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文档简介
分数乘法（二）1、知识回顾2、新课引入3、例与练4、课堂小结5、拓展延伸知识回顾我吃的饼干数是奇思的 。我吃的饼干数是奇思的 。新课引入例1：我早上吃了6块饼干。答：笑笑吃了3块饼干（块）笑笑吃了多少块饼干？6块饼干的 是3块。相当于6个 。（块）淘气吃了多少块饼干？答：淘气吃了4块饼干。6块饼干的 是4块。相当于6个 。新课引入例2：8的 是多少？算一算，画一画。新课引入总结归纳分数和整数相乘，分子与整数相乘，分母不变。计算结果可以写成最简分数，能约分的，可以先约分。男生植树的棵树比女生的多 。新课引入例3：我们女生植了20棵树。男生比女生多植树多少棵？画一画，说一说你是怎样理解的。这是多出的部分，相当于女生的 。把女生植的树分成4份。（棵）答：男生比女生多植5棵树。你能再说出一个类似的例子吗？请列式计算：例与练门高2m，奇思的身高大约是门高的 奇思的身高大约是多少厘米？m150cm答：奇思的身高大约是150厘米。例与练例与练练习：一场洪灾将村里960m长的公路冲毁了 ，被冲毁的公路长多少米？m答：被冲毁的公路长640米。课堂小结分数和整数相乘，分子与整数相乘，分母不变。计算结果可以写成最简分数，能约分的，可以先约分。某种松鼠的体长在20cm到28cm之间，它的尾巴约占体长的 ，尾巴最长约有多长？最短约有多长？拓展延伸c
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