌中学 娄宇昕 嫣红的花朵绽开热烈的笑靥,诉说着我们迫不及
11、待的喜悦,馨香的空气中,飘散着学子们轻快的笑声。我们埋伏在门边,脑海中预演着久别重逢的惊喜,脸上笑意涌动,那段美好的时光,我永远也不会忘记。 “吱呀”门被打开,我们齐刷刷跳到门口,昔日的班长手捧大束康乃馨,微笑着看向老师:“陈老师,我们看您来了!” 娇小的老师愣愣地看着我们,一下子没转过弯来,她有些不可置信地眨了眨眼睛,疲惫的脸上露出惊喜的笑容,沾着粉笔灰的手小心翼翼的接过花,美丽的花朵衬着她的脸格外红润,她语无伦次地说着:“呀!你们这是”我看着如孩子般绽开笑颜的老师,满腔的思念涌上心头,眼眶一红,简直要掉下泪来:一年不见,老师的额上又添了皱纹,两鬓又增了白霜,但眼中青春活泼的光彩一如既往。这
12、陌生又熟悉的老师!我永远不会忘记的老师!中考前的寒假,老师督促我们不能将体育落下,于是十几个常在一起的同学,约好每天七点来校锻炼,朝气蓬勃的老师穿了一身粉红色的运动衣,在冬日的清晨成为了一道亮丽的风景线。她神气活现的站在起跑线旁做着热身运动,看着她别扭的姿势,我们都笑了,老师却不服气地说:“笑什么,一会儿被我超过去了可别没面子啊!”我那时总跑在最后一个,但一想到老师就在我身后追赶着我,便咬紧牙关向前冲去,耳边回响着老师有些“嚣张”的话语:“快呀!我要追上来了!”于是再不敢有一丝一毫的松懈。直到地上躺倒了一堆横七竖八的少年,老师还在一旁神清气爽的呼喝:“你们体力太差了,我都还站着,你们怎么趴下了?”“老师耍赖!我们跑三圈,你才跑一圈” 清澈的笑声至今回荡在耳边,老师挖空心思鼓励我们的画面,倒映在我的脑海中,永远也不会忘记。 老师将我们迎进办公室啊!那熟悉的教案,那一摞摞堆叠的作业,那书架上曾让我痴迷的瓦尔登湖,那书桌上探头探脑的小仙人球一切都是老样子,就连门外好奇张望着的学生也像极了当年的我们自己。老师笑眯眯地和我们拉着家常,这温馨的画面,我永远也不会忘记。康乃馨攀在高高的花瓶
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