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文档简介

1、本文主要论述的是什么问题？_本文论说采用了“总分总”的结构形式：文章先用四个图形引出“_ ”的观点，然后层层推进，提出“_”的重要性，以及创造性思维必备的要素；最后得出结论：_。1考考你的记忆主要论述了怎样才能拥有创造力的问题。(1)(2)事物的正确答案不止一个不满足于一个答案，不放弃探求任何人都有可能成为富有创造性的人区分一个人是否拥有创造力，关键看什么？_拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。(1)2说说你的理解本文主要运用了什么论证方法，试举例分析。_本文主要运用了举例论证和道理论证。如

2、文章举约翰古登贝尔克的事例和罗兰布歇内尔的事例，论证了运用知识持之以恒地尝试对创造性思维的重要性；在论述确立“事物的正确答案不止一个”的思维模式的重要性时，作者运用了正反对比进行说理，先从反面说“如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前”，再从正面说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要”。(2)下面的论据与其他三项不同类的一项是()A约翰古登贝尔克将葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，发明 了印刷机和排版术。B发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。C鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”D从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一 事

3、无成。A(3)A项是事实论据，其他三项是道理论据。点拨：品味下列句子，说说加线词语在句中的作用。 发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。_ 由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。_“真正关键”说明了“如何运用知识”对发挥创造力有不可替代的作用，体现了议论文语言的准确性。(4)“之一”说明区分一个人是否拥有创造力的根据并不是唯一的，体现了议论文语言的准确性和严密性。对于如何才能成为一个富有创造力的人，作者认为：(1)要经常保持好奇心，不断积累知识；(2)_；(3)_ _。给你的启示是：_。3谈谈你的感悟不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去 富有创造力的人应有的素质，不是只有像爱迪生、爱因斯坦等一样的人才会有的，人人都可以具备这些素质，关键要看你怎样努力，只要我们保持好奇心和求知欲，努力探索，我们普通人也完全可以成为有创造力的人本文多处运用设问句，有什么作用？_4练练你的表达本文多处运用设问句，它们的作用是在结构上起承接、过渡的作用，使文章结构紧密，条理清楚。另外还可以启发读者思考。本题运用【设问作用分析法】。设问是无疑而问，自问自答。作用有：对内容进行强调；能引起读者注意，启发读者思考；承上启

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