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文档简介

1、约 分 学习目标1.通过观察、比较、交流,能说出什么是约分、最简分数,并说出约分的依据。2、会说出约分的方法,并能够正确的约分。 3、能运用最简分数和约分的知识解决实际问题。 自主探究例4:把 化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数。 9巩固练习下列分数中哪些是最简分数,把不是最简分数的化成最简分数。9424135 2、把上下两行相等的两个分数用线连起来。46372568399213413231025做一做 1. 蓝色部分和红色部分哪个多些? 为什么? 一样多,因为 = 。121668三级练习 2. 把下面各分数化为最简分数。4860=48 ( )60 ( )( )( )=1520=15 (

2、 )20 ( )( )( )=1212455534 5203. 下面哪些分数在直线上能用同一个点表示? 把这些分数在直线上表示出来。312520714416360 1 41631271436 拓展题1、化简一个分数,用2约了两次,用3约了一次得 ,原来的分数是多少?2、分母10的所有最简真分数有哪些?它们的和是多少?3、一个最简真分数,分子和分母的积是8,这个分数是多少? 当堂检测1、先约分再化成带分数 约分的方法: 一般用分子和分母的公因数(1除外)去除分数的分子和分母;通常要除到得出最简分数为止。小 结: 这是小马虎学习“约分”这课后所写的数学日记,请大家评价一下他说的对不对? 今天,我学了约分,知道了约分是把一个分数变小的过程( )。约分是根据分数的基本性质进行的( )。我还知道了分子和分母是互质数的分数叫最简分数( )。像 、 和 这样的分数都是最简分数( )。约分的简便方法就

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