幼儿园小班健康教案

1、第 页幼儿园小班健康教案幼儿园小班健康教案1 教学目标： 1、使幼儿了解龋齿形成的缘由以及预防龋齿的有关知识,掌控正确的刷牙方法。 2、教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 5、初步了解健康的小常识。 活动重点难点： 活动重点： 了解牙齿的重要性，学会正确的刷牙方法。 活动难点： 蛀牙形成的缘由。 教学预备： 教具： 1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里; 2、龋齿形成过程图解;刷牙方法图解;浅龋、中龋、深龋的图片; 3、爱吃糖的老虎课件。 学具： 1、牙刷一个; 2、每人一个饼干; 3、每人

2、一面小镜子; 教学过程： 一、情景沟通,引出牙齿课题。 师：嗨，大家好，我是牙科医生，能让我看看你的牙齿吗? 咦，你的牙齿上有个小黑点，是蛀牙了吗?痛吗? 师:小伙伴确定想知道她的牙齿是怎么坏的，那么就先来做个试验吧! 二、试验对比做铺垫。 (出示醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳) 引导幼儿观测争论： 1、这两种蛋壳有何不同?(孩子们可能发表多种看法，对的加以确定，不恰当的加以引导。) 2、醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软? 三、龋齿形成的缘由 1、蛋壳在醋里会变黑变软，变黑坏掉的牙齿叫“龋齿。 2、出示图片讲解龋齿的形成(讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，成为龋齿。)

3、 3、观测龋齿。(长有龋齿的幼儿) 四、预防龋齿,爱护牙齿。 1、观看浅龋、中龋、深龋的图片。 2、出示刷牙方法图解与牙刷，讲解正确的刷牙方法,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。 五、师生共同查找爱护牙齿的方法。 幼儿园小班健康教案2 活动目标： 1、让幼儿了解春每天气慢慢变热，有许多传染病会发生，教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。 2、认识苍蝇、蚊子的形状特征，知道它们的害处。 3、初步养成良好的卫生习惯。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 活动预备： 相关图片和录象带 活动过程： 1、让幼儿猜谜语，引出活动 分别说出苍蝇和蚊子的谜面，让幼儿猜。 2

4、、认识苍蝇和蚊子及其危害 (1)、让幼儿观看苍蝇、蚊子的图片(主要形状特征)，使幼儿从形状特征上认识它们。 (2)、观看录象带：使幼儿了解苍蝇和蚊子生活在什么地方(重点引导幼儿观看苍蝇蚊子在臭水沟、粪坑、垃圾箱等脏的地方生活) (3)、介绍苍蝇是如何传播疾病的，并告知幼儿苍蝇传播的疾病是痢疾(拉肚子) (4)、介绍蚊子是怎样传播疾病的，并告知幼儿蚊子传播的疾病是乙脑(损害大脑) 3、活动总结：教育小伙伴要勤洗手，不吃不清洁的食物等，养成良好的卫生习惯。 幼儿园小班健康教案3 活动目标： 1、幼儿渐渐适应集体生活，愿意去幼儿园。 2、愿意和老师、小伙伴亲近，体会一起做游戏的欢乐。 3、在活动中，

5、让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。 4、喜爱援助别人，与同伴友好相处。 5、培育幼儿健康活泼的性格。 活动重难点： 1、幼儿知道自己已经长大了，愿意去幼儿园和小伙伴、老师们一起做游戏，学知识。 2、爱上幼儿园，每天都开快乐心地来幼儿园。 活动预备： 1、布偶小鸭、用积木搭建的幼儿园大门。 2、布偶表演开快乐心上幼儿园。 活动过程： 一、出示布偶，引起幼儿爱好。 1、老师拿出布偶小鸭，请幼儿与小鸭打招呼。 2、老师表演小鸭上幼儿园。 二、幼儿长大了，要像小鸭子一样到幼儿园里学知识、学本事。 1、提问：小鸭是如何上幼儿园的? 今日我们班的哪个小伙伴向小鸭子一样开快乐心地来幼儿园的?

6、 2、总结：爸爸妈妈工作去了，小伙伴也长大了，要开快乐心的来幼儿园学知识。 3、学习儿歌上幼儿园。 幼儿园小班健康教案4 活动目标： 1、教育儿童养成早晚刷牙的好习惯。 2、援助幼儿了解蛀牙虫的危害及几种预防蛀牙的方法。 3、初步养成良好的卫生习惯。 4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 5、初步了解健康的小常识。 教学重点、难点： 养成良好的生活习惯 活动预备： 歌曲录音带、牙齿模型(一个完好的，一个龋齿的)、牙刷、一条毛巾。 活动过程： 一、观测模型，引起幼儿爱好。 1、看牙齿模型，引导幼儿观测后说一说;牙齿怎么了?让幼儿知道有了蛀牙就会牙疼。 2、请幼儿自由争论：为什么会有蛀

7、牙?有了蛀牙怎么办?怎样才能预防蛀牙? 老师小结：要爱护牙齿的健康，就要饭后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。 二、学习正确的刷牙方法。 1、师示范正确的刷牙方法：先从上往下刷，再从下往上刷，里里外外都刷洁净。 2、幼儿集体练习刷牙方法。 三、学唱歌曲蛀牙虫 1、师示范演唱一遍。 2、师分句教唱歌曲，幼儿分句学唱。 3、运用各种形式学唱歌曲，如：唱给蛀牙虫听，和老师竞赛等。 4、幼儿集体演唱歌曲。 幼儿园小班健康教案5 活动目标： 1.教幼儿安宁静静的排队洗手，懂得排队洗手的规章。 2.教育幼儿能懂得节省用水，加强环保意识。 3.初步养成良好的卫生习惯。 4.初步了解健康的小常识。 5

8、.初步了解预防疾病的方法。 活动过程： 一、导入活动。 1.师：“宝宝们，谁来说说你们每天洗手是怎样洗的，有没有排好队?”(幼儿依据自己的阅历来回答老师提出的问题。) 2.师：“我们一起来看一看，这些宝宝是那么怎样洗手的，谁做得对，谁做的不对。”(幼儿依据幼儿园视频说一说，老师再进行小结。) 二、老师组织幼儿洗手。 1.师：“今日我们来学一学正确的排队洗手的方法，学好了以后洗手要每天这么做。” 2.老师带领幼儿一组一组排队去洗手，首先要安宁静静的进入卫生间，然后站在水池前，挽起两个袖子，先开一点水，把手浸湿，然后擦上肥皂，留意肥皂不能擦得太多，最末过洗洁净，在洗手的过程中千万不能把水龙头开的太大，要节省用水，不能糜费水宝宝。 3.第一组幼儿洗完了就轮番换第二组幼儿，也是这样的方法，然后在洗完手后